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          （2012?南寧）下列關(guān)于二氧化碳的認識中，正確的一組是（　�。�
          ①二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子
          ②二氧化碳可供綠色植物光合作用
          ③久未開啟的菜窖二氧化碳的含量比空氣中的高
          ④二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題應(yīng)從二氧化碳的組成和性質(zhì)以及呼吸作用和光合作用對本題進行分析來解決此題．
          解答：解：①一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子，二氧化碳與一氧化碳是宏觀概念，不能比較原子個數(shù)的多少；故錯；
          ②綠色植物光合作用需消耗二氧化碳同時放出氧氣，故對；
          ③菜窖中的菜會進行呼吸作用，吸收氧氣釋放二氧化碳，故菜窖中的二氧化碳含量比空氣中的高，故對；
          ④二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸顯酸性，能使紫色的石蕊試液變紅色，而紙花是干燥的，缺乏水分，故不能生成碳酸，故不會使紙花變紅，故錯；
          故選B
          點評：本題對物質(zhì)的組成、呼吸作用、光合作用、酸堿指示劑等方面都有考查，只有熟練記憶并能靈活運用才能準確解決．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?南寧）下列化學實驗基本操作正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?南寧）常溫下，將下列各組中的物質(zhì)各5g分別放入盛有100g水的燒杯中，充分攪拌，產(chǎn)生的現(xiàn)象最相似的一組是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?南寧）已知A～H是初中化學中的常見物質(zhì)，它們之間的互相轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（1）所示．A、H為氣體單質(zhì)，且A是標準狀況下密度最小的氣體，E、F是兩種生活中常見的鹽（圖中“→”、“←”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）．
          （1）A是
          H2
          H2
          ，F(xiàn)是
          CaCO3
          CaCO3
          ．（填化學式）
          （2）B→H反應(yīng)的化學方程式是
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          ，其基本反應(yīng)類型是
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)
          ．
          （3）D→G反應(yīng)的化學方程式是
          CO2+C
           高溫 
          .
           
          2CO
          CO2+C
           高溫 
          .
           
          2CO
          ．
          （4）E→F反應(yīng)中可觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，充分反應(yīng)后過濾，向濾液中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣體體積與所加稀鹽酸體積的關(guān)系如圖（2）所示．由此可推知上述濾液中含有的溶質(zhì)是
          碳酸鈉、氫氧化鈉
          碳酸鈉、氫氧化鈉
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?南寧）工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）有毒，其外觀與食鹽極為相似，在隔絕空氣和強熱條件下，亞硝酸鈉能分解放出一種紅棕色氣體，該氣體可能是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?南寧二模）金屬活動性順序有重要的應(yīng)用． 
          （l）將一段鐵片插入到 CuSO4 溶液中，觀察到明顯的現(xiàn)象，反應(yīng)的化學方程式為
          Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
          Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

          （2）金屬分別與水、水蒸氣的反應(yīng)情況如下表：
          

          


          
物質(zhì)
鎂與冷水
鐵與冷水
鐵與水蒸氣
銅與冷水
銅與水蒸氣
          

          
反應(yīng)情況
緩慢反應(yīng)
不反應(yīng)
能反應(yīng)
不反應(yīng)
不反應(yīng)
          根據(jù)金屬活動性順序和表中的信息，判斷“鎂與水蒸氣”的反應(yīng)情況為
          D
          D
          （填寫代號）；
          A．不反應(yīng) B．緩慢反應(yīng) C．比鎂與冷水反應(yīng)慢 D．比鐵與水蒸氣反應(yīng)快
          （3）己知在加熱條件下鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學方程式為
          3Fe+4H2O
            △  
          .
           
          Fe3O4+4H2
          3Fe+4H2O
            △  
          .
           
          Fe3O4+4H2
          ．
          

			
          

			
          
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