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        1. 【題目】榴蓮的果肉有很高的營養(yǎng)和不錯的口感,但因其刺鼻的味道,許多國家都禁止在公共交通工具和酒店食用這種水果;食用榴蓮是不會給健康帶來風(fēng)險的。有研究表明,榴蓮的臭味主要是由有氣味的乙硫醇及其衍生物所引起的;在結(jié)構(gòu)上,乙 硫醇(分子式為CH3CH2SH)是乙醇中的氧原子被硫原子替代所得。乙硫醇是無色、透明、易揮發(fā)、高毒、油狀的液體,微溶于水,易溶于堿溶液和有機溶劑中,以其具有強烈、持久且刺激性的蒜臭味而聞名。乙硫醇通常被加入煤氣等作臭味指示劑,因在空氣中僅含五百億分之一的乙硫醇就可被嗅到。

          (1)乙硫醇屬于______(無機物有機物”)

          (2)乙硫醇的相對分子質(zhì)量為_____

          (3)榴蓮的臭味"能彌散于空間,是因為_____;

          (4)乙硫醇在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式_____

          (5)從健康角度講,準(zhǔn)備炒菜過程中打開油煙機的最佳時機應(yīng)該是_______。

          A 打開燃氣之前 B 打開燃氣之后

          C 打開燃氣,將油放入鍋之后 D 打開燃氣,待鍋內(nèi)油冒煙時

          【答案】有機物 62 乙硫醇分子在不斷運動 A

          【解析】

          乙硫醇在空氣中完全燃燒生成二氧化碳、二氧化硫和水。

          (1) 乙硫醇的分子式為CH3CH2SH,乙硫醇是含碳的化合物,故屬于有機物。

          (2)乙硫醇的相對分子質(zhì)量為

          (3)榴蓮的臭味"能彌散于空間,是因為乙硫醇分子在不斷運動。

          (4)乙硫醇在空氣中完全燃燒生成二氧化碳、二氧化硫和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

          (5)燃氣打開之后,會逸散到空氣中,從健康角度講,準(zhǔn)備炒菜過程中打開油煙機的最佳時機應(yīng)該是打開燃氣之前,故選A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

          A.甲實驗:驗證二氧化碳可以和水反應(yīng)生成碳酸

          B.乙實驗:只能驗證甲烷中含有氫元素

          C.丙實驗:可以驗證鐵釘生銹需要與水接觸

          D.丁實驗:可以驗證空氣中氧氣的含量

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列分類正確的是

          A.小蘇打、燒堿、醋酸——化合物B.氯、碘、汞——非金屬元素

          C.塑料、合成橡膠、棉花——有機合成材料D.金剛石、生鐵、不銹鋼——合金

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】日常生活中部分物質(zhì)的 pH如圖所示,下列說法正確的是(

          A.圖中雨水為酸雨

          B.胃酸過多的人可經(jīng)常食用玉米粥

          C.肥皂水的堿性比牙膏弱

          D.檸檬汁不能使紫色石蕊試液變紅

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸,以及以下儀器:

          1)利用上述儀器和藥品可以制取氧氣,但需補充一種儀器 ___________(填儀器的名稱),還應(yīng)選擇的儀器是______________(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。

          2)利用上述儀器和藥品在實驗室制取 CO2 若收集到的 CO2不純,可能原因是________________。要想獲得純凈的 CO2,可將氣體通過裝有________________的二個洗氣瓶。

          ①飽和 NaHCO3 溶液 NaOH 溶液 ③濃硫酸溶液 ④硝酸銀溶液

          A①② B①③ C②③ D②④

          3)碳在氧氣中完全燃燒也能生成 CO2,該方法不能用于實驗室制取 CO2的原因是 ________________。

          4)下圖中儀器 a 的作用是________________,其中不能控制反應(yīng)隨時發(fā)生與停止的是_________(填序號),原因是________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)圖示回答下列問題:

          (1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:①___;

          (2)欲用高錳酸鉀制取氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為___;應(yīng)選擇氣體發(fā)生裝置是___(填序號,下同),需要在試管口放一團棉花的目的是:_____;若采用過氧化氫溶液來制取氧氣,應(yīng)選擇氣體發(fā)生裝置是___。

          (3)通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置,可知選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是___。

          (4)收集氧氣可以選擇D裝置的原因是___。

          (5)已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下,過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。如果在實驗室中用過氧化鈉和水反應(yīng)制取一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是______。

          (6)某同學(xué)采用裝置B制取氧氣,收集完成后先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,這樣操作會引起的后果是_____。

          (7)裝置AC都可以作為實驗室制取同種氣體的發(fā)生裝置,那么將AC相比,A具有哪些優(yōu)點___。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某硝酸鈉樣品中可能含有氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種,為檢驗其成分,某小組進行了如下實驗(硝酸鋇溶液呈中性,硫酸銀微溶于水)

          ①無色氣體 D _____,白色固體 F _____,操作 M _____

          ②步驟Ⅴ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

          ③步驟Ⅱ加入硝酸鋇溶液時需過量,過量對步驟Ⅴ目的達成的作用是_____

          ④上述實驗不能確定樣品中是否含有氫氧化鈉,改進上述實驗方案加以證明

          改進方案

          可能的現(xiàn)象及結(jié)論

          _______

          ______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】草酸晶體(H2C2O4xH2O)在常溫下是一種無色透明晶體。草酸晶體受熱分解時分解生成三種氧化物。某化學(xué)興趣小組同學(xué)對草酸晶體受熱分解的產(chǎn)物進行探究。

          (查閱資料)無水硫酸銅遇水變藍。

          (提出問題)草酸晶體受熱分解的生成物是什么?

          (猜想假設(shè))根據(jù)草酸晶體的化學(xué)式,同學(xué)們提出如下猜想:

          猜想一:二氧化碳、氫氣、水 猜想二:水、一氧化碳、二氧化碳

          (討論分析)通過討論一致認(rèn)為猜想一不成立,理由是________。

          (實驗探究)同學(xué)們設(shè)計了如下裝置:

          1)將AE連接,觀察到_____,草酸分解產(chǎn)物中有水。

          2)將AB連接,觀察到澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____。

          3)將裝置按A→D→C→F→B→G 的順序連接進行實驗,一段時間后觀察到_,說明草酸晶體分解產(chǎn)物中有一氧化碳。

          (實驗結(jié)論)猜想二正確

          (反思與評價)[實驗探究]3)中點燃酒精燈前的操作是_。

          (拓展與交流)如要計算草酸中x的值,需要測定的數(shù)值是_。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)完鹽的化學(xué)性質(zhì)以后,同學(xué)們做了一個趣味實驗,如圖所示,甲、乙同學(xué)分別在盛有碳酸鈉溶液的燒杯中傾倒氯化鋇溶液和氫氧化鉀溶液,在傾倒過程中觀察到燒杯左側(cè)的無色溶液中產(chǎn)生了白色沉淀,傾倒并經(jīng)過沉降后,他們對最終燒杯內(nèi)上層清液中所含有的離子展開探究。

          [猜想與假設(shè)]甲:Na+Ba2+、K+、OH-、C1-;

          乙:Na+、CO32-、K+、OH-C1-。

          [實驗探究]為了驗證溶液中的離子成分,甲取上層清液于試管中,向其中加入一定量的Na2CO3溶液,無明顯現(xiàn)象。故甲同學(xué)的結(jié)論:自己猜想錯誤,乙同學(xué)猜想正確。

          1)老師認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不對,他認(rèn)為甲的實驗只能說明溶液中不含_____(填離子符號,下同),不能說明溶液中含有_____,故只能說明甲同學(xué)自己的猜想錯誤,無法證明乙同學(xué)的猜想正確。

          2)乙同學(xué)再取上層清液向其中加入足量CaCl2溶液,過濾,向無色濾液中滴加酚酞溶液,觀察到_____現(xiàn)象,最終乙同學(xué)得出自己的猜想是正確的。

          [總結(jié)與交流]3)有的同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實驗有的步驟是多余的,你認(rèn)為刪除多余的步驟的理由是_____

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          同步練習(xí)冊答案