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        1. 【題目】根據(jù)如圖實驗回答下列問題:

          1)酒精燈加網(wǎng)罩的目的是____________

          2)剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是__________

          3)繼續(xù)加熱,觀察到石灰水逐漸變渾濁,黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)。寫出①中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;

          4)該實驗中體現(xiàn)了碳的___________性。

          【答案】使火焰集中,提高溫度 剛開始排出的氣體是裝置中的空氣 還原

          【解析】

          碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳。

          1)酒精燈加網(wǎng)罩的目的是使火焰集中,提高溫度。

          2)試管中含有空氣,剛開始預(yù)熱,空氣會受熱膨脹,從導(dǎo)管中排出,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是剛開始排出的氣體是裝置中的空氣。

          3)①中反應(yīng)是碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

          4)碳得到氧,被氧化,故該實驗中體現(xiàn)了碳的還原性。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。

          1)溴元素的相關(guān)信息如圖一所示,回答下列問題:

          ①溴的相對原子質(zhì)量是___________

          ②溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似__________(填序號)。

          ③溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為__________。

          ④若圖二中C表示離子,則離子符號是__________

          2)下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。

          ①在A、BC中,能比較得出溫度越高,分子運動速率越快的是_________(填標(biāo)號)。

          ②從圖中可見,影響分子運動速率的因素除溫度外,還與__________有關(guān)。

          ③舉一個能說明溫度升高,分子運動速率加快的生活事例_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】工業(yè)上,高溫煅燒石灰石可制取生石灰(),F(xiàn)有100g CaCO3樣品,高溫煅燒一段時間后,剩余固體的質(zhì)量為67g。下列推斷不符合客觀事實的是( 。

          A. 生成CO2的質(zhì)量是33g

          B. 生成物中CaO的質(zhì)量是42g

          C. 剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)大于40%

          D. 剩余固體中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比大于14

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知B是紅棕色固體,且AD的物質(zhì)類別相同,它們相互之間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(“—”表示相連的兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件已略去)。

          1)請寫出A的化學(xué)式____________。

          2)請寫出FG反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】密閉容器內(nèi)有a.b.c.d四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)。測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。

          物質(zhì)

          a

          b

          c

          d

          反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g

          18

          1

          2

          32

          反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g

          待測

          26

          2

          12

          1)分析表中數(shù)據(jù)可知,待測數(shù)據(jù)的值為_________________;該反應(yīng)中可能是催化別的物質(zhì)是____________________________

          2)該反應(yīng)中ab之間反應(yīng)的質(zhì)量比為______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題:

          (1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①______ ______

          (2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式或符號表達式為___,為了收集較純凈的氧氣,最好選用的收集裝置是___(填序號),若用裝置G收集氧氣則氣體應(yīng)從__(“a”“b”)通入。

          (3)用裝置C制取的氧氣,反應(yīng)的文字或符號表達式為____,裝置BC對比,用分液漏斗代替長頸漏斗進行實驗的優(yōu)點是____。

          (4)利用D裝置收集一瓶氧氣,進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,為了避免集氣瓶炸裂,應(yīng)采取的措施是___。

          (5)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為____(填字母);用裝置E也可收集甲烷,利用了甲烷____的物理性質(zhì);用裝置F收集甲烷,原因是____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】李明同學(xué)對蠟燭及其燃燒進行了探究。按要求填寫下列實驗現(xiàn)象及其結(jié)論。

          探究步驟:對實驗的觀察和描述

          點燃前:石蠟放 入水中觀察到的現(xiàn)象___________________________;

          燃著時:①點燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,約1s后取出可以看到火柴梗的___________________________(選填圖中字母)處最先炭化,說明此處溫度最高。

          ②用干冷的燒杯罩于火焰上方,干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)__________________現(xiàn)象,澄清的石灰水變渾濁。

          熄滅后:吹滅蠟燭, 觀察到一縷白煙。

          結(jié)論:蠟燭燃燒生成________________________________________。

          提出問題:燃著的蠟燭在剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,白煙的成分是什么呢?

          李明同學(xué)對此很感興趣,提出了如下猜想,:并設(shè)計實驗進行探究。

          [猜想與假設(shè)]①白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳;

          ②白煙是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣;

          ③白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒。

          [實驗驗證]

          1)熄滅蠟燭,并立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設(shè)是_____________; (填序號, 下同), 此實驗 能否得出正確結(jié)論? _______________;原因是_______________

          2)熄滅蠟燭:并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明_____________。

          3)熄滅蠟燭,并立即用燃著的木條伸到白煙處(不接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新點燃,這說明白煙可燃,為假設(shè)_____________;提供了證據(jù)。同時可排除假設(shè)____________,因為_____________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將一定量的Na2O2固體投入到一定量的CuSO4溶液中,生成藍色沉淀,同時產(chǎn)生一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體。

          1)寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式_____________________(其中Na2O2CuSO4的化學(xué)計量數(shù)之比為1:1)。

          2)因為該實驗是放熱反應(yīng),某同學(xué)觀察到部分藍色沉淀轉(zhuǎn)變成黑色的固體。藍色沉淀受熱分解的化學(xué)方程式是______________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)實驗操作不符合規(guī)范的是( )

          A. B.

          C. D.

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          同步練習(xí)冊答案