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        1. 下列物質(zhì)的鑒別方法中正確的是
          A.MnO2和木炭——觀察顏色
          B.CO2和N2——燃著的木條分別伸入瓶中
          C.Ca(OH)2溶液和稀鹽酸——取樣,滴加碳酸鈉溶液
          D.NaOH溶液和Na2CO3溶液——取樣,滴加酚酞試液
          C

          試題分析:根據(jù)題給的物質(zhì)的性質(zhì)分析判斷。
          A、MnO2和木炭都是黑色固體,用觀察顏色的方法不能鑒別,故A錯誤;
          B、CO2和N2都不支持燃燒,將燃著的木條分別伸入瓶中都會熄滅,不能鑒別,故B錯誤;
          C、Ca(OH)2溶液與碳酸鈉溶液反應,生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;稀鹽酸與碳酸鈉溶液反應,生成氯化鈉、水和二氧化碳,有氣泡產(chǎn)生,可以鑒別,故C正確;
          D、Na2CO3溶液呈堿性,NaOH溶液是堿,都能使酚酞試液變紅,因此酚酞試液不能鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液,故D錯誤。故選C
          點評:理解和熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì),是解題的關鍵;注意鑒別物質(zhì)時,一定要有不同的明顯現(xiàn)象,才可以正確區(qū)分。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

          (5分)碳、氫、氧是人體內(nèi)含量最多的三種元素,其中的兩種或三種元素組成的化合物A、B、C與人類生命活動密切相關,它們之間存在如下圖所示關系:

          請回答下列問題:
          (1)寫出物質(zhì)的名稱:A       ;B     。
          (2)若已知物質(zhì)A和B在光合作用下可以生成C和氧氣,則它們直接反應時生成的物質(zhì)名稱是        。這兩個反應的反應物相同但生成物不同,根據(jù)這一事實可知,與化學反應生成物有關的兩條因素是      。
          (3)寫出C物質(zhì)在人體內(nèi)緩慢氧化為A和B的化學方程式                      

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

          (7分)A~F是初中化學常見物質(zhì)。
          (1)A與水反應生成B,該反應能放出大量的熱。A的俗稱是     。
          (2)C與D反應生成E和水,E是日常生活中常用的調(diào)味品。E的化學式為    ,該反應的基本反應類型為        。
          (3)B與F反應是工業(yè)制D的方法。該反應的化學方程式為     。
          (4)用B、C、D、E、F溶液進行實驗,取其中兩種溶液混合(不發(fā)生化學反應),再加入剩余溶液中的一種,生成氣體(或沉淀)的質(zhì)量與所加溶液的質(zhì)量關系如下圖所示。
               
          ①若產(chǎn)生如圖1所示的現(xiàn)象,且混合溶液中的兩種溶質(zhì)均由三種元素組成。寫出有關反應的化學方程式       。
          ②若產(chǎn)生如圖2所示的現(xiàn)象,在下表中填寫混合溶液及所加溶液中溶質(zhì)的化學式。
          混合溶液
          所加溶液
           
           
           
           
           
           
           
           
           

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          在實驗室中為了鑒別氫氧化鈉溶液和醋酸溶液,同學們提出了下列幾種方法:①分別滴加紫色石蕊溶液  ②分別滴加酚酞溶液 ③聞氣味 ④品嘗 ⑤分別加入一小段鎂帶⑥分別加入大理石。其中可行的是:
          A.都可以B.①②③④C.①②③⑤⑥D.①③④⑤⑥

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

          (8分)下圖中A~H均為初中化學常見物質(zhì),各物質(zhì)之間有如圖所示反應關系,其中“→”表示物質(zhì)間的轉化關系,“―”表示物質(zhì)間能夠相互反應。請根據(jù)下圖回答問題:

          ⑴氣體B可用來滅火,B的化學式為      ,氣體H的化學式為     
          ⑵已知D與E屬于不同類化合物。當D與E都不含金屬元素時,E的化學式為      
          當D與E含有相同金屬元素時,④中發(fā)生反應的化學方程式為         。
          ⑶步驟⑥的反應基本類型是      反應。
          ⑷步驟⑤中發(fā)生反應的化學方程式為       。
          ⑸固體A中一定含有        元素(用元素符號表示)。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

          (6分)根據(jù)初中化學已學的物質(zhì),請分析下列敘述回答問題:
          (1)金屬X、Y、Z分別是Fe、Al、Cu、Ag中的三種,其中X能與稀H2SO4反應生成X2(SO4)3,而Y、Z不能與稀H2SO4反應,Y能與AgNO3溶液反應,而Z不能與AgNO3溶液反應,則X、Y、Z依次為      ,并寫出Y能與AgNO3溶液反應的化學方程式      。
          (2)將銹釘放入稀鹽酸中,反應的現(xiàn)象與反應時間的關系如右圖。請寫出銹釘與稀鹽酸反應的現(xiàn)象     ,反應后的溶液中溶質(zhì)為(寫化學式)     。
           
          (3)現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)的稀溶液,已知它們分別是Na2CO3、HCl、Ca(OH)2、NaCl、CuSO4中的某一種溶液。
          【提示】物質(zhì)間反應的產(chǎn)物溶解性可參考右表。
          小資料 部分酸、堿和鹽的溶解性表(20℃)
           
          OH-
          Cl-
          SO42-
          CO32-
          H+
           
          溶揮

          溶揮
          Na+




          Ca2+
          微溶

          微溶
          不溶
          Cu2+
          不溶


          不溶
          ① 首先被鑒別出來的物質(zhì)E是      。
          ② 將剩余的四種溶液進行如下實驗。
          a. 將E分別滴入A、B、C、D中, B、C出現(xiàn)沉淀,其余沒有明顯現(xiàn)象。
          b. 將A分別加入B、C、D中, C、D沒有明顯現(xiàn)象, B中有氣泡冒出。.
          c. 將C分別加入A、B、D中,B白色沉淀,A、D沒有明顯現(xiàn)象現(xiàn)象。試推斷A、B、C、D物質(zhì)是      

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關鑒別二氧化碳、氧氣的方法錯誤的是(  )
          A.觀察氣體顏色B.用澄清石灰水
          C.用帶火星的木條D.用紫色石蕊試液

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

          (4分)A、B……H八種物質(zhì),有下圖所示關系:其中G是一種黑色固體單質(zhì),H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變。試推斷:

          (1)寫出物質(zhì)的名稱:A              、E             。
          (2)寫出反應③的化學方程式:                                         。
          (3)上述關系中屬于分解反應的是              (填編號)

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          區(qū)分下列各組物質(zhì),所用方法不可行的是(  )
          選項
          需區(qū)分的物質(zhì)
          所用方法
          A
          白酒和白醋
          聞氣味
          B
          鉑金和黃金
          觀察顏色
          C
          白糖和食鹽
          嘗味道
          D
          二氧化錳和木炭粉
          加水后過濾

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