Question

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。

（1）儀器b的名稱為______。

（2）若實驗室要加熱KMnO4，制取較純凈的氧氣，選擇的裝置組合是____，反應的化學方程式為______。

（3）與B相比，C作為發(fā)生裝置的優(yōu)點是____。如用裝置E收集二氧化碳氣體，氣體應___從(填“c”或 “d”)端通入，此時檢驗二氧化碳氣體收集滿的方法是_____。

（4）某化學興趣小組利用“數(shù)字化實驗”裝置探究CO2的相關(guān)反應，先后將針筒內(nèi)的溶液快速全部推入至充滿CO2的三頸燒瓶中，測得一段時間內(nèi)壓強變化如圖所示

①ab段反應的化學方程式為_______。

②bc段壓強不變，原因是_________________。

③導致cd段壓強變化的實驗操作是________。

④cd段氣壓變化的原因是___________。(填序號)。

a 三頸燒瓶內(nèi)的二氧化碳氣體被消耗

b 三頸燒瓶內(nèi)又產(chǎn)生了二氧化碳氣體

c 三頸燒瓶內(nèi)氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應

Answer 1

【答案】長頸漏斗 AD 可控制反應的發(fā)生和停止 c 燃著的木條放在d管口，燃著的木條熄滅說明已滿 氫氧化鈉溶液與二氧化碳充分反應后，反應停止，且加入稀鹽酸后，稀鹽酸先與未反應的氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，瓶中氣體體積無明顯變化 向三頸燒瓶中推入鹽酸 b

【解析】

（1）儀器b的名稱為長頸漏斗；

（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，該反應屬于固體加熱反應，發(fā)生裝置應選A；氧氣不易溶于水，密度比空氣略大，選擇的裝置組合是：AD；高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的化學方程式為：；

（3）與B相比，C作為發(fā)生裝置的優(yōu)點是：可以控制反應的發(fā)生和停止。以石灰石和稀鹽酸反應為例，將石灰石置于多孔隔板上，打開止水夾，通過長頸漏斗添加稀鹽酸，使固液接觸，反應發(fā)生，產(chǎn)生氣體；關(guān)閉止水夾，裝置內(nèi)壓強增大，將稀鹽酸壓回長頸漏斗中，固液分離，反應停止。二氧化碳的密度比空氣大，如用裝置E收集二氧化碳氣體，氣體應從c端通入；此時檢驗二氧化碳的方法：將燃著的木條放在d端管口，木條熄滅，說明已經(jīng)集滿；

（4）①由圖可知，ab段壓強逐漸減小，原因是氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，消耗二氧化碳，使裝置內(nèi)壓強減小，該反應的化學方程式為：；

②三頸燒瓶中，氫氧化鈉與二氧化碳完全反應后，反應停止，氣體體積不變，瓶中壓強不變，且加入稀鹽酸后，稀鹽酸先與未反應的氫氧化鈉反應，無氣體生成，瓶中壓強也不會明顯改變，故bc段壓強不變的原因是：氫氧化鈉溶液與二氧化碳充分反應后，反應停止，且加入稀鹽酸后，稀鹽酸先與未反應的氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，瓶中氣體體積無明顯變化；

③氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，待氫氧化鈉與二氧化碳完全反應后，推入稀鹽酸，碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，有氣體生成，壓強增大。故導致cd段壓強變化的實驗操作是：向三頸燒瓶中推入鹽酸；

④由③的分析可知，推入稀鹽酸后，碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，有氣體生成，壓強增大。故cd段氣壓變化的原因是：b。