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          【題目】如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實驗裝置圖，下列說法錯誤的是(　　)
          A. 給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度
          B. 實驗過程中觀察到澄清石灰水變渾濁，即可證明碳與氧化銅發(fā)生了反應(yīng)
          C. 碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng)，表現(xiàn)出還原性
          D. 實驗結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出，再停止加熱
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A、給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度，故不符合題意；
          B、實驗過程中觀察到澄清石灰水變渾濁，可能是碳與試管內(nèi)的空氣中氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，不能證明碳與氧化銅發(fā)生了反應(yīng)，要證明二者反應(yīng)，還需要觀察到黑色固體變紅，故符合題意；
          C、碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng)，表現(xiàn)出還原性，故不符合題意；
          D、實驗結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出，再停止加熱，防止水倒吸引起試管炸裂，故不符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列實驗裝置，回答問題。
          （1）寫出儀器a的名稱：_____。
          （2）選B裝置作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。裝置A、B均可用于實驗室制取二氧化碳，能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置是_____。若裝置C的瓶內(nèi)充滿空氣，正放在桌面收集CO2，則氣體應(yīng)從_____（填“X”或“Y”）端口進(jìn)入。
          （3）觀察實驗1現(xiàn)象，由①、③的現(xiàn)象說明可燃物燃燒需滿足的條件是_____，燒杯中熱水所起的作用是_____。
          （4）實驗2中，將稀鹽酸倒入燒杯充分反應(yīng)后，再進(jìn)行第二次稱量，天平指針偏向_____（“左邊”或“右邊”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青少年正處于生長發(fā)育時期，每天需要攝取足量的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物主要是尿素．若從食物中攝取的蛋白質(zhì)經(jīng)體內(nèi)新陳代謝后完全轉(zhuǎn)化為尿素排出體外，每人每天相當(dāng)于排出尿素30g．尿素是一種優(yōu)質(zhì)的氮肥，其化學(xué)式為：CO（NH2）2，據(jù)此我能計算：
          （1）尿素的相對分子質(zhì)量為_____；其中C和H的質(zhì)量比為_____．
          （2）30g尿素中含氮元素_____g．
          （3）已知蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，則每人每天至少應(yīng)從食物里攝取的蛋白質(zhì)為_____g．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面所示為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實驗的部分儀器，試根據(jù)題目要求，回答下列問題：信息提示：濃硫酸是一種干燥劑，可以用來干燥氫氣、氧氣，二氧化碳等。
          （1）請寫出裝置A中一種玻璃儀器的名稱______。
          （2）欲在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w。
          ①所選裝置的連接順序為（填寫裝置序號字母）______。
          ②裝置A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
          （3）欲用一氧化碳?xì)怏w測定某不純氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)，所選裝置的連接順序為：CO氣體→D→B→C。
          ①實驗中先通入一氧化碳的目的是：______。
          ②裝置B中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______。
          ③寫出裝置D大玻璃管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______。
          ④裝置C的作用是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】過氧化氫在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用�；瘜W(xué)實驗小組對過氧化氫的某些性質(zhì)進(jìn)行了研究。
          Ⅰ．不穩(wěn)定性
          （1）如圖所示進(jìn)行實驗（還測量收集的氧氣體積），過氧化氫分解的化學(xué)方程式為_____。
          （2）能用排水法收集氧氣的原因是_____。
          （3）已知：常溫常壓下，氧氣的密度為1.33gL﹣1．實驗小組稱量了10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 6%的過氧化氫溶液進(jìn)行實驗，如果將該過氧化氫溶液一次性全部放入錐形瓶中，則選擇規(guī)格為_____mL（選填“50”、“200”或“250“”）的量筒收集氧氣較為合適。
          （4）實驗小組同學(xué)還探究了溫度對過氧化氫分解速率的影響，相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表：
          實驗序號
          ①
          ②
          ③
          H2O2溶液的濃度%
          30
          30
          30
          H2O2溶液的體積/mL
          6
          6
          6
          溫度/℃
          20
          35
          55
          MnO2的用量/g
          0
          0
          0
          反應(yīng)時間/min
          40
          40
          40
          收集O2的體積/mL
          0
          1.9
          7.8
          由此得出的結(jié)論是_____。
          Ⅱ．腐蝕性
          （查閱資料）H2O2溶液有一定的腐蝕性。
          （進(jìn)行實驗）將銅片分別浸泡在以下3種溶液中進(jìn)行實驗，實驗現(xiàn)象如下表：
          編號
          ④
          ⑤
          ⑥
          實驗
          一段時間后的現(xiàn)象
          無明顯變化
          溶液變藍(lán)，緩慢產(chǎn)生細(xì)小氣泡
          無明顯變化
          （解釋與結(jié)論）
          （5）實驗④的作用是_____。
          （6）實驗⑤中銅片被腐蝕的反應(yīng)為Cu+H2O2+H2SO4＝CuSO4+□_____，請補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
          （反思交流）
          （7）小紅同學(xué)提出，實驗⑤中除發(fā)生（6）所給的反應(yīng)外，還發(fā)生了另一個反應(yīng)導(dǎo)致有細(xì)小的氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)的反應(yīng)物是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究金屬活動性，同學(xué)們將鋅和銅分別放入稀硫酸中，鋅的表面有氣泡產(chǎn)生而銅不反應(yīng)，寫出鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。
          老師告訴同學(xué)，銅和濃硫酸在加熱的條件下也能反應(yīng)且產(chǎn)生氣體。
          （提出問題）銅與濃硫酸反應(yīng)的生成物是什么？其中氣體是什么？
          （猜想假設(shè)）同學(xué)們對產(chǎn)生的氣體作出了猜想。
          猜想一：氫氣；
          猜想二：二氧化硫；
          猜想三：氫氣和二氧化硫的混合氣體。
          同學(xué)們作出以上猜想的依據(jù)是_____。
          （査閱資料）(1)二氧化硫有刺激性氣味，會污染空氣；
          (2)二氧化硫可以使品紅溶液褪色，能被氫氧化鉀溶液吸收；
          (3)濃硫酸具有吸水性，可以干燥氣體。
          （實驗探究）師生設(shè)計了如下裝置進(jìn)行實驗(部分儀器省略)，請完成下列表格。
          主要實驗步驟
          主要現(xiàn)象
          解釋或結(jié)論
          ①加熱裝置A一段時間
          裝置B中的現(xiàn)象是_____
          有二氧化硫生成
          ②點燃裝置D處酒精燈
          裝置D玻璃管中無明顯現(xiàn)象
          猜想_____正確
          ③停止加熱，將銅絲上提，向裝置A中玻璃管鼓入空氣
          ④冷卻，觀察A中溶液顏色
          A中液體變?yōu)?/span>_____色
          有硫酸銅生成
          （表達(dá)交流）
          (1)在步驟③中，鼓入空氣的目的是_____。
          (2)銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+_____。
          （反思拓展）
          若將裝置A中銅絲換成鋅片，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，硫酸的濃度逐漸變小，裝置D玻璃管中看到的現(xiàn)象是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某活動小組根據(jù)下圖所示進(jìn)行模擬煉鐵的實驗，并對產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究．
          （提出問題）黑色粉末A可能是什么呢？
          （進(jìn)行猜想）
          小明認(rèn)為黑色粉末A全部是鐵粉．
          小華認(rèn)為小明的猜想是錯誤的，理由是______．
          小華提出了猜想①和猜想②，請結(jié)合所學(xué)知識補(bǔ)充余下的一個猜想．
          猜想①：黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵Fe3O4組成；
          猜想②：黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵FeO組成；
          猜想③：______．
          （查閱資料）鐵的氧化物都能與稀鹽酸，稀硫酸反應(yīng)，其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色，并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引．
          （實驗探究）
          方案
          實驗操作
          可能的現(xiàn)象
          結(jié)論
          ①
          取適量黑色粉末A用磁鐵吸引
          黑色粉末全部被吸引
          猜想正確
          ②
          取適量黑色粉末A用磁鐵吸引
          黑色粉末部分被吸引
          猜想正確
          ③
          取適量黑色粉末B加入足量稀鹽酸
          黑色粉末全部溶解
          猜想正確
          ④
          ______ 
          ______ 
          猜想正確
          （反思評價）小娟認(rèn)為方案②和方案③中得出的結(jié)論都不正確，其理由是______．
          （得出結(jié)論）在高溫下，一氧化碳和氧化鐵可生成鐵，氧化亞鐵，四氧化三鐵請寫出只生成氧化亞鐵的方程式______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】往100 g含有鹽酸和氯化鈣的混合溶液中，加入21.2%的碳酸鈉溶液，所得溶液的pH變化與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖，試分析計算：
          (1)a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的________反應(yīng)。
          (2) 請計算原混合溶液中 CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，精確到 0.1%）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】黑火藥由硝酸鉀、硫磺和木炭組成。爆炸時主要反應(yīng)的化學(xué)方程式2KNO3+S+3CK2S+N2↑+3CO2↑。下列有關(guān)理解不正確的是
          A. K2S中S元素的化合價為﹣2價
          B. N2中“2”表示兩個氮原子
          C. “3CO2”表示3個二氧化碳分子
          D. KNO3中K、O元素的質(zhì)量比為13∶16
          

			
          

			
          
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