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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          (2011?廣州)某化學反應的微觀示意圖如下,圖中“”和“”分別表示不同的原子,下列說法不正確的是( 。
          分析:從反應的微觀示意圖可推出此反應的表達式為:3Ⅰ+Ⅱ→2Ⅲ,三種物質的分子個數比為Ⅰ:Ⅱ:Ⅲ=3:1:2.
          解答:解:A、每3g物質Ⅰ與1g物質Ⅱ恰好完全反應生成2g物質Ⅲ,不正確,不符合質量守恒定律.
          B、每3個物質Ⅰ分子與1個物質Il分子恰好完全反應生成2個物質Ⅲ分子,正確,符合物質間的分子個數比.
          C、每3萬個物質Ⅰ分子與1萬個物質Ⅱ分子恰好完全反應生成2萬個物質Ⅲ分子,正確,符合三種物質的分子個數比.
          D、每3n個物質Ⅰ分子與n個物質Ⅱ分子恰好完全反應生成2n個物質Ⅲ分子,正確,符合三種物質的分子個數比.
          故選A
          點評:在化學變化中,分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,原子的種類和數目不變.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2011?廣州)為了探究影響鋅與鹽酸反應劇烈程度的因素,某學習小組設計了下列實驗,下列說法正確的是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2011?廣州)近日,有媒體報道面條可燃,一些市民據此擔心面條中加入了不安全的添加劑.
          (1)僅從面條可燃就判斷加入了添加劑是不科學的,因為面粉含有的主要營養(yǎng)素淀粉本身是可以燃燒的,淀粉的化學式為(C6H10O5)n,完全燃燒的產物是
          水和二氧化碳
          水和二氧化碳
          ;燃燒過程中還可聞到像頭發(fā)燒焦似的刺鼻氣味,是由于面粉中另一種營養(yǎng)素燃燒產生的,該營養(yǎng)索是
          蛋白質
          蛋白質

          (2)面粉不僅可以燃燒.一定條件下還會發(fā)生爆炸.2010年2月我國某大型面粉廠灌裝車間發(fā)生面粉爆炸,造成重大人員傷亡.為避免類似事件,生產過程可采取的措施有
          BC
          BC

          A.密封門窗,隔絕氧氣.
          B.嚴禁吸煙,杜絕貨源
          C.輕拿輕放,減少粉塵揚起
          D.提高淀粉的著火點.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2011?廣州)氯化鈣在生活中常用作干燥劑、融雪劑,在工業(yè)上可用于制造防凍液等.某工廠以石灰石為原料生產二水氯化鈣(CaCl2?2H2O)的流程如下.原料石灰石中含有雜質主要是MgCO3、MgSO4和Al2O3

          (1)石灰石粉溶解時,Al2O3發(fā)生反應的化學方程式為
          Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O
          Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O

          (2)加入BaCl2除去的雜質離子是
          硫酸根離子
          硫酸根離子
          ;加入Ca(OH)2除去的雜質離子是
          鎂離子、鋁離子
          鎂離子、鋁離子

          (3)檢驗“濾液”酸堿性,如果顯堿性,還需加入適量的
          HCl
          HCl
          (填化學式)提高產品純度.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2011?廣州)某校“我與化學”活動小組通過查舞資料了解到,我國超市每年消耗約40萬噸塑料袋.假定這些使用后的廢塑料袋都通過焚燒處理.將排放大量CO2.該活動小組用下圖所示裝置,測量一定質量塑料袋燃燒后產生的CO2的質量.

          (1)為了保證測量的準確性,連接好實驗裝置后應檢查
          裝置氣密性
          裝置氣密性
          ,再加入藥品進行實驗.
          (2)裝置Ⅰ的小燒杯中加入足量H2O2和催化劑.可持續(xù)產生O2供塑料袋充分燃燒,產生O2的化學方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (3)塑料袋燃盡,裝置Ⅰ逐漸冷卻時,裝置Ⅱ中液體也不易倒吸進入裝置Ⅰ中.原因是
          裝置Ⅰ中的過氧化氫繼續(xù)分解生成氧氣,使Ⅰ內壓強增大
          裝置Ⅰ中的過氧化氫繼續(xù)分解生成氧氣,使Ⅰ內壓強增大

          (4)根據實驗目的,需要稱量的是
          AC
          AC

          A.實驗前塑料袋的質量
          B.實驗前和實驗后裝置Ⅱ的質量
          C.實驗前和實驗后裝置Ⅲ的質量.

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