【題目】鋁土礦中含40%～60%Al2O3，1%～15%SiO2、7%～30%Fe2O3，從鋁土礦中提取氧化鋁的過程如圖：
(已知：SiO2不溶于水，NaAlO2溶于水，Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O，2NaAlO2+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+Na2CO3)
(1)操作一、操作二、操作三三個步驟中都要采用的分離方法是______；
(2)寫出操作一發(fā)生反應(yīng)的化學方程式______；
(3)從鋁土礦中提取Al2O3時，經(jīng)歷了“Al2O3-AlCl3-NaAlO2-Al(OH)3-Al2O3”的轉(zhuǎn)化過程，請分析這樣做的目的是什么？______；
(4)操作二中NaOH溶液過量的目的是______。
【答案】過濾 Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 將氧化鋁富集起來，獲得比較純凈的氧化鋁 使AlCl3轉(zhuǎn)化為可溶性的NaAlO2，從而與Fe(OH)3分離
【解析】
(1)操作一、操作二、操作三三個步驟中都進行了難溶性固體與液體的分離，屬于過濾操作；故填：過濾；
(2)操作一中，氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水；氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水；故填：Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；
(3)由工藝流程圖可知，從鋁土礦中提取Al2O3時，經(jīng)歷了“Al2O3-AlCl3-NaAlO2-Al(OH)3-Al2O3”的轉(zhuǎn)化過程，這樣做的目的是將氧化鋁富集起來，獲得比較純凈的氧化鋁；故填：將氧化鋁富集起來，獲得比較純凈的氧化鋁；
(4)操作二中，氯化鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成NaAlO2，從而與Fe(OH)3分離，所以操作二中NaOH溶液過量的目的是使AlCl3轉(zhuǎn)化為可溶性的NaAlO2，從而與Fe(OH)3分離；故填：使AlCl3轉(zhuǎn)化為可溶性的NaAlO2，從而與Fe(OH)3分離。
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【題目】創(chuàng)新能力是現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展對學生提出的最迫切要求。如圖一是教材探究燃燒的條件的原型實驗，圖二、圖三是某學生的創(chuàng)新實驗：
圖一中熱水在此實驗中的作用有下列說法，其中正確的是________________。
①隔絕空氣 ②加熱使銅片溫度升高
A．只有① B．只有② C．是①和②
(2) 欲使圖二中的紅磷燃燒，可將試管從水中取出，擦干后進行加熱；紅磷燃燒的化學方程式為_______________。
(3) 將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷(如圖三)，結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是_____________________。
(4) 下列是同學們對該創(chuàng)新實驗的判斷和評價，你認為合理的是_____________。
A、改進后實驗(圖二)可防止生成物污染空氣，更環(huán)保
B、改進后實驗(圖三)可防止白磷四處移動，實驗效果更好
C、圖二中氣球沒有任何作用
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【題目】空氣是寶貴的自然資源，如圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。回答相關(guān)問題：
(1)X是空氣中含量最多的氣體，其化學式為______；
(2)圖中分離空氣的過程屬于______變化(填“物理”或“化學”)；
(3)空氣中含有少量稀有氣體，其化學性質(zhì)______(填“活潑”或“穩(wěn)定”)；
(4)分析流程中CH4的作用______、______；
(5)寫出NH3合成尿素的化學方程式______。
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【題目】鈣是維持人體正常功能所必需的元素，有時需要服用補鈣劑滿足人體需求。
如圖分別為兩種補鈣劑說明書的一部分。
請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題
葡萄糖酸鈣
的相對分子質(zhì)量是______。
葡萄糖酸鈣中氫、氧元素質(zhì)量比為______。
每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為______mg。
按照金鈣爾奇說明書每日的補鈣量，若改用葡萄糖酸鈣，一日3次，次應(yīng)服用______片。
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【題目】如圖所示是實驗室中制取氣體時常用裝置。
請回答下列問題：
（1）實驗室制取氣體時，在安裝好儀器、加入試劑前，應(yīng)該進行的操作是______（填操作名稱）。
（2）若用大理石（主要成分是CaCO3）和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體，則從氣體發(fā)生裝置出來的CO2氣體中�；煊兴魵�。
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______。
②若要制取一瓶干燥的CO2氣體，各裝置的正確連接順序是（填裝置序號）______。
③檢驗集氣瓶中是不是CO2氣體的方法：______，實驗室中A裝置還可以用來制取______氣體。
（3）在實驗室里，NaOH固體必須密封保存。暴露在空氣中的NaOH固體既能吸收空氣中的水分而潮解，又能與CO2氣體發(fā)生化學反應(yīng)。寫出與CO2反應(yīng)的化學方程式______。
（4）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填字母），理由是______。
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【題目】鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，如圖是鐵鍋的示意圖。
（1）所標物質(zhì)中，屬于合金的是_____；含有的金屬單質(zhì)是_____。
（2）炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是_____。
（3）鋁鍋輕便、耐用，其原因是_____、_____。
（4）為比較鋁和鐵的金屬活動性，某同學設(shè)計實驗方案：將鋁和鐵分別放入鹽酸中，比較反應(yīng)的劇烈程度，你認為該方案_____（填“合理”或“不合理”），理由是_____。
（5）廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是_____。
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【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請回答下列問題：
（1）圖中A、B、C、D共有_____種元素；屬于同種元素是_____（填字母代號）。
（2）C粒子符號是_____，該元素處于第_____周期。
（3）A單獨構(gòu)成物質(zhì)時，由_____構(gòu)成（填“分子”、“原子”或“離子”）。
（4）若B粒子為離子，則x=_____；B與C形成化合物的化學式為_____。
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【題目】如圖表示某些從屬關(guān)系，下列選項正確的是（ �。�
選項 | A | B | C | D |
X | 氧化物 | 化合反應(yīng) | 石油 | 純凈物 |
Y | 含氧化合物 | 氧化反應(yīng) | 化石燃料 | 單質(zhì) |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。A、B、C為周期表1～18號中的元素，在周期表中的位置如圖所示。已知A原子的核電荷數(shù)為8，三種元素原子的核電荷數(shù)之和為34。
(1)A的名稱為________。
(2)C的單質(zhì)化學式為________。
(3)B的原子結(jié)構(gòu)示意圖______，B的原子在化學反應(yīng)中易______(填“得”或“失”)電子。
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