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        1. 1元硬幣的外觀有銀白色的金風(fēng)光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵做成的.在討論時(shí)有的同學(xué)提出:“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,就拿“磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的

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          A.實(shí)驗(yàn)
          B.假設(shè)
          C.觀察
          D.做結(jié)論
          答案:A
          解析:

            名師導(dǎo)引:科學(xué)探究的主要步驟是發(fā)現(xiàn)問題并提出問題、猜想與假設(shè)、收集證據(jù)(實(shí)驗(yàn)、查資料、調(diào)查等)、分析、得出結(jié)論.顯然“用磁鐵吸一下”屬于收集證據(jù)中的實(shí)驗(yàn).而“可能是鐵制的”屬于假設(shè).


          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2005?山東)1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的.在討論時(shí),有的同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,于是就拿磁鐵來吸了一下.這一過程屬于科學(xué)探究的( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          1元硬幣的外觀有銀白色的同學(xué)提出“我們可以用磁鐵來吸一下”,于是就拿磁鐵吸一下.這一過程屬于科學(xué)探究的( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)上《第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界》2013年單元測(cè)試卷(興化鎮(zhèn)中學(xué))(解析版) 題型:選擇題

          1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的.在討論時(shí),有的同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,于是就拿磁鐵來吸了一下.這一過程屬于科學(xué)探究的( )
          A.假設(shè)
          B.實(shí)驗(yàn)
          C.做結(jié)論
          D.觀察

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年九年級(jí)(上)化學(xué)單元測(cè)練題(1)(解析版) 題型:選擇題

          1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的.在討論時(shí),有的同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,于是就拿磁鐵來吸了一下.這一過程屬于科學(xué)探究的( )
          A.假設(shè)
          B.實(shí)驗(yàn)
          C.做結(jié)論
          D.觀察

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年貴州省黔東南州臺(tái)江民族中學(xué)(二中)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的.在討論時(shí),有的同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,于是就拿磁鐵來吸了一下.這一過程屬于科學(xué)探究的( )
          A.假設(shè)
          B.實(shí)驗(yàn)
          C.做結(jié)論
          D.觀察

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