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          小新和小明同學(xué)用鎂帶燃燒的實驗來探究質(zhì)量守恒定律：
          ①鎂帶在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為______；
          ②小新認(rèn)為：鎂帶完全燃燒后，剩余固體質(zhì)量要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量大，理由是______；
          ③而小明認(rèn)為：鎂帶完全燃燒后，剩余固體質(zhì)量要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量小，理由是______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ①鎂和氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂，故答案為：2Mg+O2
           點燃 
          .
           
          2MgO；
          ②根據(jù)質(zhì)量守恒定律，鎂燃燒后質(zhì)量增加，實際上增加了參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，故答案為：鎂與氧氣化合生成氧化鎂，生成物質(zhì)量肯定要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量大；
          ③鎂和氧氣反應(yīng)，在生成的氧化鎂中，一部分會散失到空氣中，故答案為：鎂帶燃燒生成的氧化鎂有部分以白煙形式擴散到空氣中，剩余固體質(zhì)量要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量�。�
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          26、小新和小明同學(xué)用鎂帶燃燒的實驗來探究質(zhì)量守恒定律：
          ①鎂帶在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為 2Mg+O2點燃2MgO；
          ②小新認(rèn)為：鎂帶完全燃燒后，剩余固體質(zhì)量要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量大，理由是 鎂與氧氣化合生成氧化鎂
          生成物質(zhì)量肯定要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量大；
          ③而小明認(rèn)為：鎂帶完全燃燒后，剩余固體質(zhì)量要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量小，理由是 

          鎂帶燃燒生成的氧化鎂有部分以白煙形式擴散到空氣中剩余固體質(zhì)量要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量小
          ；
          ④小新查閱資料知：鎂不僅能在氧氣中燃燒，也能在二氧化碳中燃燒．于是他將點燃的鎂條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，瓶壁有黑色物質(zhì)生成，請寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式 

          2Mg+CO2點燃2MgO+C
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          小新和小明同學(xué)用鎂帶燃燒的實驗來探究質(zhì)量守恒定律：
          ①鎂帶在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
           
          ；
          ②小新認(rèn)為：鎂帶完全燃燒后，剩余固體質(zhì)量要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量大，理由是
           
          ；
          ③而小明認(rèn)為：鎂帶完全燃燒后，剩余固體質(zhì)量要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量小，理由是
           
          ；
          ④小新查閱資料知：鎂不僅能在氧氣中燃燒，也能在二氧化碳中燃燒．于是他將點燃的鎂條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，瓶壁有黑色物質(zhì)生成，請寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          小新和小明同學(xué)用鎂帶燃燒的實驗來探究質(zhì)量守恒定律：
          ①鎂帶在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
          2Mg+O2
           點燃 
          .
           
          2MgO
          2Mg+O2
           點燃 
          .
           
          2MgO
          ；
          ②小新認(rèn)為：鎂帶完全燃燒后，剩余固體質(zhì)量要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量大，理由是
          鎂與氧氣化合生成氧化鎂，生成物質(zhì)量肯定要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量大
          鎂與氧氣化合生成氧化鎂，生成物質(zhì)量肯定要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量大
          ；
          ③而小明認(rèn)為：鎂帶完全燃燒后，剩余固體質(zhì)量要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量小，理由是
          鎂帶燃燒生成的氧化鎂有部分以白煙形式擴散到空氣中，剩余固體質(zhì)量要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量小
          鎂帶燃燒生成的氧化鎂有部分以白煙形式擴散到空氣中，剩余固體質(zhì)量要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量小
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2008-2009學(xué)年河南省洛陽市九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          小新和小明同學(xué)用鎂帶燃燒的實驗來探究質(zhì)量守恒定律：
          ①鎂帶在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為 2Mg+O22MgO；
          ②小新認(rèn)為：鎂帶完全燃燒后，剩余固體質(zhì)量要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量大，理由是______
          ③而小明認(rèn)為：鎂帶完全燃燒后，剩余固體質(zhì)量要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量小，理由是______；
          ④小新查閱資料知：鎂不僅能在氧氣中燃燒，也能在二氧化碳中燃燒．于是他將點燃的鎂條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，瓶壁有黑色物質(zhì)生成，請寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 2MgO+C
          

			
          

			
          
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