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          【題目】（1）化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言，請用化學(xué)用語填空：
          ①2個氫原子：___________。
          ②二氧化氮分子：_________。
          ③硝酸根離子：__________。
          ④氧化鐵中鐵元素的化合價：____________。
          （2）寫出符號“2NH3”中數(shù)字的含義：“2”表示：__________“3”表示_____________。 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】2H NO2 NO3-  兩個氨分子 每一個氨分子中含有三個氫原子 
          【解析】
          （1）①原子符號前面的數(shù)字表示原子個數(shù)，2個氫原子：2H；
          ②分子符號前面的數(shù)字表示分子個數(shù)。二氧化氮分子：2NO2；
          ③硝酸根離子帶一個單位負(fù)電荷：NO3－；
          ④氧化鐵中氧元素為-2價，鐵元素為+3價：；
          （2）符號“2NH3”中：分子符號前面的數(shù)字表示分子個數(shù)“2”表示：2個氨分子；元素符號右下角的數(shù)字表示原子個數(shù)，“3”表示：每一個氨分子中含有三個氫原子；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)實驗小組利用以下裝置測定某赤鐵礦中氧化鐵的純度：
          向赤鐵礦中通人純凈的一氧化碳?xì)怏w，假設(shè)赤鐵礦中雜質(zhì)不參與反應(yīng)，請回答下列問題：
          （1）實驗開始時，先進(jìn)行的操作是_____________（填序號）。
          ①通入一氧化碳 ②加熱
          （2）實驗過程中觀察到裝置A中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象______________。
          （3）B裝置發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______________；裝置C的作用是________________。
          （4）從環(huán)境保護的角度看該實驗存在的缺陷是_______________。
          （5）實驗前稱量赤鐵礦的質(zhì)量為20g。通入足量的一氧化碳完全反應(yīng)后B裝置總質(zhì)量增加了13.2g，則赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？寫出計算過程____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】保護環(huán)境，提倡“低碳生活”，是我們都應(yīng)關(guān)注的社會問題。
          (1)為了減少汽車尾氣對空氣污染，我市有部分汽車改用壓縮天然氣(CNG)做燃料，天然氣主要成分為______(寫化學(xué)式)。
          (2)我市赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)和黃鐵礦(主要成分是FeS2)儲量豐富。
          ①赤鐵礦(主要成分氧化鐵，化學(xué)式為Fe2O3)，氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____，500t含氧化鐵80%的赤鐵礦中鐵元素的質(zhì)量為____。
          ②若從保護環(huán)境的角度考慮，煉鐵廠最好選用的鐵礦石是____(填“赤鐵礦或”黃鐵礦”)。寫出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。
          (3)為限制二氧化碳等溫室氣體的排放量，專家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)。該反應(yīng)化學(xué)方程式為2CO2+6H2C2H4+4X，則X的化學(xué)式為____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，把足量的硫粉放入氧氣中充分燃燒。
          （1）硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是___________________________。
          （2）實驗后，取少量集氣瓶內(nèi)的溶液于試管中，再往試管中滴加數(shù)滴的紫色石蕊溶液，振蕩。發(fā)現(xiàn)紫色石蕊溶液變成紅色。（提示:石蕊溶液是將石蕊加入水中溶解后得到的混合物）
          [提出問題]是什么物質(zhì)使紫色石蕊變紅色呢?
          [提出假設(shè)]假設(shè)1:水使紫色石蕊變紅;
          假設(shè)2:__________________使紫色石蕊變紅;
          假設(shè)3:二氧化硫與水反應(yīng)的生成物使紫色石蕊變紅。
          [設(shè)計實驗]
          ①我們可判斷假設(shè)________________不成立，因為石蕊溶液中含有這種物質(zhì)，不能使紫色變紅。
          ②請設(shè)計一個實驗方案驗證另外兩個假設(shè)是否成立,用文字描述實驗步驟及填寫預(yù)期實驗現(xiàn)象和結(jié)論。（提供的試劑和用品有:干燥的紫色石蕊紙花若干朵、干燥的二氧化硫兩瓶、水）
          實驗步驟
          預(yù)期實驗現(xiàn)象和結(jié)論
          將干燥的紫色石蕊紙花，放入盛有______________瓶中。
          _________________，假設(shè)2不成立。
          將干燥的紫色石蕊紙花_______________后放入盛有干燥的二氧化硫的瓶中。
          ________________________，假設(shè)______________成立。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時，老師給同學(xué)們做了鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的實驗。有同學(xué)問老師：可以用鋅與濃硫酸反應(yīng)來制取氫氣嗎？老師讓同學(xué)們先去查資料，然后對鋅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體進(jìn)行探究
          （提出問題）鋅與濃硫酸完全反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是什么？
          （查閱資料）
          （1）濃硫酸是強氧化性酸，能與多數(shù)金屬（如Mg、Zn、Cu等）反應(yīng)產(chǎn)生SO2。
          鋅與濃硫酸反應(yīng)：
          （2）SO2是一種有刺激性氣味的有毒氣體，與CO2有相似的化學(xué)性質(zhì)，與Ca（OH）2反應(yīng)產(chǎn)生不溶于水的CaSO3（提出猜想）猜想1：只有SO2 猜想2：H2和SO2 猜想3：_____。
          （實驗探究）
          同學(xué)們在老師指導(dǎo)下設(shè)計并進(jìn)行如下圖的實驗：
          （現(xiàn)象與結(jié)論）
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          （1）_____。
          有SO2產(chǎn)生。
          （2）黑色的氧化銅變紅色
          _____。
          （得出結(jié)論）猜想_____正確。
          （反思與拓展）
          （1）實驗中兩處用了濃硫酸。濃硫酸2的作用是_____。
          （2）有同學(xué)提出：實驗進(jìn)行到后階段才能觀察到黑色的氧化銅逐漸變紅色。請解釋實驗開始階段CuO處沒有明顯現(xiàn)象的原因：_____。
          （3）實驗室用金屬與濃硫酸反應(yīng)制取較純的SO2氣體，現(xiàn)有金屬Zn和Cu最好選用金屬_____理由是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表．則關(guān)于此反應(yīng)的說法正確的是（　�。�
          物 質(zhì)
          X
          Y
          Z
          W
          反應(yīng)前的質(zhì)量（g）
          2
          1
          16
          16
          反應(yīng)后的質(zhì)量（g）
          12
          m
          8
          14
          A.物質(zhì)Y一定是該反應(yīng)的催化劑
          B.該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)
          C.參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為4：1
          D.反應(yīng)后生成X的質(zhì)量為12 g
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將燃著的蠟燭放入密閉的容器中，同時用氧氣傳感器測得密閉容器中氧氣含量的變化如圖所示。下列說法正確的是（ ）
          A.蠟燭燃燒前密閉容器內(nèi)的氣體全部是氧氣
          B.蠟燭熄滅是因為容器內(nèi)的氧氣全部被消耗
          C.蠟燭熄滅后容器內(nèi)的氣體全部是二氧化碳
          D.蠟燭熄滅的原因是容器內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于一定值時，蠟燭無法燃燒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有25 g石灰石樣品，請按下面要求計算：
          （1）25 g樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)放出8.8 gCO2（雜質(zhì)不溶于酸，且不與酸反應(yīng)），請計算該樣品的純度（CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是多少_______？
          （2）若將25 g樣品平均分成兩份，分別加工成塊狀和粉末狀，將兩份樣品分別放入錐形瓶中，同時加入相同體積，相同濃度的足量稀鹽酸充分反應(yīng)，請在圖像上畫出塊狀樣品和粉末狀藥品與稀鹽酸反應(yīng)放出CO2的曲線示意圖______。
          （3）若將一定質(zhì)量的該石灰石樣品高溫煅燒，有關(guān)物質(zhì)質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化如表所示：
          時間/min
          t1
          t2
          t3
          t4
          t5
          CO2質(zhì)量/g
          2.2
          4.4
          6.6
          8.8
          8.8
          剩余固體質(zhì)量/g
          22.8
          20.6
          m
          16.2
          16.2
          則m=_______，t3時剩余固體中除雜質(zhì)外含有的物質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，請回答下列問題：
          （1）請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式________________ 。
          （2）點燃物質(zhì)a之前，要進(jìn)行的操作是__________。
          （3）生成的物質(zhì)c、d質(zhì)量比為____________________。
          

			
          

			
          
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