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        1. (2010?湛江)實驗安全操作很重要,下列基本操作正確的是( )
          【答案】分析:本題主要考查化學實驗的基本操作,主要從操作要領(lǐng)上來分析.
          A、運用液體的傾倒基本操作解答.
          B、酒精燈的熄滅方法.
          C、膠頭滴管的使用方法.
          D、給試管中的液體加熱操作要領(lǐng)解答.
          解答:解:A、傾倒液體:向試管中傾倒液體時必須口對口,標簽對手心,試劑瓶的瓶塞倒放在實驗臺上.故本選項不正確;
          B、熄滅酒精燈:不能用嘴吹滅,只能用釘帽蓋滅,故B正確;
          C、用膠頭滴管向試管中滴加液體,膠頭滴管要懸空在試管口的正上方,不能伸入容器內(nèi),故C不正確;
          D、由于所加液體超過了試管容積的三分之一,故本選項錯誤.
          故選B
          點評:化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎(chǔ),學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2010?湛江)某學;瘜W興趣小組用NaCl固體(含有的雜質(zhì)CaO)來配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液,實驗的流程圖如下:

          請回答:
          (1)寫出適量HCl加入到溶液B中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
          Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
          Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

          (2)操作2的名稱是
          過濾
          過濾
          ,在溶液A中加入過量碳酸鈉的目的是
          充分除盡溶液中的氫氧化鈣
          充分除盡溶液中的氫氧化鈣

          (3)若要配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,除了用到天平、燒杯、量筒外,還需用到的玻璃儀器是
          玻璃棒攪拌
          玻璃棒攪拌
          ,其作用是
          加快溶解
          加快溶解

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2010?湛江)假期,王霞同學在家中與媽媽做面包,發(fā)現(xiàn)媽媽揉面粉時在面粉中加入一種白色粉末,做出的面包疏松多孔,口感很好.她很感興趣,想探究這種“神奇粉末”的成分.
          【查閱資料】通過對市場上相關(guān)產(chǎn)品進行調(diào)查,王霞發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的三種商品,

          其中,發(fā)酵粉與水混合后,產(chǎn)生大量氣體,你認為該氣體是:
          CO2
          CO2
          .王霞媽媽告訴她所用的白色粉末就是以上三種商品中的一種.
          (1)【設(shè)計實驗】王霞探究這種白色粉末的成分.
          取少量白色粉末于試管中,加入適量蒸餾水,發(fā)現(xiàn)白色粉末溶解,無其他明顯現(xiàn)象,實驗結(jié)論是:
          此粉未不是快速發(fā)酵粉
          此粉未不是快速發(fā)酵粉
          ;另取少量白色粉末于試管中,加入
          食醋
          食醋
          ,有無色氣體產(chǎn)生,王霞認為白色粉末是純堿.
          (2)【實驗反思】小明同學認為王霞同學根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象,不能得出白色粉末是純堿,你若認為小明說法有道理,請用化學方程式解釋不能得出結(jié)淪的原因
          Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
          Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
          ,
          NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
          NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

          為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法,王霞繼續(xù)查找資料,發(fā)現(xiàn)它們有下列的性質(zhì)
          性質(zhì)碳酸鈉碳酸氫鈉
          溶解性20℃時溶解度21.6g20℃時溶解度9.8g
          加熱不分解發(fā)生分解反應(yīng),分解產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水.
          根據(jù)上面信息,檢驗白色粉末的方法之一是:20℃時,在100克水中加入12克該白色粉末,充分溶解后,如果有白色固體剩余,則為
          食用小蘇打(成分碳酸氫鈉)
          食用小蘇打(成分碳酸氫鈉)
          ,否則為
          食用蘇打(成分碳酸鈉)
          食用蘇打(成分碳酸鈉)

          (3)在查找資料過程中,王霞同學還發(fā)現(xiàn)純堿不是堿,是由于其水溶液顯堿性而得名.現(xiàn)要驗證純堿溶液是否顯堿性,請寫出用pH試紙來測其pH值的操作過程
          把一小塊試紙放在玻璃片上,用沾有待測溶液的玻璃棒點在試紙上,觀察顏色,與比色卡對比,讀數(shù)
          把一小塊試紙放在玻璃片上,用沾有待測溶液的玻璃棒點在試紙上,觀察顏色,與比色卡對比,讀數(shù)

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          科目:初中化學 來源:2010年廣東省湛江市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

          25.(2010?湛江)我市某校初三(1)班學生去湖光巖春游,帶回了幾小塊石灰石樣品.為了檢測樣品中碳酸鈣的含量,甲、乙、丙、丁四位同學用質(zhì)量分數(shù)相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來講行實驗測定,(樣品中的雜質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng)),測得數(shù)據(jù)如下表:
            甲同學  乙同學  丙同學  丁同學
            所取石灰石樣品質(zhì)量(g)  10.0  10.0  10.0  10.0
            加入鹽酸的質(zhì)量(g)  20.0  30.0  45.0  50.0
            剩余固體的質(zhì)量(g)  6.0  4.0  1.0  1.0
          試問答:
          (1)10.0g樣品與45g鹽酸充分反應(yīng)后,鹽酸是否還剩余______(填“是”或“否”),樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是______.
          (2)10.0g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)后可產(chǎn)生二氧化碳多少克?(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到小數(shù)點后兩位)

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          科目:初中化學 來源:2010年廣東省湛江市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

          22.(2010?湛江)某學校化學興趣小組用NaCl固體(含有的雜質(zhì)CaO)來配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液,實驗的流程圖如下:
          請回答:
          (1)寫出適量HCl加入到溶液B中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為.
          (2)操作2的名稱是,在溶液A中加入過量碳酸鈉的目的是.
          (3)若要配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,除了用到天平、燒杯、量筒外,還需用到的玻璃儀器是,其作用是.

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