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          甲、乙、丙三個橢圓分別代表某個概念、某種屬性或某類物質(zhì)．下列能構(gòu)成圖示關系的是

          1. A.
            甲是器官、乙是組織、丙是細胞
          2. B.
            甲是分子、乙是原子、丙是原子核
          3. C.
            甲是氧化物、乙是化合物、丙是純凈物
          4. D.
            甲是晶體、乙是非晶體、丙是物質(zhì)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				C
          分析：要比較概念之間的關系，就要回顧概念的定義，準確理解概念的含義．
          解答：A、生物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體，故不符合題意；
          B、原子核→原子→分子，故不符合題意；
          C、甲是氧化物、乙是化合物、丙是純凈物，故符合題意；
          D、晶體與非晶體為并列關系，故不符合題意．
          故選C．
          點評：化學中的概念是化學的基礎知識，解題的關鍵是準確理解概念的內(nèi)涵，分清概念的外延，才能比較概念之間的關系．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          某種鉀肥樣品，其成分為碳酸鉀、氯化鉀和少量不含鉀元素的難容雜質(zhì)．為測定該鉀肥樣品中鉀元素的含量，進行如下實驗：①稱取10g該樣品溶于水，過濾出去難容雜質(zhì)，得到濾液；②在說得濾液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸，至恰好完全反應時測得所消耗的稀鹽酸質(zhì)量為36.5g；③將反應后的溶液蒸干，稱得所得白色固體為10.2g．
          請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：
          （1）樣品中碳酸鉀的質(zhì)量；
          （2）樣品中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)；
          （3）用pH試紙測定第②步反應后溶液的pH，結(jié)果溶液pH大于7，你認為上述實驗測得樣品中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)比實際值______（填“大”、“小”或“不變”）理由是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          科學技術就象是一把雙刃劍，既可以給人類帶來福祉，也可能給人類帶來傷害．如硝酸銨（分子式為NH4N03）是一種常見的化肥，但硝酸銨曾被恐怖分子用來制造炸彈．印尼巴厘島發(fā)生的恐怖襲擊中使用的炸彈就是以硝酸銨為主要成分制造的．
          （1）硝酸銨由______三種元素組成．（填元素名稱）：
          （2）試求16克硝酸銨化肥中氮元素的質(zhì)量．______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          m克H2與n克O2通入一真空的密閉的容器中，點燃充分反應后，密閉容器中物質(zhì)的質(zhì)量為

          1. A.
            （m+n）克
          2. B.
            34克
          3. C.
            18（m+n）克
          4. D.
            無法計算
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          某化學實驗室有一瓶失去標簽的堿溶液，可能是氫氧化鈉或氫氧化鈣溶液；小王同學認為是氫氧化鈣溶液．請你按小王同學的猜想，進行下列實驗探究，并按要求填寫寫表：
          猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論與相應的化學方程式
          （若不反應可不寫化學方程式）
          可能
          是氫
          氧化
          鈣溶
          液          		方案Ⅰ：用試管取約2mL該溶液，向其中滴加幾滴________溶液________該溶液是________，
          化學方程式：________
          方案Ⅱ：（選用與方案Ⅰ
          不同類別的其他物質(zhì)）
          ________          		________該溶液是________，
          化學方程式：________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          芳芳同學在實驗室中用如圖所示的裝置制備氧氣．
          （1）寫出帶標號儀器的名稱A______，B______，C______，D______，E______
          寫出該反應的文字表達式：______．
          （2）操作順序：
          A 裝藥品和放棉花．
          B連接儀器，固定試管．試管口必須略向下傾斜，其原因是______．
          C 加熱．加熱時應先______，目是______．
          D 收集氣體．開始收集氧氣的事宜時刻是______．等集氣瓶內(nèi)的水完全排出后，用玻璃片蓋住瓶口，把集氣瓶小心移出水槽后，瓶子應______放在桌子上，這是因為______．停止加熱時，先把______，然后______，其原因是______．
          （3）實驗分析：
          A 請你幫助她找出上述實驗過程中漏掉的一個實驗驟：______．
          B 如果用此裝置收集的氧氣不純，其原因可能有（請寫兩種原因）：a______；b______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          銅和鐵是生產(chǎn)、生活中廣泛使用的金屬．
          （1）用鹽酸可以除去鐵銹（主要成分是氧化鐵），它的化學方程式是______．
          （2）有兩種銅合金（Ⅰ）Cu-Zn，（Ⅱ）Cu-Ag，將兩種銅合金分別放入稀硫酸溶液中，能夠與稀硫酸溶液發(fā)生的銅合金是______（填Ⅰ，Ⅱ），反應的化學方程式為______．
          （3）將一嚴重銹蝕而部分變成銅綠[化學式為Cu2（OH）2CO3]的銅塊研磨成粉末，在空氣中充分灼燒，生成物為CuO，水和二氧化碳．反應的化學方程式為______．
          （4）工業(yè)上用一氧化碳和磁鐵礦（主要成分是四氧化三鐵）冶煉生鐵，反應的化學方程式為______．冶煉2000t 含雜質(zhì)3%的生鐵，需要90%的磁鐵礦的質(zhì)量是______t．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          （1）鋁是一種化學性質(zhì)比較活潑的金屬，但通常鋁制品卻很耐腐蝕，這是因為______．
          （2）工人師傅在切割鋼板時，常用CuSO4溶液畫線是因為（用化學方程式表示）______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列與生活相關的說法中錯誤的是

          1. A.
            碳酸鈣可以用作補鈣劑
          2. B.
            工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）和食鹽（NaCl）一樣具有咸味，可以代替食鹽用于烹飪
          3. C.
            氯化鈉所提供的氯離子（Cl-）是胃液的主要成分之一，具有促生鹽酸、幫助消化和增進食欲的作用
          4. D.
            可用加熟石灰改良酸性土壤
          

			
          

			
          
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