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        1. 【題目】水是生命之源,請(qǐng)回答下列問題。

          1)檢驗(yàn)井水是否為硬水,可加入______來鑒別;日常生活中要降低自來水的硬度,同時(shí)對(duì)其消毒殺菌,可采用______的方法;

          2)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,請(qǐng)列舉一種危害______。

          3)自來水廠凈化水時(shí),凈化處理過程順序排列正確的是______;(填選項(xiàng)字母)

          A沉淀、過濾、吸附、投藥消毒

          B投藥消毒、過濾、吸附、沉淀

          C吸附、沉淀、過濾、投藥消毒

          D過濾、投藥消毒、吸附、沉淀

          4)水進(jìn)行蒸餾過程中,不發(fā)生變化的是______(填選項(xiàng)字母);

          A分子質(zhì)量

          B分子種類

          C分子間隔

          5)為防止江水污染,下列做法正確的是______(填選項(xiàng)字母);

          A工業(yè)廢水處理后再排放

          B農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥

          C農(nóng)業(yè)改大水漫灌為噴灌

          6)請(qǐng)舉一例生活中你節(jié)約用水的做法______。

          【答案】肥皂水 煮沸 硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物等 A AB AB 淘米水澆花等(合理即可)

          【解析】

          1)檢驗(yàn)井水是否為硬水,可加入肥皂水來鑒別,日常生活中要降低自來水的硬度,同時(shí)對(duì)其消毒殺菌,可采用煮沸的方法;

          2)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩 ,既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物等;

          3)自來水廠凈化水時(shí),凈化處理過程順序排列正確的是:沉降除掉水中大顆粒不溶物——過濾除掉水中小顆粒不溶物——吸附除掉水中的色素和異味——用殺菌劑殺菌消毒,故選A;

          4)水進(jìn)行蒸餾過程是物理變化,分子的種類不變(分子的體積、質(zhì)量不變),改變的只是分子的間隔和排列方式,不發(fā)生變化的是AB;

          5A工業(yè)廢水處理后再排放,可以防止水污染;

          B農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥,可以防止農(nóng)藥、化肥的過度使用導(dǎo)致水或土壤的污染;

          C農(nóng)業(yè)改大水漫灌為噴灌,可以節(jié)約用水資源,不能防止水污染;

          故選AB

          6)生活中節(jié)約用水的做法:淘米水澆花等(合理即可)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是

          A.燃燒一般伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒

          B.氧化物中一定含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物

          C.陽離子帶正電荷,帶負(fù)電荷的微粒一定是陰離子

          D.最外層電子數(shù)為8個(gè)的原子結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),最外層電子數(shù)不是8個(gè)的原子結(jié)構(gòu)一定是不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小王同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)探究“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”,進(jìn)行了以下的探究實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:

          1)實(shí)驗(yàn)探究

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          解釋

          結(jié)論

          實(shí)驗(yàn)1

          5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條

          有少量氣泡產(chǎn) 生,木條不復(fù)

          常溫下過氧化氫能分解產(chǎn)生氧氣,但是所產(chǎn)生的氧氣_____(填“多”或“少”)

          二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

          實(shí)驗(yàn)2

          向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條

          沒有明顯現(xiàn)象

          _____

          實(shí)驗(yàn)3

          向?qū)嶒?yàn)1的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條

          _____

          二氧化錳能加快過氧化氫的分解

          2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的目的是_____。

          3)小李同學(xué)認(rèn)為僅有上述實(shí)驗(yàn)還不能得出“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”的結(jié)論,于是她對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了兩處改進(jìn):

          第一處:將實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)后的液體倒掉,向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液,目的是_____

          第二處:在整個(gè)探究過程中增加兩次稱量MnO2的操作,其目的是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語填寫:

          1)溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是_____

          2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____。

          3)密度最小的氣體單質(zhì)_____。

          4m個(gè)鈉離子_____

          5)能使澄清石灰水變渾濁的是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列解決問題的方法錯(cuò)誤的是( 。

          A.萬一灑出的酒精在桌面上燃燒起來,不要驚慌,應(yīng)立刻用濕布覆蓋

          B.滴瓶上的膠頭滴管,滴液后要立即用水清洗干凈

          C.用試管夾夾持試管時(shí),應(yīng)由試管底部套入

          D.實(shí)驗(yàn)后,實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶,應(yīng)放到指定容器內(nèi)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推結(jié)果正確的是( 。

          A.CO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2,則在氧氣中充分燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素

          B.化合物是由不同種元素組成的,則含兩種或兩種以上元素的物質(zhì)一定是化合物

          C.氧化物中一定含氧元素,則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

          D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,則鐵在氧氣中燃燒也一定能發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】完成細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的探究活動(dòng)報(bào)告。

          1)操作步驟:①先用砂紙將鐵絲磨成光亮的銀白色;②鐵絲繞成螺旋狀,鐵絲下端系一根火柴;③點(diǎn)燃火柴、將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中。

          2)何時(shí)將鐵絲伸入集氣瓶________,原因是什么__________

          3)反應(yīng)的現(xiàn)象是___________。鐵絲在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,說明________。

          4)問題用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某天然礦泉水標(biāo)簽中有如下文字?jǐn)⑹觯?/span>水質(zhì)主要成分(mg/L):K+0.62-3.25 Na+18.7-29.8 Ca2+17.8-26.2 Cl14.2-30.8 硫酸根41.6-70.2 碳酸氫根184-261 pH 7.3”

          1)硫酸根離子的化學(xué)符號(hào)是________;“Ca2+中數(shù)字“2”的含義是________

          2)該礦泉水顯________(填酸性、堿性中性)。

          3)日常生活中用________區(qū)別軟水和硬水,可通過________方法降低水的硬度。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】基本的實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)好化學(xué)的基石。請(qǐng)回答下列問題:

          1)連接玻璃管和膠皮管時(shí),先_____玻璃管;然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

          2)用試管刷刷洗試管時(shí),須轉(zhuǎn)動(dòng)或_____試管刷;但用力不能過猛,以防損壞試管。

          3)用試管加熱液體時(shí),試管夾套入試管,應(yīng)從試管的_____套入。

          4)毛玻璃片有2面,分別是磨砂一面和光滑一面。在收集好氣體后,應(yīng)該把毛玻璃片有_____的一面蓋在集氣瓶口。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案