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        1. 【題目】下列金屬中,金屬活動性最強的是

          A.Au

          B.Mg

          C.Zn

          D.Cu

          【答案】B

          【解析】

          常見金屬活動性順序為K、Ca、Na、Mg、Al、ZnFe、Sn、Pb、HCu、Hg、Ag、PtAu;在金屬活動性順序中,金屬的位置越靠前,金屬的活動性就越強,金屬錳在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間,Au、Mg、Zn、Cu四種金屬中鎂的位置最靠前,其金屬活動性最強。故選B。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,堿性最強的是

          A.廁所清潔劑(pH12B.雞蛋清(pH78C.牛奶(pH67 D.爐具清潔劑(pH1213

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學興趣小組的同學用下圖所示實驗裝置探究氣體制取,請回答下列問題

          (1)圖中e、f儀器的名稱:e , f 。
          (2)用高錳酸鉀制氧氣,選用的發(fā)生裝置A還需要改進地方是。
          (3)用塊狀石灰石固體和稀鹽酸溶液常溫下制取二氧化碳氣體時,用C裝置(多孔隔板上方用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是。觀察圖C裝置,氣體制取處于 (填“發(fā)生”或“停止”)中,該反應(yīng)方程式為。若用D裝置來收集生成的二氧化碳,氣體應(yīng)從 (填g或h)通入。
          (4)實驗室里用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制氧氣,該實驗 (填“能”或“不能”)選用C裝置來控制反應(yīng)發(fā)生或停止。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】疫情期間,小明在家用酒精進行消毒時,可聞到一股氣味,說明了

          A.分子是由原子構(gòu)成的

          B.分子之間有間隔

          C.分子是不斷運動的

          D.原子是化學變化中的最小粒子

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為了測定空氣中氧氣含量,某興趣小組設(shè)計以下實驗進行探究:
          (1)Ⅰ.燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量。
          甲組同學按照教材內(nèi)容設(shè)計了如圖1實驗裝置。

          【實驗原理】利用紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體,集氣瓶內(nèi)壓強減小,燒杯內(nèi)水倒流。寫出紅磷在空氣中燃燒的化學式表達式。
          (2)【實驗步驟】
          ①用彈簧夾夾緊橡皮管;
          ②點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞;
          (補全實驗步驟);
          (3)觀察水倒流至集氣瓶并記錄水面的變化情況。
          【實驗結(jié)論】多次實驗發(fā)現(xiàn),在實驗操作完全規(guī)范下,集氣瓶內(nèi)上升的水面仍然始終小于理論值。
          【拓展研究】查閱資料得知,當空氣中氧氣的體積分數(shù)降至約為7%以下時,紅磷不再燃燒,由此可知,燃燒紅磷法測定結(jié)果不夠準確的原因的是。
          (4)Ⅱ.探究某脫氧劑的成分(由兩種單質(zhì)組成)及利用該脫氧劑測定空氣中氧氣含量
          ①探究脫氧劑成分。
          【實驗觀察】脫氧劑為灰黑色粉末,若在空氣中放置一段時間,有紅棕色固體生成。
          【實驗猜想】根據(jù)顏色變化,猜想該脫氧劑中含有鐵,其化學式是。
          (5)【驗證猜想】用磁鐵吸引,說明含有鐵。
          【實驗探究】新取一定量的脫氧劑,將已驗證的成分分離.取剩余固體與少量CuO混合,置于圖2裝置中加熱(碳會與氧化銅反應(yīng)生成CO2).一會兒觀察到澄清石灰水變渾濁。
          【實驗結(jié)論】該脫氧劑中還含有碳粉,請寫出澄清石灰水變渾濁的化學式表達式:。

          ②測定空氣中氧氣含量
          使用圖3裝置進行實驗,實驗原理是利用脫氧劑中鐵在常溫下能夠消耗裝置內(nèi)氧氣,但實驗前應(yīng)先進行的操作是 , 具體操作是先夾緊彈簧夾,將注射器活塞向外拉一定距離,(完善操作、現(xiàn)象與結(jié)論)。
          (6)【實驗過程】
          步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末,封閉;
          步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾;
          步驟3:不斷輕輕晃動注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化。
          【數(shù)據(jù)處理】
          ①實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)有(填字母)。
          A.反應(yīng)前注射器中原有空氣的體積 B. 反應(yīng)后注射器中剩余氣體的體積
          ②上述實驗測定過程至少需要重復兩次,其目的是 , 最終計算得出氧氣約占空氣的體積分數(shù)。
          (7)【實驗評價】與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上健康的水。
          (1)檢驗某地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是。
          (2)為了降低水的硬度,要建議農(nóng)民在飲用前要。
          (3)自來水生產(chǎn)過程中,可用方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時還必須進行消毒. 是一種新型的自來水消毒劑,其中氯元素的化合價為。
          (4)保護環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。下列做法有利于保護水資源的是(填序號)
          A.大量使用化肥農(nóng)藥
          B.工業(yè)廢水處理達標后排放
          C.使用含磷洗衣粉
          D.生活污水直接排放

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】野炊時,小明發(fā)現(xiàn)火焰很小,他將木柴架空一些后火焰變大,架空的目的是

          A.增大木柴與空氣的接觸面積

          B.升高木柴的溫度

          C.降低木柴的著火點

          D.便于觀察火焰的大小

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】能鑒別稀鹽酸和稀硫酸的是

          A.酚酞試液B.硝酸銀溶液C.氫氧化鉀溶液D.氯化鋇溶液

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          A.大量使用化肥、農(nóng)藥能增加農(nóng)作物產(chǎn)量

          B.固體氫氧化鈉可干燥氯化氫氣體

          C.洗滌劑除油污是其將油污溶解

          D.濃硫酸和濃鹽酸敞口放置一段時間后,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都變小

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