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          【題目】如圖是微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖。
          （1）由燒杯中變化的現(xiàn)象可得出二氧化碳具有什么性質(zhì)？____________________
          （2）寫出b處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】二氧化碳不可燃也不助燃，二氧化碳密度比空氣大 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 
          【解析】
          石灰石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，能使澄清石灰水變渾濁，是因?yàn)槎趸寄芎蜌溲趸}反應(yīng)生成碳酸鈣和水，由上分析可知：
          （1）燒杯中的階梯蠟燭下面的先熄滅，上面的后熄滅，說明二氧化碳具有不燃燒不能支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，故填二氧化碳不可燃也不助燃，密度比空氣大； 
          （2）b處發(fā)生的是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式故填Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如圖：
          (1)石灰石主要成分的化學(xué)式為_____。
          (2)乳化池中，生石灰與水發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)，伴隨的能量變化是_____(填“放熱”或“吸熱”)。
          (3)過篩的目的是攔截_____(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。
          (4)碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C三只小燒杯內(nèi)依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按圖所示進(jìn)行探究活動(dòng)，不能得到的結(jié)論是　　
          A. 氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B. 水分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
          C. 空氣不能使酚酞溶液變紅D. 濃氨水具有揮發(fā)性
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回顧學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)“配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液”。
          （實(shí)驗(yàn)過程）
          （1）計(jì)算:需要氯化鈉的質(zhì)量為3g，需要水的體積為______________mL。
          （2）稱取氯化鈉:在已調(diào)節(jié)平衡的天平兩端托盤上分別放上質(zhì)量相等的紙片，用鑷子移動(dòng)游碼至刻度如________(選填“甲”或“乙”)圖所示。
          再用藥匙往左盤的紙片上加氯化鈉，當(dāng)發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)時(shí)，應(yīng)該____(填字母)至天平平衡，然后將稱好的氯化鈉倒入燒杯中。
          A.增加氯化鈉 B.減少氯化鈉 C.增加砝碼 D.減少砝碼
          （3）量取水:先向_______(選填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”)的量筒內(nèi)傾倒水，當(dāng)液面接近刻度時(shí)改用__________加水至所需刻度。
          （4）溶解、轉(zhuǎn)移:用玻璃棒攪拌至氯化鈉完全溶解，再將其移入指定容器，貼上標(biāo)簽。
          （實(shí)驗(yàn)反思）
          （5）經(jīng)檢測，某同學(xué)配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，原因可能是________(填字母)。
          A.在左盤放紙片后再調(diào)節(jié)天平平衡，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中右盤都未放紙片
          B.將稱量完畢的氯化鈉轉(zhuǎn)移到燒杯中時(shí)，不慎將少量氯化鈉灑落在桌面上
          C.氯化鈉粉末不純
          D.量筒量取水的體積偏大
          E.用蒸餾水洗滌燒杯，未經(jīng)干燥即用來配溶液
          F.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量液體濺出
          （拓展計(jì)算）
          （6）列式計(jì)算，將所配的50g 6%的氯化鈉溶液稀釋至0.9%，需加入水的體積_____。 (計(jì)算結(jié)果精確到0.1 mL)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)。一段時(shí)間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，其中A的相對分子質(zhì)量是18，B的相對分子質(zhì)量是2。
          物質(zhì)
          A
          B
          C
          D
          反應(yīng)前質(zhì)量/g
          57
          4
          8
          9
          反應(yīng)后質(zhì)量/g
          21
          待測
          8
          41
          則反應(yīng)后B的質(zhì)量為______；該反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為______；該反應(yīng)中A和B兩種物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是______；
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水是一種重要的資源。請根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。
          （1）“生命吸管”是一種便攜式戶外凈水器。其凈水原理如圖1所示：
          通過濾網(wǎng)可去除______（填“可溶性“或“難溶性”）雜質(zhì)；抗菌活性復(fù)合濾料中有活性炭、活性炭用于凈水，主要利用其______性；
          （2）用______鑒別軟水和硬水；要將硬水軟化，生活中一般采用______法；
          （3）根據(jù)圖2所示電解水的實(shí)驗(yàn)，若a管收集到8mL氣體，則在相同條件下b管應(yīng)收集到的氣體約為______mL．寫出電解水的化學(xué)方程式______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】試管在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常與其它儀器和藥品同時(shí)使用(圖中其它儀器和藥品略去)。圖中試管的朝向與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目不相對應(yīng)的是 
          A. 加熱液體 B. 洗凈后的試管的放置方法
          C. 排空氣法收集二氧化碳 D. 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用石灰石和稀鹽酸為原料,制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，請利用下圖的裝置完成該實(shí)驗(yàn)并回答問題:
           
          (1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________
          (2)組裝好儀器后，應(yīng)先______,再添加藥品。
          (3)所選儀器的連接順序?yàn)?/span>_______(填寫儀器序號(hào)字母)。
          (4)若將少量二氧化碳?xì)怏w通入盛有大量澄清石灰水的燒杯中，燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)_____(填“增大”、“減小”或“不變")。
          (5)滅火是二氧化碳的主要用途之-，二氧化碳能夠撲滅木材著火的根本原因是___(填序號(hào))。
          ①二氧化碳密度比空氣大 ②二氧化碳降低了木材的著火點(diǎn) 
          ③二氧化碳能與水反應(yīng) ④二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜，蛋白、蛋黃等幾個(gè)部分組成，其中蛋殼的主要成分是CaCO3，為測定蛋殼中的CaCO3含量是多少？某興趣小組同學(xué)稱取12g蛋殼樣品采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（假設(shè)其他成分均不與HCl反應(yīng)），并將產(chǎn)生的氣體多次循環(huán)通入足量澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)最終澄清石灰水的質(zhì)量增加了4.4g。求蛋殼中的CaCO3的質(zhì)量百分比是多少？（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）___________
          

			
          

			
          
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