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        1. 小陽同學(xué)在廚房里,發(fā)現(xiàn)3包用相同塑料袋裝著的白色粉末,詢問后得知是淀粉、蘇打(碳酸鈉、Na2CO3)和小蘇打(碳酸氫鈉、NaHCO3).為了區(qū)分它們,把3種白色粉末分別標(biāo)號為A、B、C后,設(shè)計(jì)了如下探究過程:
          (l)各取白色粉末少量于試管中,分別加適量水充分振蕩,靜置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A、C試管內(nèi)為無色溶液,B試管內(nèi)出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象.可判斷白色粉末B為______..
          (2)查詢資料:碳酸氫鈉在加熱時(shí)能分解成碳酸鈉、二氧化碳和水,而碳酸鈉不會分解.
          (3)取少食A、C兩種白色份末,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)加熱A時(shí),澄清石灰水變渾濁,而加熱C時(shí)無上述硯象.可判斷白色粉末A為______?
          (4)小陽用碳酸鈉粉末又做了以下實(shí)驗(yàn):

          根據(jù)上述現(xiàn)象,可判斷甲溶液是______.

          解:(1)碳酸鈉和碳酸氫鈉都易溶于水,形成無色溶液,而淀粉溶于水會出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象,因此B是淀粉;
          (3)將固體加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)加熱A時(shí),澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳的產(chǎn)生;而加熱C時(shí)無上述硯象;根據(jù)碳酸氫鈉在加熱時(shí)能分解成碳酸鈉、二氧化碳和水,而碳酸鈉不會分解,所以A是碳酸氫鈉,C是碳酸鈉;
          (4)碳酸鈉溶液和酸反應(yīng)能夠產(chǎn)生氣泡,因此甲是酸性物質(zhì),另外得到的無色的鈉鹽能夠和乙溶液反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀,因此該無色鈉鹽是氯化鈉,加入的乙是硝酸銀,則甲是鹽酸,提供氯離子;
          故答案為:(1)淀粉;(3)小蘇打(碳酸氫鈉、NaHCO3);(4)稀鹽酸.
          分析:(1)根據(jù)淀粉、碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶解性分析;
          (3)根據(jù)資料提供的信息:碳酸氫鈉在加熱時(shí)能分解成碳酸鈉、二氧化碳和水,而碳酸鈉不會分解結(jié)合實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析;
          (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有氣體的產(chǎn)生及產(chǎn)生氯化銀沉淀分析加入的試劑.
          點(diǎn)評:本題是一道推斷題,難度不大,結(jié)合物質(zhì)的溶解性及題目提供的信息、碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)分析即可.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?義烏市)小陽同學(xué)在廚房里,發(fā)現(xiàn)3包用相同塑料袋裝著的白色粉末,詢問后得知是淀粉、蘇打(碳酸鈉、Na2CO3)和小蘇打(碳酸氫鈉、NaHCO3).為了區(qū)分它們,把3種白色粉末分別標(biāo)號為A、B、C后,設(shè)計(jì)了如下探究過程:
          (l)各取白色粉末少量于試管中,分別加適量水充分振蕩,靜置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A、C試管內(nèi)為無色溶液,B試管內(nèi)出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象.可判斷白色粉末B為
          淀粉
          淀粉
          ..
          (2)查詢資料:碳酸氫鈉在加熱時(shí)能分解成碳酸鈉、二氧化碳和水,而碳酸鈉不會分解.
          (3)取少食A、C兩種白色份末,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)加熱A時(shí),澄清石灰水變渾濁,而加熱C時(shí)無上述硯象.可判斷白色粉末A為
          小蘇打(碳酸氫鈉、NaHCO3
          小蘇打(碳酸氫鈉、NaHCO3
          ?
          (4)小陽用碳酸鈉粉末又做了以下實(shí)驗(yàn):

          根據(jù)上述現(xiàn)象,可判斷甲溶液是
          稀鹽酸
          稀鹽酸

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江義烏卷)化學(xué)(解析版) 題型:推斷題

          小陽同學(xué)在廚房里,發(fā)現(xiàn)3包用相同塑料袋裝著的白色粉末,詢問后得知是淀粉、蘇打(碳酸鈉、Na2CO3)和小蘇打(碳酸氫鈉、NaHCO3).為了區(qū)分它們,把3種白色粉末分別標(biāo)號為A、B、C后,設(shè)計(jì)了如下探究過程:

          (l)各取白色粉末少量于試管中,分別加適量水充分振蕩,靜置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A、C試管內(nèi)為無色溶液,B試管內(nèi)出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象.可判斷白色粉末B為        

          (2)查詢資料:碳酸氫鈉在加熱時(shí)能分解成碳酸鈉、二氧化碳和水,而碳酸鈉不會分解.

          (3)取少食A、C兩種白色份末,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)加熱A時(shí),澄清石灰水變渾濁,而加熱C時(shí)無上述硯象.可判斷白色粉末A為                            •

          (4)小陽用碳酸鈉粉末又做了以下實(shí)驗(yàn):

          根據(jù)上述現(xiàn)象,可判斷甲溶液是        

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江義烏卷)化學(xué)(解析版) 題型:推斷題

          小陽同學(xué)在廚房里,發(fā)現(xiàn)3包用相同塑料袋裝著的白色粉末,詢問后得知是淀粉、蘇打(碳酸鈉、Na2CO3)和小蘇打(碳酸氫鈉、NaHCO3).為了區(qū)分它們,把3種白色粉末分別標(biāo)號為A、B、C后,設(shè)計(jì)了如下探究過程:

          (l)各取白色粉末少量于試管中,分別加適量水充分振蕩,靜置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A、C試管內(nèi)為無色溶液,B試管內(nèi)出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象.可判斷白色粉末B為        

          (2)查詢資料:碳酸氫鈉在加熱時(shí)能分解成碳酸鈉、二氧化碳和水,而碳酸鈉不會分解.

          (3)取少食A、C兩種白色份末,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)加熱A時(shí),澄清石灰水變渾濁,而加熱C時(shí)無上述硯象.可判斷白色粉末A為                            •

          (4)小陽用碳酸鈉粉末又做了以下實(shí)驗(yàn):

          根據(jù)上述現(xiàn)象,可判斷甲溶液是        

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013年浙江省義烏市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          小陽同學(xué)在廚房里,發(fā)現(xiàn)3包用相同塑料袋裝著的白色粉末,詢問后得知是淀粉、蘇打(碳酸鈉、Na2CO3)和小蘇打(碳酸氫鈉、NaHCO3).為了區(qū)分它們,把3種白色粉末分別標(biāo)號為A、B、C后,設(shè)計(jì)了如下探究過程:
          (l)各取白色粉末少量于試管中,分別加適量水充分振蕩,靜置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A、C試管內(nèi)為無色溶液,B試管內(nèi)出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象.可判斷白色粉末B為    ..
          (2)查詢資料:碳酸氫鈉在加熱時(shí)能分解成碳酸鈉、二氧化碳和水,而碳酸鈉不會分解.
          (3)取少食A、C兩種白色份末,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)加熱A時(shí),澄清石灰水變渾濁,而加熱C時(shí)無上述硯象.可判斷白色粉末A為    ?
          (4)小陽用碳酸鈉粉末又做了以下實(shí)驗(yàn):

          根據(jù)上述現(xiàn)象,可判斷甲溶液是   

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