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          【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（ ）
          A.酸性溶液的pH小于7，食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7
          B.溶液中有晶體析出時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
          C.酸能使紫色石蕊溶液變紅，通入后的紫色石蕊溶液變紅，所以是酸
          D.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          根據(jù)酸堿度、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、中和反應(yīng)等概念進(jìn)行分析。
          A、酸性溶液的pH小于7，食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7，符合題意；
          B、溶液中有晶體析出時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量減小，但是溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小，不符合題意；
          C、酸能使紫色石蕊溶液變紅，通入后的紫色石蕊溶液變紅，但是不是酸，不符合題意；
          D、酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，但是生成鹽和水反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，不符合題意。
          故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明的大爺是種植蔬菜專業(yè)戶，去年購(gòu)買的化肥，由于外裝上的字跡看不清，只記得是硫酸鉀、碳酸氫銨、氯化銨中的一種，大爺正為此煩惱。
          （1）小明利用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案幫助鑒別化肥。
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          取上述化肥少量于一容器中，加入少量熟石灰粉末，混合研磨
          嗅到_____。
          該化肥不是硫酸鉀
          （2）小明假期到農(nóng)田施肥時(shí)，發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照射下很快會(huì)消失，同時(shí)聞到濃烈的刺激性氣味。他很好奇，返校后和同學(xué)們進(jìn)行探究，請(qǐng)你一同參與：
          （提出問題）溫度較高時(shí)，碳酸氫銨能分解嗎？產(chǎn)物是什么？
          （猜想與假設(shè)）碳酸氫銨受熱易分解，產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣。
          收集資料：氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。
          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器省略）。
          ①根據(jù)現(xiàn)象：干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)，證明實(shí)驗(yàn)后生成了_____。
          ②裝置B中澄清石灰水_____，證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
          ③小紅同學(xué)認(rèn)為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液，再通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證B中產(chǎn)物，也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成。
          請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)并完成驗(yàn)證B中產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)：
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          取裝置B中溶液少許于試管中，滴加稀鹽酸
          _____
          （實(shí)驗(yàn)結(jié)論）碳酸氫銨受熱易分解，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
          （實(shí)驗(yàn)反思）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為碳酸氫銨化肥在存放時(shí)應(yīng)注意的問題是_____（寫一條）。通過探究找到了鑒別化肥的方法。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（ ）
          A. 同時(shí)開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀
          B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料
          C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
          D. 反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A物質(zhì)在一定條件下可分解成B、C兩種物質(zhì)，將點(diǎn)燃的硫放在B中，則燃燒得更旺，且發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D，A在常溫下是液態(tài)物質(zhì)。
          （1）B物質(zhì)是_____，用途是_____。
          （2）D物質(zhì)是_____。
          （3）“A物質(zhì)在一定條件下可分解成B、C兩種物質(zhì)”的文字表達(dá)式_____，屬于_____反應(yīng)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化工廠用廢硫酸制備K2SO4的流程如下：
          （1）生產(chǎn)上將CaCO3研成粉末的目的是_______欲達(dá)此目的，還可采用的方法是__________ （任寫一條） 
          （2）上述流程中,還可循環(huán)使用的物質(zhì)是___(填寫化學(xué)式).
          （3）寫出反應(yīng)①中主要的化學(xué)方程式_______ 
          （4）反應(yīng)③中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表所示，反應(yīng)③在常溫下可實(shí)現(xiàn)的原因是______ 
          物質(zhì)
          KCl
          K2SO4
          NH4Cl
          （NH4）2SO4
          溶解度/g（20℃）
          34.2
          11.1
          37.2
          75.4
          （5）洗滌反應(yīng)③所得晶體最適宜的試劑是___________ （填序號(hào)）
          A H2O B 飽和K2SO4溶液 C 二者均可
          （6）檢驗(yàn)K2SO4晶體是否洗滌干凈的方法是 ____________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體（不含結(jié)晶水），分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2所示，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3所示。
          請(qǐng)回答下列問題：
          （1）圖2中乙溶液一定是______溶液（填“飽和”或“不飽和”）。
          （2）圖3中表示乙的溶解度曲線的是______（填“M”或“N”）：圖2中乙溶液降溫至30℃______析出晶體（填“會(huì)”或“不會(huì)”）。
          （3）50℃時(shí)甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙、丙、丁、戊分別是HNO3、Na2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、BaCl2五種溶液中的一種�，F(xiàn)利用X溶液加以鑒別，它們之間存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
          請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
          ⑴甲、乙、丙、丁、戊之間能發(fā)生____個(gè)反應(yīng)。
          ⑵寫出甲、丁、戊所代表的溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：
          甲______，丁______，戊______。
          ⑶寫出X與足量乙溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】普通白銅是銅鎳合金，在工業(yè)上用途廣泛。由于外觀與銀極為相似，常被不法商人用來冒充白銀謀取暴利。已知白銅中的金屬鎳與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為，為了鑒別真?zhèn)危承；瘜W(xué)興趣小組取該樣品40g分四次加入盛有100g未知濃度的鹽酸溶液的燒杯（已知燒杯質(zhì)量為50g）中，充分反應(yīng)后，測(cè)得燒杯和燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下：
          次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          加入樣品的質(zhì)量/g
          10
          10
          10
          10
          燒杯和燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量/g
          159.9
          169.8
          m
          189.7
          （1）________________﹔
          （2）所用鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________________；
          （3）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】結(jié)合配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的溶液的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。
          （1）計(jì)算：需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的溶液________g；
          （2）量�。毫咳∷杷畷r(shí)俯視讀數(shù)，其他操作均正確，則配制出的稀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________6%（選填“大于”、“等于”或“小于”）；
          （3）混勻：將準(zhǔn)確量取的溶液和水倒入________（填寫一種儀器名稱）中，用玻璃棒攪拌，使溶液混合均勻；
          （4）裝入棕色瓶中貼好標(biāo)簽（標(biāo)簽中包括過氧化氫溶液和________），密封保存在陰涼處。
          

			
          

			
          
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