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          【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是(　　)
          A. 通電使水分解 B. 分解H2O2制取O2
          C. 在稀硫酸中分別加入過量的鎂和鋁 D. 向某不飽和KNO3溶液中加KNO3固體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】A、電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，故A錯(cuò)誤；B、催化劑會(huì)加快過氧化氫反應(yīng)的速率，不會(huì)改變氧氣量的多少，加催化劑和不加催化劑放出的氧氣量相同，只是反應(yīng)時(shí)間的不同，故B錯(cuò)誤；C、將鎂片和鋁片（均足量）分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合，則酸全部參加反應(yīng)，酸相同，最后生成的氫氣質(zhì)量相同，圖中橫坐標(biāo)表示的是金屬的質(zhì)量，當(dāng)加入少量金屬時(shí)，等質(zhì)量的Al和Mg，Al產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比Mg多，因此Al所對(duì)應(yīng)的曲線在Mg的上方，圖象不符合該特點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；D、不飽和的硝酸鉀溶液，再加入硝酸鉀固體還能繼續(xù)溶解，等到飽和后硝酸鉀不再溶解，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不會(huì)改變，故D正確；故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水是重要的資源，下列說法正確的是
          A．污水經(jīng)沉淀、過濾可除去色素、異味
          B．用活性炭吸附可將硬水轉(zhuǎn)變成軟水
          C．軟水中加入肥皂水容易起泡沫
          D．軟水是純凈物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是 （ ）
          A. 井水 B. 二氧化碳 C. 新鮮空氣 D. 過氧化氫溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)是造福人類的科學(xué)。
          (1)能源化學(xué)——使用新能源的汽車可節(jié)約化石燃料�；剂习�、天然氣和________；
          (2)農(nóng)業(yè)化學(xué)——化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。尿素[CO(NH2)2]屬于________(選填“氮”“磷”或“鉀”)肥；
          (3)醫(yī)藥化學(xué)——我國藥學(xué)家屠呦呦因研制抗瘧新藥青蒿素獲得諾貝爾獎(jiǎng)。由青蒿酸(C15H22O2)合成青蒿素(C15H22O5)的過程中主要發(fā)生了________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化；
          (4)“共享單車”是指在公共場所提供共享服務(wù)的自行車，由于符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛。如圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是________(填序號(hào)，下同)，屬于有機(jī)合成材料的是________；掃描二維碼可以租用“共享單車”，二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC[化學(xué)式(C2H3Cl)n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　�。�
          需區(qū)分物質(zhì)
          方法一
          方法二
          A
          空氣和氧氣
          用帶火星木條檢驗(yàn)
          聞氣味
          B
          雙氧水和水
          觀察顏色
          加二氧化錳
          C
          銅絲和鐵絲
          用磁鐵吸引
          觀察顏色
          D
          二氧化碳和氮?dú)?/span>
          澄清石灰水
          紫色的石蕊試液
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（7分）實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
          （1）這五個(gè)裝置示意圖中，有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的，指出錯(cuò)誤裝置是  (填序號(hào))。
          （2）圖示中儀器①的作用 ；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣，可選擇A作發(fā)生裝置，但要對(duì)A進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)的方法是 ；實(shí)驗(yàn)室若用B作發(fā)生裝置制氧氣，則該反應(yīng)方程式為 。
          （3）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)方程式為FeS ＋ H2SO4（稀）＝ H2S↑＋Fe SO4 ，則應(yīng)選擇
           （填序號(hào)，下同）來作發(fā)生裝置。
          （4）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO2，則應(yīng)選擇 裝置來收集NO。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請(qǐng)依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，寫出符合要求的一組答案。
          (1)若反應(yīng)①為置換反應(yīng)，且A為單質(zhì)，則C為____，反應(yīng)③的化學(xué)方程式為______________。
          (2)若反應(yīng)①為中和反應(yīng)，反應(yīng)②無明顯變化，反應(yīng)③有沉淀生成，A能使紫色石蕊試液變紅，則A的名稱是_____，E的化學(xué)式為______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成：
          【知識(shí)回憶】
          從圖一中觀察到的現(xiàn)象及所得到結(jié)論正確的是____________。
          A.實(shí)驗(yàn)中燒杯里的熱水只起提高溫度的作用
          B.水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸
          C.實(shí)驗(yàn)不能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低
          D.實(shí)驗(yàn)說明可燃物燃燒時(shí)，溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)或與氧氣接觸
          由此可知可燃物燃燒的必備條件是_____________________________________________；
          【交流討論】
          ⑴改進(jìn)后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點(diǎn)是______________________________。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并________后才能對(duì)試管加熱。
          ⑵將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是_________；
          【綜合應(yīng)用】
          ⑴“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，比如鉀遇水會(huì)立刻著火，此時(shí)可以用___________滅火，原理是____________________________。
          ⑵學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于要成為化學(xué)家，重要的是善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學(xué)的角度看，下列做法中不正確的是________。
          A.家用電器著火，應(yīng)先切斷電源再用泡沫滅火器滅火
          B.油鍋著火，應(yīng)迅速向鍋中摻水，降低溫度使其熄滅
          C.大樓里著火時(shí)，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，俯下身子逃出火災(zāi)區(qū)
          D.室內(nèi)起火時(shí)，應(yīng)打開門窗，避免吸入濃煙
          E.森林失火，向逆風(fēng)方向奔跑逃離火災(zāi)區(qū)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】要將空氣中的氧氣除去，且不增加其他成分，下列物質(zhì)在瓶中燃燒能達(dá)到目的的是（ ）
          A. 木炭 B. 硫磺 C. 紅磷 D. 鐵絲
          

			
          

			
          
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