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        1. (2013?普寧市模擬)“沒有水就沒有生命”,水與我們的生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請回答下列與水有關(guān)的問題:
          (1)凈水時,為了除去水中的色素和異味,可以加入活性炭,這是利用其
          吸附
          吸附
          性;
          (2)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
          +6
          +6

          (3)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
          煮沸
          煮沸

          (4)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是
          節(jié)約用水
          節(jié)約用水
          ;
          (5)自然界的水常常遭到認為污染.如排放有含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖,使水質(zhì)惡化,這里的“磷”是指
          A
          A

          A.元素   B.原子    C.離子    D.分子
          (6)請你提出一個能防止水體污染的建議:
          合理使用農(nóng)藥化肥;工業(yè)廢水處理達標后排放,生活污水污物集中處理再排放等;
          合理使用農(nóng)藥化肥;工業(yè)廢水處理達標后排放,生活污水污物集中處理再排放等;
          分析:(1)根據(jù)活性炭的吸附性分析
          (2)根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為0分析
          (3)根據(jù)硬水軟化方法分析
          (4)根據(jù)節(jié)約用水的方法分析
          (5)根據(jù)元素組成物質(zhì)分析
          (6)根據(jù)防止水體污染的措施解答
          解答:解:(1)活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和異味
          (2)正負化合價的代數(shù)和為0,設(shè)鐵元素化合價為x,則(+1)×2+x+(-2)×4=0,x=+6;
          (3)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是煮沸;
          (4)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是節(jié)約用水;
          (5)物質(zhì)是由元素組成的,故含磷洗衣粉中含有的是磷元素.
          (6)合理使用農(nóng)藥化肥,工業(yè)廢水處理達標后排放,生活污水污物集中處理再排放都是防止水體污染的措施.
          故答案為:(1)吸附(2)+6(3)煮沸(4)節(jié)約用水(5)A(6)合理使用農(nóng)藥化肥,工業(yè)廢水處理達標后排放,生活污水污物集中處理再排放等;
          點評:本題考查了與水有關(guān)的基礎(chǔ)知識,要熟練掌握基礎(chǔ)知識;
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?普寧市模擬)下列實驗操作錯誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?普寧市模擬)我們生活中常使用液化石油氣做燃料,液化石油氣能被壓縮在鋼瓶中,說明(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?普寧市模擬)隨著人們生活水平的提高,私家車數(shù)量不斷增加,給人們出行帶來很多方便.請回答下列問題:
          (1)目前多數(shù)汽車使用的燃料是
          汽油和柴油
          汽油和柴油
          ;
          (2)汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是
          隔絕水和氧氣(或空氣)
          隔絕水和氧氣(或空氣)
          ;
          (3)與傳統(tǒng)汽車相比,太陽能汽車“低碳環(huán)!,真正實現(xiàn)了零排放.
          ①請說出一種你力所能及的“低碳環(huán)!弊龇
          雙面用紙
          雙面用紙

          ②制造太陽能汽車所用的太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅,單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          SiO2+2C
           高溫 
          .
           
          Si+2CO↑
          SiO2+2C
           高溫 
          .
           
          Si+2CO↑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?普寧市模擬)煤這種黑色的、難看的、臟兮兮的、可以著火的東西很多人愿意叫它“黑金”.之所以叫“黑金”,不單單因為它可以做燃料,還因為可以用煤做原料來制造各種重要的化工產(chǎn)品,例如:塑料、苯、水煤氣、乙二醇等.這就是煤的綜合利用,如圖就是用煤做原料制取乙二醇的流程示意圖,請回答下列問題:
          (1)煤屬于
          不可再生
          不可再生
          (填“可再生”或“不可再生”)能源,屬于
          混合物
          混合物
          (填“純凈物”或“混合物”).
          (2)合成氣具有還原性,寫出CO還原氧化銅的化學(xué)方程式:
          CO+CuO
            △  
          .
           
          Cu+CO2
          CO+CuO
            △  
          .
           
          Cu+CO2

          (3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì).根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是
          c
          c
          (填字母序號).
          a.草酸(HOOCCOOH)   b.甲醇(CH3OH)  c.尿素[CO(NH22].

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?普寧市模擬)請結(jié)合下圖回答問題:
          (1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①
          酒精燈
          酒精燈
          分液漏斗
          分液漏斗

          (2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母編號)
          A
          A
          ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (3)實驗室制取CO2,發(fā)生裝置常選用B或C,收集裝置可選用
          D
          D
          .  C與B兩套發(fā)生裝置比較,C裝置的優(yōu)點是
          可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
          可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

          (4)工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體.某同學(xué)采用如圖所示裝置也能達到分離該混合氣體的目的.操作步驟如下:
          ①關(guān)閉活塞B,打開活塞A,通入混合氣體,可收集到
          H2
          H2
          氣體;
          ②然后,
          關(guān)閉活塞A,打開活塞B
          關(guān)閉活塞A,打開活塞B
          (填操作),又可收集到另一種氣體.

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          同步練習(xí)冊答案