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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          某化學興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關性質的研究。

          (1)寫出下列編號儀器的名稱①__________ ②__________。
          (2)甲同學要用KMnO4固體來制取O2,應選用上圖中的______裝置(填編號),該反應的化學方程式是______________________。當O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先_______后____________。
          (3)乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質,觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是_______(填序號)
          A、產生的CO2直接使石蕊試液變紅;
          B、產生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅;
          C、揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅。
          (4)丙同學用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體(純凈物),你推測該氣體可能是______,試用最簡便的方法證實你的推測________________。
          (1)燒杯、錐形瓶
          (2)A; 2KMnO4  K2MnO4+MnO2+O2↑;移出導管,停止加熱。
          (3)B、C
          (4)CO2或O2;即用帶火星木條伸入集氣瓶中,若木條熄滅則為CO2;若木條復燃,則為O2;
          這是一道關于氣體制取的綜合性試題,但第(1)小題都很容易回答,答案是燒杯和錐形瓶。第(2)小題,至于選哪個裝置和寫出該反應的化學方程式也都比較容易,而后一問則要靠對實驗步驟和原理的理解;A;2KMnO4  K2MnO4+MnO2+O2↑;移出導管,停止加熱。而第(3)小題則要根據前面所學的知識,通過分析,找出答案。因為CO2并不能直接與石蕊試液反應,而與水反應后生成碳酸才能使石蕊試液變色,至于揮發(fā)出的氯化氫溶于水形成鹽酸,所以答案應為:B、C;第(4)小題是考查學生對所學知識的運用能力,C裝置從發(fā)生裝置看適合在常溫下進行的反應,而從收集裝置看,所制氣體必須密度大于空氣,所以可能是CO2或O2;至于檢驗,則可直接運用檢驗氧氣和檢驗二氧化碳的方法進行,即用帶火星木條伸入集氣瓶中,若木條熄滅則為CO2;若木條復燃,則為O2。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          (2013鹽城市)下列四個圖像中,能正確表示對應變化關系的是             




          A.向一定量稀鹽
          酸中加水稀釋
          B.一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
          C.加熱一定量的
          高錳酸鉀固體
          D.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          老師用下圖所示裝置為同學們做演示實驗。已知該裝置氣密性良好。

          ⑴打開A中的活塞,加入足量濃鹽酸,關閉A中的活塞。小聰認為通過B中的現(xiàn)象能說明二氧化碳與水反應生成了碳酸。你認為他的看法       (選填“合理”或“不合理”),說明原因                                          
          ⑵一段時間后,打開彈簧夾K2及E中的活塞,待足量的過氧化氫溶液流入錐形瓶后,關閉E中的活塞、彈簧夾K2。C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是                                 。E中反應的化學方程式為                                  。
          ⑶上述實驗過程中,C中玻璃管K,的作用是                             

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          鎂是一種化學性質活潑的金屬,在空氣中常溫下就能被緩慢氧化。下列有關鎂條燃燒實驗的說法不正確的是
          A.實驗前,應先用砂紙打磨鎂條至表面出現(xiàn)銀白色
          B.實驗時,可使用石棉網承接生成的固體
          C.實驗時,應用坩堝鉗夾持鎂條,在酒精燈上點燃
          D.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,并產生大量白色煙霧

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          下圖是實驗室制取干燥氧氣的裝置:(提示:分液漏斗可以防止氣體外逸)

          (1)c中試劑的作用是                。
          (2)請說明如何改正裝置中的兩處錯誤                                 。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          過氧化氫溶液分解反應的催化劑很多;瘜W興趣小組的同學設計如下四組實驗,在相同條件下,比較兩種物質的催化效果,其中觀察效果較差的是(   )
          A.第一組同時實驗,觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化
          B.第二組同時實驗,觀察比較反應過程中兩者產生氣泡的快慢
          C.第三組分兩次實驗,看木條是否能復燃
          D.第四組分兩次實驗,比較收集一定體積的氣體所需要的時間

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          下列實驗裝置是初中化學實驗室常用裝置(除A外)

          Ⅰ:根據你的實驗操作體會和認識,回答下列問題:
          (1)選擇C與G或    組合成裝置可制取干燥的氧氣.
          (2)選B作制取氣體的發(fā)生裝置,應滿足的條件是                        
          (3)若用G裝置收集二氧化碳,從發(fā)生裝置產生的二氧化碳應從G的     (填“左”或“右”)端通入,用來檢驗二氧化碳是否集滿的方法是                                
          (4)C裝置稍作改進可以完成木炭還原氧化銅實驗,改進方法是                    
          Ⅱ:根據你對實驗原理的理解和研究,嘗試解答下列問題:

          濃硫酸

           
          實驗室利用裝置A,將甲酸(HCOOH)在濃硫酸的脫水作用下,制取CO,實驗中為了使反應速度明顯加快,常先對濃硫酸進行預熱,再向濃硫酸中滴加甲酸.反應的化學方程式為:HCOOH  ==   H2O+CO↑

          (5)收集CO的裝置應選用            (填序號)裝置。
          (6)你認為點燃CO前必須進行的操作是                       

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是
          A.紅磷燃燒產生大量的白煙
          B.硫在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰
          C.過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會有藍色沉淀生成
          D.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          在充滿空氣的集氣瓶中燃燒,產生微弱的淡藍色火焰的物質是
          A.紅磷B.鐵絲C.木炭D.硫粉

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