【題目】一些食物的近似pH如下:其中顯堿性的是( )
A.雞蛋清:7.6~8.0
B.葡萄汁:3.5~4.5
C.牛奶:6.3~6.6
D.蘋果汁:2.9~3.3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有H、O、N、C、K五種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)(用
化學(xué)式表示):
(1)氧氣;
(2)沼氣的主要成分;
(3)一種復(fù)合肥;
(4)酒精燈的燃料。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一種自動滅火陶瓷磚,磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時,在高溫烘燒下,磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳,從而抑制和撲滅火焰。這種自動滅火陶瓷磚的滅火原理是( )
A.能清除可燃物
B.使可燃物與氧氣隔絕
C.降低可燃物的著火點
D.使可燃物的溫度降低到著火點以下
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗是科學(xué)探究的重要方法,如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題.
(1)根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表.
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
25mL | 15mL | 9mL |
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是 .
(3)若實驗測得的結(jié)果偏。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)、 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),更好使化學(xué)反應(yīng)為人類造福.
(1)如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下.生成甲醇(CH4O)和水,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 , 甲醇中碳元素的化合價為 .
②從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是(填序號)
A.該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念
B.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
C.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)
D.液化石油氣、汽油、甲醇均為純凈物
(2)水在光、催化劑作用下生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 .
(3)汽油燃燒時氧氣濃度越大,燃燒越劇烈,試從微觀角度解釋這是因為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)的常見物質(zhì),其中甲、乙都是由氫、氧元素組成的化合物,丙為氣體單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去):
(1)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式、;
(2)甲、乙都是由氫、氧元素組成,但性質(zhì)不同,原因是;
(3)實驗室制取氧氣時常用反應(yīng)①而不用反應(yīng)②的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】3月22日是“世界水日”,下列有關(guān)水的敘述正確的是( )
A.長期飲用蒸餾水對身體有益
B.淘米水用來澆花可以節(jié)約用水
C.將活性炭放入硬水中可使其軟化
D.水由氫原子和氧原子直接構(gòu)成
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