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        1. 【題目】用“ ”和“ ”代表兩種不同的單質分子,它們在一定條件下能發(fā)生如圖所示的化學反應,下列說法正確的是(

          A.參加反應的“ ”和“ ”分子的個數(shù)比是 3:1
          B.該反應既不是化合反應又不是分解反應
          C.該反應中反應物和生成物均屬于化合物
          D.在化學變化中,分子原子都可以再分

          【答案】A
          【解析】解:比較反應前后分子的構成關系可以得出:
          A、對比反應前后的分子,其中反應前的3個分子有1個未參加反應,因此,參加反應該分子有2個;圖中的6個分子全部參加反應;所以,參加反應的“ ”和“ ”分子個數(shù)比為6:2=3:1;故A正確.
          B、該反應由兩種物質生成了一種物質,屬于化合反應,故B錯誤.
          C、由反應的模擬模型圖可得知,反應物都屬于單質,生成物屬于化合物;故C錯誤;
          D、由圖示中微粒的變化可知,在化學反應中分子可以再分,原子不能再分,故D錯誤;
          故選A.
          【考點精析】本題主要考查了從組成上識別氧化物的相關知識點,需要掌握氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如:H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖表示兩種物質發(fā)生的化學反應,其中相同的球代表同種原子,小球間的短線代表原子間的結合.下列說法中不正確的是(

          A.反應產物為混合物
          B.該反應為化合反應
          C.圖示中有4種分子
          D.圖示反應前后原子個數(shù)不變

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學在課余時做了如圖所示的實驗:在一個燒杯中加入100mL升水,向水中加入一塊糖,在燒杯外壁沿液面做個標記,過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊消失,液面降低.通過上述現(xiàn)象,你能推測分子具有哪些性質?選擇其中一點性質,重新設計一個實驗進行探究,并將實驗步驟、現(xiàn)象、結論填入下列表格中.

          (1)從上述實驗現(xiàn)象可知分子的性質有①;②;
          (2)我選擇分子的(填寫“①”或“②”)性質進行探究;并完成下表實驗內容.

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結論

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室向黑色粉末A中加入無色液體B,產生無色氣體C,黑色固體D可以在無色氣體C中燃燒,發(fā)出白光,倒入澄清石灰水變渾濁。則 ( )

          A. 黑色粉末A是鐵粉 B. 無色液體B的化學式是H2O

          C. 無色氣體C是氧氣 D. 黑色固體D是二氧化錳

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是“×化工集團”生產的袋裝化肥的外包裝圖.試計算(只寫出結果,不寫計算過程)

          (1)碳酸氫銨是由元素組成的;
          (2)碳酸氫銨分子中氫原子與氧原子個數(shù)比為;
          (3)碳酸氫銨中氮元素與氧元素的質量比為;
          (4)碳酸氫銨(NH4HCO3)的相對分子質量是;
          (5)碳酸氫銨中碳酸氫銨的質量分數(shù)為 . (精確到0.1%)
          (6)一袋該化肥中含氮元素的質量是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列分別盛有不同物質的容器中,所盛物質屬于混合物的是 , 屬于純凈物的是 , 屬于化合物的是 , 屬于氧化物的是(均填容器下的代號)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程,對原實驗進行部分改造,增加了稱量操作,具體做法是:
          ①取68克雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置,并對反應前后混合物的質量進行稱量(假設雙氧水分解完全且氧氣全部逸出).
          ②等氧氣全部逸出后再次稱量混合物的質量
          實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

          應前的總質量

          反應后總質量

          78.3g

          75.1g


          (1)分析數(shù)據(jù)可知該過程中共放出氧氣克.
          (2)請試著計算該雙氧水溶質的質量分數(shù).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】不用其他試劑無法鑒別的是

          A.H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2

          B.HCl NaOH CuSO4 MgSO4

          C.Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HCl

          D.NaNO3 HCl CaCl2 KOH

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取氧氣時,某同學取質量為x的高錳酸鉀加熱,記錄產生氧氣的質量與反應時間的關系如圖1所示,請回答下列問題:

          (1)t0﹣t1和t4﹣t5時段固體質量都不變,為什么?
          (2)請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算高錳酸鉀的質量x為多少?(寫出計算過程)
          (3)請在圖2坐標中,畫出固體中錳元素質量在t0﹣t5時段變化示意圖.

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