如圖為課本上“燒不壞的手絹”實驗中，當(dāng)手絹上的火焰熄滅后，手絹完好無損。對于這一實驗現(xiàn)象，下列解釋正確的是
| A．這是魔術(shù)，你看到的是一種假相 |
| B．火焰的溫度低于棉布的著火點 |
| C．手絹上的水氣化吸熱，使手絹表面溫度低于棉布著火點 |
| D．酒精著火點高于棉布的著火點 |
試題分析：手絹要發(fā)生燃燒，必須與氧氣接觸，且溫度要達(dá)到其著火點，但手絹上的水氣化吸熱，使手絹表面溫度低于棉布著火點，所以沒有燃燒。選C。
點評：燃燒必須同時滿足三個條件：有可燃物；可燃物與氧氣接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列有關(guān)化學(xué)知識應(yīng)用的敘述正確的是
| A．用催化劑可以將水變成汽油 |
| B．用過濾的方法把硬水變成軟水 |
| C．用洗滌劑可以除去餐具上的油污 |
| D．用泡沫滅火器熄滅由圖書館資料著的大火 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
春節(jié)來臨，火車站懸掛著醒目的標(biāo)語：“禁止攜帶易燃物、易爆物和有腐蝕性的物品進(jìn)站”，下列物品不能帶入客運列車的是：
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列屬于塑料包裝制品回收標(biāo)志的是
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
小蘭發(fā)現(xiàn)野營篝火的火焰很小，于是將木材架空了一些，她這樣做主要是為了
| A．使木材與空氣充分接觸 | B．升高木材的溫度 |
| C．降低木材的著火點 | D．方便添加木材 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
日常生活中有① 酒精；② 食鹽；③ 液化石油氣；④ 食醋；⑤ 面粉；⑥ 食用油。其中屬于易燃物的是
| A．① ② ③ | B．④ ⑤ ⑥ | C．① ③ ⑤ ⑥ | D．② ④ ⑤ |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
古語道：“人要實，火要虛�！贝嗽挼囊馑际钦f做人要腳踏實地，才能事業(yè)有成；可燃物要架空一些，才能燃燒更旺�！盎鹨摗钡暮x是（ ）
| A．增大可燃物的熱值 | B．降低可燃物的著火點 |
| C．增大空氣中氧氣的含量 | D．增大可燃物與空氣的接觸面積 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列措施或事故處理方法不正確的是
| A．進(jìn)入久未開啟的菜窖前，用燃著的蠟燭做“燈火試驗” |
| B．油庫著火用水撲滅 |
| C．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 |
| D．廚房煤氣管道泄氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng) |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
（8分）燃燒的條件是重要的化學(xué)原理之一，與消防安全密切相關(guān)。我國GB-4968-85將不同性質(zhì)的火災(zāi)分為A、B、C、D四類：
A 類火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。
B 類火災(zāi)：指液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)。如汽油、柴油、石蠟火災(zāi)等。
C 類火災(zāi)：指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、氫氣火災(zāi)等。
D 類火災(zāi)：指金屬火災(zāi)。如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金火災(zāi)等。
請回答完成以下內(nèi)容：
（1）燃燒的條件是：①有可燃物；② ；③與氧氣（或空氣）接觸。燃燒必須同時滿足 個條件，只要破壞 個燃燒的條件，就能達(dá)到滅火的目的。
（2）乙醇失火屬于 類火災(zāi)，乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式是 。
（3）某學(xué)生將燃著的鎂條迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條在集氣瓶中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)結(jié)束后，瓶內(nèi)壁附著黑色顆粒，瓶底有白色物質(zhì)。有關(guān)化學(xué)方程式為 ，基本反應(yīng)類型為 ，實驗說明，D 類火災(zāi)不能使用 滅火。
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