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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)反應(yīng)方程式 |
取少量蘇打水,滴加稀鹽酸 取少量蘇打水,滴加稀鹽酸 |
有氣體生成 有氣體生成 |
蘇打水中含有碳酸氫鈉 方程式是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 蘇打水中含有碳酸氫鈉 方程式是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013屆安徽省蕪湖市九年級(jí)第一次七校聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
目前有些人熱衷于利用高壓氧艙、氧吧、氧氣袋等進(jìn)行吸氧,以增加大腦供氧量,消除腦疲勞。醫(yī)生建議吸氧要適量.因?yàn)楦邼舛鹊难鯕馔鶗?huì)對(duì)人造成傷害,引起氧中毒。
(1)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有氧化性。它能將人體內(nèi)的有機(jī)物氧化分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出 供生命活動(dòng)所需,該變化屬于 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)我們有很多方法可以制取氧氣,例如用過(guò)氧化氫與二氧化錳混合,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為: ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于 反應(yīng),二氧化錳在反應(yīng)中起 作用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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