【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題
（1）P點(diǎn)表示________℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度相等。
（2）將50℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不改變的是_________（選填“甲”、“乙”或“丙”）物質(zhì)的溶液，所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____________。
（3）30℃時(shí)，將80g甲物質(zhì)（甲物質(zhì)不含結(jié)晶水）加入到100g水中，充分?jǐn)嚢�，溶解，得到的是甲物質(zhì)的___________（選填“飽和”或“不飽和”）溶液；將溫度升至50℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
【答案】10 丙 甲=乙>丙 飽和 37.5%
【解析】
結(jié)合溶解度曲線圖進(jìn)行分析解答。
（1）由圖像可知P點(diǎn)表示10℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度相等。
（2）由圖像可知甲、乙、丙中當(dāng)溫度降低時(shí)只有丙的溶解度變大，但溶質(zhì)并不會增多，則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故將50℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不改變的是丙物質(zhì)的溶液，50℃丙的溶解度最小，則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也最小，降溫到10℃時(shí)，甲、乙溶解度相同，則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同，故所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：甲=乙>丙。
（3）30℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度為40g，故30℃時(shí)，將80g甲物質(zhì)（甲物質(zhì)不含結(jié)晶水）加入到100g水中，充分?jǐn)嚢�，溶解，得到的是甲物質(zhì)的飽和溶液；50℃時(shí)其溶解度為60g，則此時(shí)溶液質(zhì)量為160g，溶質(zhì)質(zhì)量為60g，故將溫度升至50℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
。
一諾書業(yè)暑假作業(yè)快樂假期云南美術(shù)出版社系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化學(xué)用語表示正確的是
A. 高錳酸鉀的化學(xué)式：K2MnO4B. 60個(gè)碳原子：C60
C. 2個(gè)氯離子：2Cl-D. Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖：
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將一定質(zhì)量的a、b、c、d四中物質(zhì)放入一密閉容器中，.在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法正確的是
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.40 | 3.20 | 4.00 | 0.50 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 2.56 | 7.20 | 0.50 |
A. a和b是反應(yīng)物，d是催化劑
B. 反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g
C. 物質(zhì)中元素的種類，和a、b兩種物質(zhì)中元素的種類不同
D. 若a物質(zhì)與b物質(zhì)的相對分子質(zhì)量之比為2：1 ，則反應(yīng)匯總a和b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比一定是2：1
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，“一”表示相連的兩物質(zhì)可發(fā)生反應(yīng)，“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物、生成物均已略去；所涉及的物質(zhì)和反應(yīng)在初中化學(xué)中均較常見，且A、B、E為黑色固體，A、C為單質(zhì)，其余為氧化物，請回答下列問題：
（1）D物質(zhì)的化學(xué)式：_____；
（2）F→G的化學(xué)方程式：_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后將A、B燒杯內(nèi)的物質(zhì)混合，觀察不到明顯現(xiàn)象。同學(xué)們決定對最終混合溶液中含有哪些溶質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請你一同參與其中。
（交流討論）
同學(xué)們經(jīng)過討論后一致認(rèn)為：最終混合溶液中溶質(zhì)肯定含有氯化鈉和氯化鈣。
（提出問題）
混合溶液中除了氯化鈉和氯化鈣，還有什么溶質(zhì)？
（猜想假設(shè)）
甲同學(xué)的猜想：只有氯化鈉、氯化鈣；
乙同學(xué)的猜想：除了氯化鈉和氯化鈣，還有氯化氫；
丙同學(xué)的猜想：除了氯化鈉和氯化鈣，還有______。
（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證猜想。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
甲同學(xué)：取少量混合溶液于試管中，滴加紫色石蕊溶液 | ________ | 乙同學(xué)的 猜想正確 |
乙同學(xué)：取少量混合溶液于試管中，加入___。 | ______ | |
丙同學(xué)：取少量混合溶液于試管中，逐滴加入Na2CO3溶液至過量 | 開始有氣泡產(chǎn)生，過一會出現(xiàn)白色沉淀 |
（反思評價(jià)）
(1)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中開始有氣泡產(chǎn)生，過一會出現(xiàn)白色沉淀的原因是_________________。
(2)丁同學(xué)認(rèn)為加入無色酚酞溶液也可以證明乙同學(xué)的猜想正確，其他同學(xué)不同意他的觀點(diǎn)，原因是。______________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)社團(tuán)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，不同物質(zhì)的變化常伴隨著相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。但從化學(xué)的角度去研究，會發(fā)現(xiàn)其有本質(zhì)的區(qū)別。
（現(xiàn)象分析）
實(shí)驗(yàn)一：向盛有一定量氫氧化鈉固體的試管里加入一定量的水，迅速用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口，并將導(dǎo)管另一端通入盛有水的試管中，振蕩左側(cè)試管（如下圖）
實(shí)驗(yàn)二：用氧化鈣代替氫氧化鈉重復(fù)一次上述實(shí)驗(yàn)。
上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相同現(xiàn)象之一是________________________。
上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)生了化學(xué)變化，其化學(xué)方程式是______________________________；另一個(gè)實(shí)驗(yàn)沒有發(fā)生化學(xué)變化。
（本質(zhì)歸納）
相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，既可以由物理變化引起，也可以由化學(xué)變化引起。
（探究運(yùn)用）
在探究白色粉末的組成時(shí)，要研究相同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì)區(qū)別。
實(shí)驗(yàn)三：有一包白色粉末可能含有硫酸鋇、碳酸鈉和氫氧化鋇中的一種或幾種，取一定量該粉末加入到盛有足量水的燒杯中，攪拌，靜置，觀察到燒杯中有白色不溶物。
小明同學(xué)認(rèn)為，白色粉末中一定含有硫酸鋇；
一同學(xué)認(rèn)為小明的結(jié)論不準(zhǔn)確，其理由可用化學(xué)方程式表示為___________________。
針對上述兩位同學(xué)的觀點(diǎn)，小燕同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究：
（1）步驟③中，加入酚酞溶液后，若溶液E為無色，則原白色粉末的組成是______________（填化學(xué)式，下同）；步驟③中，加入酚酞溶液后，若溶液E為紅色，則濾液A中一定含有的溶質(zhì)是__________，原白色粉末的可能組成是____________________或_______________。
（2）小鵬同學(xué)認(rèn)為，只需取少量濾渣B，加入過量的稀硝酸，若看到的現(xiàn)象是_____________，就足以說明原白色粉末中只含有碳酸鈉和氫氧化鋇。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用化學(xué)用語填空
（1）2個(gè)汞原子_____
（2）鋁離子_____
（3）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_____
（4）發(fā)酵粉中的小蘇打_____
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某市一家大型化工廠處理回收含銅廢料的生產(chǎn)流程如圖,請回答下列問題(過程①得到的殘留物不溶于水和稀硫酸):
（1）操作a中使用的玻璃儀器有________(填一種),經(jīng)該操作后得到的濾液中的溶質(zhì)為_____(填化學(xué)式)。
（2）步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
（3）步驟②中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。
（4）步驟③中發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________。
（5）若要利用該生產(chǎn)流程從10.0g含銅廢料中回收7.2g銅,那么至少需要加入鐵粉的質(zhì)量為___。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用化學(xué)符號或化學(xué)式填空:
(1)兩個(gè)氧原子____________
(2)三個(gè)鐵離子__________
(3)空氣中含量最多的氣體___________
(4)氧化鈣中鈣元素化合價(jià)_______
(5)碳酸鈉___________
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