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        1. 【題目】下列生活生產(chǎn)中的做法,利用乳化作用的是(

          A.修車工人用汽油清洗衣服上的油污

          B.用醋洗去水壺的水垢

          C.用洗滌劑洗去餐具上的油污

          D.用NaOH洗去抽油煙機上的油污

          【答案】C

          【解析】A、用汽油洗清洗衣服上的油污是因為油污易溶于汽油,利用的是溶解原理;故本選項不符合題意;

          B、用醋洗去水壺的水垢,利用醋酸能與水垢的主要成分碳酸鈣反應(yīng)的性質(zhì),與乳化無關(guān);故本選項不符合題意;

          C、用洗滌劑洗去抽油煙機上的油污,利用了洗滌劑的乳化作用;故本選項符合題意;

          D、用NaOH洗去抽油煙機上的油污;利用的是溶解原理;故本選項不符合題意.

          故選:C.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列事實與對應(yīng)的解釋相符的是

          A. 空氣能被壓縮——分子體積可以變小

          B. 濕衣服在太陽下干的快——溫度升高,分子運動加快

          C. 結(jié)冰的水不能流動——0℃以下,水分子不再運動

          D. 50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL——分子質(zhì)量小

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱和化學式表示同一種物質(zhì)的是

          A.氧化鐵、鐵銹、Fe3O4

          B.氫氧化鈣、生石灰、Ca(OH)2

          C.純堿、燒堿、Na2CO3

          D.硫酸銅晶體、膽礬、CuSO45H2O

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(4分)構(gòu)建和諧社會,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水。ClO2 是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過程圖如下:

          (其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)

          試回答:

          (1)ClO2 叫做 ,其中氯元素的化合價為 ;

          (2)根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學方程式: 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】X、Y、Z是金屬活動性順序表里的三種金屬,它們在溶液中能發(fā)生如下反應(yīng):

          ①X+YSO4=XSO4+Y

          ②Y+2ZNO3=Y(NO32+2Z

          ③X+H2SO4=XSO4+H2

          ④Z與H2SO4不發(fā)生反應(yīng)

          則三種金屬的活動性滿足(

          A.X>Y>Z B.Z>Y>X C.Y>Z>X D.X>Z>Y

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】判斷下列化學方程式的書寫是否正確,如果錯誤,請加以改正:

          (1)鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O22Fe2O3 _______________________

          (2)硫在氧氣中燃燒:S+O2SO2_______________________

          (3)高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2_______________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰.水蒸氣從銅管噴出,把火柴靠近管口P處,火柴被加熱,迅速移開火柴,火柴開始燃燒.下列說法正確的是 (   )

          A. 水沸騰,水分子質(zhì)量和體積增大

          B. P處水蒸氣的作用是提高火柴的著火點,使其燃燒

          C. 火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒

          D. 水變?yōu)樗魵赓|(zhì)量不變符合質(zhì)量守恒定律

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖所示是某物質(zhì)的分子模型示意圖,其中代表氫原子,代表氧原子。下列敘述正確的是

          A. 此物質(zhì)由4個原子構(gòu)成

          B. 此物質(zhì)中含氧分子

          C. 此物質(zhì)中氫元素與氧元素的原子個數(shù)比是1:1

          D. 此物質(zhì)的化學式為HO

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學設(shè)計圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答:

          1該裝置存在的一個主要問題是 ;

          你的改進方法是 .

          2實驗開始時,是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳? .

          3實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是 。發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。B處觀察到的實驗現(xiàn)象是 。

          4實驗過程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅 (化學式為Cu2O)。如果要對反應(yīng)后A處殘留固體的組成進行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能? .

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          同步練習冊答案