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        1. 【題目】幾種常見物質(zhì)的 pH 如下表,其中堿性最強的是

          食物

          蘋果汁

          牛奶

          牙膏

          肥皂水

          pH

          2.9 — 3.3

          6.3 — 6.6

          8 — 9

          10 — 11

          A.蘋果汁B.牛奶C.牙膏D.肥皂水

          【答案】D

          【解析】

          pH>7,溶液顯堿性,且pH越大,堿性越強,堿性最強的是:肥皂水(pH10-11);

          故選:D。

          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列屬于純凈物的是

          A.空氣B.白酒C.生鐵D.金剛石

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請你根據(jù)所學知識并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題:

          (1)指出標號儀器的名稱:①;②。
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 , 可以用E裝置收集氧氣當觀察到現(xiàn)象時,說明氧氣已收滿。
          (3)制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 , 欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有(填藥品名稱)的洗氣瓶F。
          (4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗,G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 , H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯色。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì),僅用水無法鑒別的是

          A.CuSO4、Na2SO4

          B.KClNaCl

          C.CaCO3、Na2CO3

          D.NH4NO3、NaOH

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下圖所示.下列說法正確的是( )

          A.丁一定是化合物
          B.丙一定是這個反應(yīng)的催化劑
          C.參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丁和乙的質(zhì)量之和
          D.該反應(yīng)可能是高錳酸鉀的分解

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液,準備了下列實驗用品.回答下列問題:

          (1)該同學按下列實驗步驟進行:①計算,②(填步驟名稱),③溶解,④裝瓶,貼標簽.
          (2)配制過程還缺少的一種玻璃儀器是(填名稱).
          (3)配制該溶液應(yīng)選擇(選填“10”、“50”、“100”)ml的量筒量取所需要的水.
          (4)若用B觀察方式量取水的體積,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

          (5)請你為該同學在如圖所示的標簽內(nèi)填寫好標簽的內(nèi)容.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息和氧原子、鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。

          根據(jù)圖示,回答下列問題。
          (1)鋁的相對原子質(zhì)量是;鋁屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素。
          (2)氧原子的核電荷數(shù)是;在化學反應(yīng)中容易(填“得到”或“失去”)電子。
          (3)寫出13號元素的離子符號。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某學習小組圍繞“氣體的實驗室制取”展開討論.請仔細分析下列裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題.

          (1)用A裝置制取氣體時,反應(yīng)的條件是
          (2)用過氧化氫制取O2時,應(yīng)選的發(fā)生裝置是(填序號),反應(yīng)的化學方程式是
          (3)既能用于收集氧氣,又能用于收集二氧化碳的裝置是(填序號).
          (4)小李同學用E裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時如果發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是 . (只答一點)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題.

          (1)寫出圖中標有字母的儀器a的名稱:
          (2)若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填“A”或“B”),在加入藥品前,應(yīng)首先 , 反應(yīng)的化學方程式是
          (3)若要制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填“A”或“B”).其化學方程式為若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放(填寫試劑名稱).
          (4)實驗室常使用儀器E來收集氣體,如現(xiàn)在要收集氫氣,則氣體從端進入(填“b”或“c”),有同學認為只要經(jīng)過一定的改進措施,氧氣也能從該端進入收集,則他的改進措施是
          (5)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),當反應(yīng)進行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾d后,可以觀察到的現(xiàn)象是

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