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        1. 根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:
          (1)用于加熱的儀器a的名稱(chēng)______;
          (2)甲同學(xué)要用高錳酸鉀制取并收集較純凈O2應(yīng)選擇______(填裝置序號(hào));

          (3)小松同學(xué)使用圖(Ⅱ)裝置制取CO2,現(xiàn)有①Na2CO3固體;②塊狀大理石;③稀HCl;④稀H2SO4四種試劑,應(yīng)選用的試劑是______(填試劑序號(hào));該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

          解:(1)a儀器是酒精燈;
          (2)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,氧氣不易溶于水,故可用排水法收集較純凈的氧氣;
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng),不能用Na2CO3固體,因?yàn)榉磻?yīng)速率太快,不利于收集;不能用硫酸,因?yàn)榱蛩崤c大理石反應(yīng)會(huì)生成微溶型的硫酸鈣,覆蓋在大理石表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行;大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
          故答案為:(1)酒精燈; (2)AC; (3)②③;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
          分析:(1)據(jù)常用儀器回答;
          (2)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,收集較純凈的氣體用排水法;
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng),二者反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,據(jù)此書(shū)寫(xiě)方程式.
          點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置有固體加熱型和固液常溫型兩種,并了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳的反應(yīng)原理,收集方法等是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          29、如圖所示的物質(zhì)為家庭中一些常見(jiàn)物質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空.

          (1)上述物質(zhì)可認(rèn)為是純凈物的是
          C
          .[填序號(hào),下同]
          (2)上述物質(zhì)配置成水溶液后滴入酚酞,酚酞變紅的是
          C

          (3)小爽注意到全效清潔劑使用注意事項(xiàng)中有“勿用于金屬及大理石表面”.為了探究其原因,她將廁所清潔劑分別滴在兩種物質(zhì)上:①鐵釘 ②大理石,均觀(guān)察到有氣泡產(chǎn)生,推測(cè)產(chǎn)生的氣體分別是①
          氫氣
          ,②
          二氧化碳

          (4)如果把白醋(主要成分化學(xué)式CH3COOH)與純堿混合也會(huì)產(chǎn)生氣泡,反應(yīng)方程式為
          2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+CO2↑+H2O
          .(友情提示:醋酸鈉的化學(xué)式為:CH3COONa)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2011?株洲)乙醇是生產(chǎn)生活中常見(jiàn)的有機(jī)物,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:
          (1)俗話(huà)說(shuō)“酒香不怕巷子深”說(shuō)明分子是
          不斷運(yùn)動(dòng)的
          不斷運(yùn)動(dòng)的
          ;
          (2)50mL水與50mL酒精混合,所得混合物的體積小于100mL,說(shuō)明分子之間是
          存在間隙(空隙、距離)的
          存在間隙(空隙、距離)的
          ;
          (3)下圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇的反應(yīng)微觀(guān)示意圖:(“”代表氫原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子)
          請(qǐng)回答:
          a.寫(xiě)出上述反應(yīng)過(guò)程中的化學(xué)方程式
          C2H4+H2O
          一定條件
          C2H6O(C2H4+H2O=C2H5OH、對(duì)有機(jī)物的化學(xué)式中元素的排列順序和反應(yīng)條件不作嚴(yán)格要求)
          C2H4+H2O
          一定條件
          C2H6O(C2H4+H2O=C2H5OH、對(duì)有機(jī)物的化學(xué)式中元素的排列順序和反應(yīng)條件不作嚴(yán)格要求)
          ;
          b.該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的
          化合
          化合
          反應(yīng).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?平原縣二模)乙醇是生產(chǎn)生活中常見(jiàn)的有機(jī)物,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:
          (1)俗話(huà)說(shuō)“酒香不怕巷子深”說(shuō)明分子是
          不斷運(yùn)動(dòng)的
          不斷運(yùn)動(dòng)的
          ;
          (2)如圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇的反應(yīng)微觀(guān)示意圖:(“”代表氫原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子)
          請(qǐng)回答:
          a.寫(xiě)出上述反應(yīng)過(guò)程中的化學(xué)方程式
          C2H4+H2O
           一定條件 
          .
           
          C2H6O
          C2H4+H2O
           一定條件 
          .
           
          C2H6O
          ;
          b.該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的
          化合
          化合
          反應(yīng).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:
          (1)用于加熱的儀器a的名稱(chēng)
          酒精燈
          酒精燈
          ;
          (2)甲同學(xué)要用高錳酸鉀制取并收集較純凈O2應(yīng)選擇
          AC
          AC
          (填裝置序號(hào));

          (3)小松同學(xué)使用圖(Ⅱ)裝置制取CO2,現(xiàn)有①Na2CO3固體;②塊狀大理石;③稀HCl;④稀H2SO4四種試劑,應(yīng)選用的試劑是
          ②③
          ②③
          (填試劑序號(hào));該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?射陽(yáng)縣二模)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:
          (1)化學(xué)中常用下列詞語(yǔ)描述物質(zhì)的性質(zhì):
          A.可燃性      B.吸水性     C.溶解性    D.酸堿性.
          請(qǐng)用序號(hào)填空:
          ①濃硫酸常用作干燥劑是因?yàn)樗哂?!--BA-->
          B
          B

          ②氫氣作為燃料是因?yàn)樗哂?!--BA-->
          A
          A

          ③石蕊和酚酞可用來(lái)檢查溶液的
          D
          D

          ④能否用排水法收集氣體是根據(jù)氣體的
          C
          C

          (2)從C、H、O、N、Fe等元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用化學(xué)用語(yǔ)填空:
          ①空氣中含量最多的氣體
          N2
          N2
          ;
          ②能造成溫室效應(yīng)的氣體化合物
          CO2(或CH4
          CO2(或CH4
          ;
          ③銨根離子
          NH4+
          NH4+
          ;
          ④細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式
          3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4
          3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4

          (3)學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析和解決生產(chǎn)、生活中的問(wèn)題.
          ①為了全民的健康,我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油,這里的“鐵”指的是
          元素
          元素
          (填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).
          ②校園內(nèi)鐵制車(chē)棚易生銹,寫(xiě)出一種防止其生銹的方法:
          在車(chē)棚表面噴漆(其它合理答案也可)
          在車(chē)棚表面噴漆(其它合理答案也可)

          ③同樣是金屬,為什么金屬鋁露置在空氣中不容易被腐蝕:
          鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化膜
          鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化膜

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