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				從100g10%的高錳酸鉀溶液中取出10g，取出的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（ ）
          A．1%
          B．10%
          C．0.1%
          D．無(wú)法判斷
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據(jù)溶液具有均一性，溶液中各部分性質(zhì)是完全相同的，進(jìn)行分析判斷即可．
          解答：解：由于溶液具有均一性，所以溶液中各部分性質(zhì)是完全相同的，故從100g10%的高錳酸鉀溶液中取出10g，取出的溶液與剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變，都為10%．
          故選B．
          點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握溶液的性質(zhì)（均一性：溶液中各部分性質(zhì)是完全相同）是正確解答本題的關(guān)鍵．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：A、電解水B、分離空氣C、加熱高錳酸D、分解氯酸鉀 E．
           
          ．
          （1）在E處用符號(hào)或文字表達(dá)式表示另一種制取氧氣的方法；
          （2）若用圖1裝置加熱氯酸鉀制取氧氣：寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
           
          ②
           
          ；
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          （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是
           
          ．若改用高錳酸鉀來(lái)制取O2，以上裝置還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
           
          ；這樣改動(dòng)的原因是：
           
          ；
          （4）若用分解過(guò)氧化氫來(lái)制取氧氣，可供選用的裝置如圖2．要在實(shí)驗(yàn)時(shí)可以方便的添加液體反應(yīng)物并得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
           
          （選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從
           
          （“a”或“b”）端導(dǎo)入．
          （5）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己制取到的氧氣不純，造成這種問(wèn)題的可能原因是：
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
          A．電解水
          B．分離空氣
          C．加熱高錳酸
          D．分解過(guò)氧化氫
          E．
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣

          （1）在上面的E處用符號(hào)表達(dá)式表示另一種制取氧氣的方法；
          （2）若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
          試管
          試管
          ②
          集氣瓶
          集氣瓶
          ；試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ；
          （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，是為了
          防止水倒流而炸裂試管
          防止水倒流而炸裂試管
          ，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，可能是因?yàn)?!--BA-->
          試管口沒(méi)有棉花團(tuán)
          試管口沒(méi)有棉花團(tuán)
          ；
          （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，立即用冷水沖洗試管，可能導(dǎo)致的后果是
          試管炸裂
          試管炸裂
          ；
          （5）若分解過(guò)氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：

          要在實(shí)驗(yàn)時(shí)可以方便的添加液體反應(yīng)物并得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          甲
          甲
          （選填“甲”或“乙”），注射器中盛放的藥品是
          過(guò)氧化氫
          過(guò)氧化氫
          ；可選用丙裝置收集一瓶較純凈的氧氣，氣體應(yīng)從
          b
          b
          （“a”或“b”）端導(dǎo)入，并在瓶?jī)?nèi)裝滿水；若瓶?jī)?nèi)只有空氣，氣體從
          a
          a
          （“a”或“b”）端導(dǎo)入，也可以收集到一瓶干燥的氧氣．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有：
          a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；
          b．加熱高錳酸鉀固體；
          c．用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生氧氣．其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
          （1）寫(xiě)出上圖中指定儀器的名稱：
          ①
          試管
          試管
          ；③
          集氣瓶
          集氣瓶
          ．
          （2）利用裝置A制氧氣，棉花團(tuán)的作用是
          防止高錳酸粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水中
          防止高錳酸粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水中
          ；利用裝置B制氧氣時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
          防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出
          防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出
          ．
          （3）用文字表達(dá)式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)式
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ．
          （4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集到的氧氣不純其原因是：
          有氣泡逸出就收集（其他合理答案均可）．
          有氣泡逸出就收集（其他合理答案均可）．
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是                                （     ）
              
             
                  
                        		        
                        		        
                        		        
                        		   
             
                  
          A．向一定量的二氧化
              
          錳中加入過(guò)氧化氫溶
              
          液
                        		        
          B．加熱一定量的高
              
          錳酸鉀固體
                            		        
          C．向兩份完全相同
              
          的稀鹽酸中分別加
              
          入鋅粉、鎂粉
                        		        
          D．將水通電電解一段時(shí)
              
          間
                            		   
            
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是 (    ) 
                      
               
                      
                          		            
                          		            
                          		            
                          		     
               
                      
          A.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
                          		            
          B.加熱一定量的高
                
          錳酸鉀固體
                          		            
          C.紅磷在盛有氧氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒
                          		            
          D.將水通電，電解
                
          一段時(shí)間
                          		     
              
              
                                                                                                           
          

			
          

			
          
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