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        1. 【題目】水是及其寶貴的自然資源,在生產(chǎn)生活中有著及其廣泛的應(yīng)用。

          (一)自然界的水

          1)從物質(zhì)變化及分子角度看,自然界的水循環(huán)主要是由_____的運(yùn)動(dòng)引起的。

          (二)生活中的水

          2)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程常加入活性炭,作用是_____,該過(guò)程是_____變化(填物理化學(xué))。

          3)生活中鑒別硬水、軟水的方法是:取少量水樣,加入_____,并攪拌,出現(xiàn)大量浮渣現(xiàn)象的為_____。生活常用_____的方法對(duì)硬水進(jìn)行軟化。

          4)保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不合理的是_____(填字母)。

          A 嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用 B 不間斷地放水洗衣服

          C 積極探索污水處理的新技術(shù) D 抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)

          (三)探究水的組成

          5氫氣燃燒是人們認(rèn)識(shí)水組成的開(kāi)始?xì)錃庠诳諝庵腥紵,在其火焰上方罩一只干冷的燒杯,可觀察到_____。

          已知:同溫同壓下,體積相同的任何氣體具有相同的分子數(shù)。欲使1L氫氣完全燃燒,所需空氣的體積至少約為_____L

          6電解法證明水的組成(裝置如圖1所示,電極不與水及生成的氣體反應(yīng))

          ①該實(shí)驗(yàn)使用的是低壓_____電(填直流交流);

          ②氣體b _____;

          ③通電時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

          ④通電后中間長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升的原因是_____

          ⑤下列關(guān)于電解水的說(shuō)法中正確的是_____(填字母)。

          A 水分子發(fā)生了改變

          B 氫原子和氧原子沒(méi)有發(fā)生變化

          C 水分子是該變化中的最小微粒

          【答案】水分子 吸附水中的色素和異味 物理 肥皂水 硬水 煮沸 BD 干冷燒杯內(nèi)壁有水霧(小水珠、變模糊) 2.5L 直流 O2(或氧氣) 2H2O2H2↑+O2 a、b兩管內(nèi)匯聚氣體,氣壓變大,將水壓入中間容器內(nèi) AB

          【解析】

          電解水正極生成氧氣,負(fù)極生成氫氣。

          1)水是由水分子構(gòu)成的,從物質(zhì)變化及分子角度看,自然界的水循環(huán)主要是由水分子的運(yùn)動(dòng)引起的。

          2)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程常加入活性炭,具有吸附性,作用是吸附水中的色素和異味,該過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成,是物理變化。

          3)鑒別硬水、軟水是加肥皂水,產(chǎn)生泡沫較多,浮渣較少的為軟水,產(chǎn)生泡沫較少,浮渣較多的為硬水,生活中鑒別硬水、軟水的方法是:取少量水樣,加入肥皂水,并攪拌,出現(xiàn)大量浮渣現(xiàn)象的為硬水。生活常用煮沸的方法對(duì)硬水進(jìn)行軟化。

          4A、嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用,可以保護(hù)水資源,故A正確;

          B、不間斷地放水洗衣服,會(huì)浪費(fèi)水資源,故B不正確;

          C、積極探索污水處理的新技術(shù),可以保護(hù)水資源,故C正確;

          D、抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng),不利于保護(hù)水資源,故D不正確。故選BD

          5)氫氣在氧氣中點(diǎn)燃生成水,氫氣燃燒是人們認(rèn)識(shí)水組成的開(kāi)始?xì)錃庠诳諝庵腥紵谄浠鹧嫔戏秸忠恢桓衫涞臒,可觀察到干冷燒杯內(nèi)壁有水霧(小水珠、變模糊)。

          欲使1L氫氣完全燃燒,需要0.5L氧氣,所需空氣的體積至少約為。

          6)①該實(shí)驗(yàn)使用的是低壓直流電。

          電解水正極生成氧氣,負(fù)極生成氫氣,故氣體b 和電源正極相連,為O2(或氧氣)。

          ③電解水生成氫氣和氧氣,通電時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2。

          ④通電后中間長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升的原因是ab兩管內(nèi)匯聚氣體,氣壓變大,將水壓入中間容器內(nèi)。

          A、電解水生成氫氣和氧氣,水分子發(fā)生了改變,故A正確;

          B、化學(xué)變化是分子的破裂,原子的重新組合,氫原子和氧原子沒(méi)有發(fā)生變化,故B正確;

          C、分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,原子是化學(xué)變化中的最小微粒,氫原子和氧原子是該變化中的最小微粒,故C不正確。故選AB

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說(shuō)法中不正確的是

          A.相對(duì)原子質(zhì)量:乙>>B.生成氫氣的質(zhì)量:甲>>

          C.金屬活動(dòng)性:乙>>D.消耗硫酸的質(zhì)量:乙>>

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,回答下列關(guān)于測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:

          1)寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式。_______________

          2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到容積的,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能有哪些?(答一條即可)_______________

          3)做此實(shí)驗(yàn),對(duì)反應(yīng)物有何要求?對(duì)生成物有何要求?_______________(答一條即可)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、EF、GH八種初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),常溫下,AB都是無(wú)色液體,CD為氣體單質(zhì),EF為兩種無(wú)色氣體化合物、具有相同組成元素,G是一種不溶于水的白色固體,甲和乙是初中化學(xué)常見(jiàn)試劑,H是一種不穩(wěn)定的酸,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.回答答下列問(wèn)題:

          1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_________,C_________ G_________,H_________

          2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)①___________________,反應(yīng)⑥__________________________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)圖中 e、f 儀器的名稱(chēng):e _____f_____。

          2)用加熱高錳酸鉀固體制氧氣,選用發(fā)生裝置_____(填字母),選擇該裝置還需要進(jìn)行的改進(jìn)是___________該反應(yīng)化學(xué)方程式是__________________________。某同學(xué)用排水集氣法收集到的氧氣不夠純凈,其原因可能是__________________________。

          3)關(guān)閉 B 裝置中的止水夾后,從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則 B 裝置_____(填漏氣、不漏氣無(wú)法確定)。

          4)常溫下用塊狀固體和液體反應(yīng)制氣體時(shí),改用 C 裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)代替 B 裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______________(選填下列說(shuō)法的序號(hào))。

          A可以隨時(shí)加液

          B可以控制反應(yīng)速率

          C可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止

          觀察圖 C 裝置,制氣體反應(yīng)處于_____(填進(jìn)行停止)中。

          5)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳粉末制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________________。若用 D 裝置來(lái)收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從____________________________(填 g h)通入,驗(yàn)滿的方法是__________________________

          6)用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,下列裝置與 C 裝置控制反應(yīng)的原理一樣的是___________________(填序號(hào))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲和乙可以合成清潔燃料丙,微觀過(guò)程如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

          A. 丁的化學(xué)式為H2O2

          B. 丙中CH、O的質(zhì)量比為1238

          C. 一定濃度的丙溶液可作消毒劑

          D. 該反應(yīng)體現(xiàn)無(wú)機(jī)物可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鹽酸是重要的無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品,廣泛用于染料、醫(yī)藥、食品、冶金等行業(yè)。

          1)實(shí)驗(yàn)室使用的稀鹽酸通常都是將濃鹽酸用水稀釋而成的,F(xiàn)欲用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸(密度為1.189·mL)配制14.6%的稀鹽酸100g。步驟為:計(jì)算、________、稀釋。經(jīng)過(guò)計(jì)算可知需要濃鹽酸的體積為_______,量取水時(shí)應(yīng)選用規(guī)格(10mL、50mL、100mL中選取)_______mL的量筒。最后將稀鹽酸轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標(biāo)簽備用,在標(biāo)簽上可以不必注明的是________(填字母序號(hào))。

          A100g B14.6% C稀鹽酸

          2)該稀鹽酸還可用來(lái)測(cè)定鍍鋅鐵皮鋅鍍層的質(zhì)量。將該鐵皮與足量稀鹽酸反應(yīng),待產(chǎn)生的氣泡明顯減少時(shí)取出(此時(shí)可認(rèn)為鋅己反應(yīng)完全,鐵還未參與反應(yīng)),洗滌,烘干,稱(chēng)量,減少的質(zhì)量即為鋅鍍層的質(zhì)量。下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響,判斷錯(cuò)誤的是__________(填字母序號(hào))。

          A鐵皮未及時(shí)取出,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小

          B鐵皮未洗滌干凈,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大

          C烘干時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小

          D把稀鹽酸換成稀硫酸,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大

          3)取用上述所配稀鹽酸25g56g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鉀溶液相混合(2滴酚酞試液),混合液剛好由紅色變?yōu)闊o(wú)色,可認(rèn)為恰好完全反應(yīng)。將反應(yīng)后所得溶液蒸發(fā)6.5g(此過(guò)程中無(wú)晶體析出),求此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出具體計(jì)算過(guò)程,注意格式)__________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

          1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):①__________;

          2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為____________,若需控制反應(yīng)速度并收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是__________(填字母),收集完畢,用玻璃片的____________(填“光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶口。

          3)若用廢鐵片與稀鹽酸常溫反應(yīng)制取氫氣,要求反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止,最好選用上述裝置中的字母____________(填字母)作發(fā)生裝置。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】碳作為能源首選目標(biāo)的時(shí)代正在逐漸成為歷史,科學(xué)家正在研究一種新能源﹣﹣硅。

          (1)硅的相對(duì)原子質(zhì)量是28.09,如圖為硅原子結(jié)構(gòu)示意圖。

          請(qǐng)把圖所示硅在元素周期表中的信息補(bǔ)充完整。

          _____ Si

          _______

          _____ Si

          _______

          (2)硅在氧氣中燃燒釋放能量,生成+4價(jià)硅的化合物,該化合物的化學(xué)式為_____。

          (3)工業(yè)上用四氯化硅制取硅,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是:SiCl4+2H2Si+4x。則x的化學(xué)式是___,其反應(yīng)的基本類(lèi)型是___

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