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        1. 【題目】根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是()

          A. 生成物B. 化學(xué)反應(yīng)的快慢C. 反應(yīng)條件D. 反應(yīng)物

          【答案】B

          【解析】

          A、由化學(xué)方程式的含義可知,“═”右邊的是生成物,選項(xiàng)正確;

          B、由化學(xué)方程式的含義可知,無(wú)法確定化學(xué)反應(yīng)的快慢,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          C、由化學(xué)方程式可以看出,“═”的上方或下方的文字或符號(hào)就是反應(yīng)發(fā)生所需要的條件,選項(xiàng)正確;
          D、由化學(xué)方程式的含義可知,“═”左邊的是反應(yīng)物,選項(xiàng)正確,故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】除去CO中混有的少量CO2的方法是( 。

          A. 通過(guò)濃硫酸B. 通過(guò)澄清的石灰水

          C. 點(diǎn)燃混合氣體D. 通過(guò)灼熱的氧化鐵

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.“ ”和“ ”分別表示不同的原子.

          (1)反應(yīng)中共有種元素。
          (2)反應(yīng)中可能是氧化物的分子圖形是。( )
          A. B. C.


          (3)反應(yīng)物分子與生成物分子的個(gè)數(shù)比為。( )
          A.2:2:3
          B.1:1:1
          C.2:1:2
          D.2:1:3

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是( )

          A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2
          B.該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體
          C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
          D.該反應(yīng)分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變,不符合質(zhì)量守恒定律

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】屬于化合物的是( )

          A. 新鮮空氣B. 純堿溶液C. 膽礬晶體D. 稀有氣體

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】生活中的下列現(xiàn)象中不存在化學(xué)變化的是( 。

          A. 食物腐爛B. 火鍋下的酒精燃燒

          C. 鋼鐵生銹D. 加油站附近汽油味很濃

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】學(xué)會(huì)歸納是學(xué)好化學(xué)的有效方法之一,完成下面空格:從物質(zhì)的分類(lèi)看,物質(zhì)可分為混合物和純凈物,后者又可分為______、______;從構(gòu)成物質(zhì)的粒子看,有分子______、______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列符號(hào)中,既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是_____。

          A、H BO2 C、He D、_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各組離子在水中能大量共存的是()

          A. Al3+、Cl-、Mg2+SO42-B. Ca2+、NO3-Na+、CO32-

          C. K+、CO32-、H+、 Cl- D. Cu2+、SO42-、NH4+OH-

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          同步練習(xí)冊(cè)答案