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        1. 【題目】日常生活中蘊(yùn)含著許許多多的化學(xué)知識。

          1)聚乙烯、聚氯乙烯、有機(jī)玻璃都是常見的塑料。塑料屬于_____(填字母編號)。

          A金屬材料

          B合成材料

          C復(fù)合材料

          2)水是生命之源。自來水廠。凈化水的主要步驟有沉淀、過濾、_____、投藥消毒等。

          3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_____功能。

          4)下列生活常識說法中,正確的是_____(填字母編號)。

          A在室內(nèi)放一盆清水能夠防止CO中毒

          B若人體內(nèi)缺鐵就會導(dǎo)致甲狀腺腫大,若缺碘會引起貧血

          C發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤,?yīng)該及時打開排氣扇

          D實(shí)行垃圾分類回收,既節(jié)約資源,又保護(hù)環(huán)境

          5)乙醇(C2H5OH)俗稱酒精,在汽油中添加乙醇,可節(jié)省石油資源,減少尾氣污染,乙醇是_____(填“可再生”或“不可再生”)能源;國家衛(wèi)健委發(fā)布的防治指南中明確指出。75%的醫(yī)用酒精可以殺滅新型冠狀病毒,因其易燃不能直接向房間噴灑,應(yīng)涂抹使用,請寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式_____

          【答案】B 吸附 乳化 D 可再生

          【解析】

          1)合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠等,所以塑料屬于合成材料。故選B。

          2)自來水廠凈化水的主要步驟有沉淀(不溶物沉淀)、過濾(除去不溶性雜質(zhì))、吸附(活性炭除去顏色和異味)、投藥消毒(殺死微生物)等。故填:吸附。

          3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,洗滌劑能使油滴分散成無數(shù)細(xì)小的液滴而隨水流走,這種作用叫做洗滌劑的乳化功能。故填:乳化。

          4A. 一氧化碳難溶于水,所以在室內(nèi)放一盆清水不能夠防止CO中毒。故A不符合題意;

          B. 若人體內(nèi)缺鐵會導(dǎo)致貧血,缺碘會引起甲狀腺腫大。故B不符合題意;

          C. 發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤粦?yīng)該及時打開排氣扇,因?yàn)榇蜷_排氣扇時可能會產(chǎn)生電火花將燃?xì)恻c(diǎn)著,從而引發(fā)火災(zāi)。故C不符合題意;

          D. 實(shí)行垃圾分類回收,除了可以保護(hù)環(huán)境,還可以使可回收垃圾資源再利用,既節(jié)約資源,又保護(hù)環(huán)境。故D符合題意。

          故選D。

          5)乙醇(C2H5OH)俗稱酒精,可以由高粱、玉米等發(fā)酵制得,所以乙醇是可再生能源;乙醇完全燃燒會生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。故填:可再生;。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】新型冠狀病毒蔓延期間,外出最重要的防護(hù)措施是佩戴符合要求的口罩。這是一自款帶有呼吸閥的口罩。

          (1)圖中所標(biāo)物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是_________(寫出l種即可)。

          (2)該口罩的內(nèi)層是浸有活性炭的聚氨酯泡沫,其阻隔效果好,原因是活性炭具有較強(qiáng)的____________作用。

          (3)不用銅片而用鋁片做口罩鼻夾,可能的原因是__________(寫一條)。

          (4)廢棄的口罩不能隨意丟棄,這是因?yàn)?/span>_________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以下是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請回答有關(guān)問題:

          1)寫出儀器 b 的名稱___________。

          2)用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取并收集較純凈的氧氣,可選用的裝置組合是______________。

          3)若用 C G 裝置組合來制取并收集二氧化碳,如何檢驗(yàn)氣體已經(jīng)收集滿了:_____________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法中正確的是

          A.質(zhì)暈相等的氧化鎂和硫酸鎂中鎂元素的質(zhì)量比為3:1

          B.質(zhì)量相等的硫和碳分別在氧氣中充分燃燒,硫比碳消耗氧氣的質(zhì)量大

          C.硝酸銨和氯化鉀的混合物中氮元素質(zhì)最分?jǐn)?shù)為14%,該混合物中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

          D.質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等的氫氧化鈉溶液和稀硫酸,充分反應(yīng)后,向所得溶液中滴加硫酸銅溶液,不會出現(xiàn)藍(lán)色沉淀

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室中要除去銅粉中的少量鐵粉,某學(xué)生設(shè)計了兩個實(shí)驗(yàn)方案:

          1Cu、Fe過濾洗滌

          2Cu、Fe過濾洗滌

          上述兩個方案中較好的是____________(填序號),理由是____________。你是否有更簡便的方法,若有,請寫出做法:________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以化合價為縱坐標(biāo)、以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價類圖,如下圖,每種物質(zhì)中都有一種元素的化合價與縱坐標(biāo)的數(shù)值對應(yīng),圖中字母均表示初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。工業(yè)上可用化合反應(yīng)來制備B,且反應(yīng)時放出大量熱:E的固體露置在空氣中一段時間后質(zhì)量增加;F含有兩種元素,H、G均可與F溶液反應(yīng),分別生成含相同金屬元素的兩種不同的鹽。

          1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式_____。

          2E的俗稱是_____;其固體露置在空氣中一段時間后質(zhì)量增加的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。

          3GF反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          4)在B溶液中加入一定量D溶液,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V液中滴入過量F溶液,有氣泡產(chǎn)生,則濾液中的溶質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用非常廣泛.

          (1)吃火鍋用的鍋體是由銅合金制造的,主要是因?yàn)殂~合金具有很好的________(填序號)

          A 導(dǎo)電性 B 導(dǎo)熱性 C 延展性

          (2)金屬銹蝕造成浪費(fèi).鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、___等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.

          (3)目前世界上已有以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是________

          A 節(jié)約金屬資源 B 合理開采礦物 C 防止鋼鐵生銹

          (4)實(shí)驗(yàn)室有鋅片、鐵片、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液種物質(zhì),小紅選擇合適的物質(zhì),設(shè)計了以下三種方法對鋅、銅、鐵的金屬活動性順序進(jìn)行驗(yàn)證.

          ①方法一所選用的種物質(zhì)是________、硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液.

          ②方法二所選用的種物質(zhì)是鋅片、銅片和________

          ③方法三所選用種物質(zhì)是鋅片、鐵片、銅片和稀硫酸.

          (5)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng).在實(shí)驗(yàn)室里,可用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的粉末由________色變黑色.

          (6)某鋼鐵廠每天需消耗5000tFe2O380%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含Fe98%的生鐵_____t(計算結(jié)果保留1位小數(shù))

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面短文簡要回答問題

          土壤污染是指土壤中積累有毒、有害物質(zhì),引起對植物生長的危害,或者殘留在農(nóng)作物中進(jìn)入食物鏈而危害人體健康.人從自然界取得資源和能源,經(jīng)過加工、調(diào)酸和消費(fèi),最終以廢棄物撒向土壤,或通過大氣、水體和生的向土壤中排放轉(zhuǎn)化.當(dāng)輸入的污染物數(shù)量超過土壤的容量和自凈能力時,必然引起土壤情況的惡化,發(fā)生土壤污染.污染的土壤對農(nóng)作物生長不利.

          (1)從上述短文中歸納出要研究的問題.______

          (2)設(shè)計實(shí)驗(yàn)測定本地區(qū)土壤的酸堿性(簡要寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)______

          (3)據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識提出防止土壤污染的措施(至少三種)_______。

          提示:本題只是研土壤毒素對值物生長和人體健康影響的大題目,但考慮和能力問題只涉及一個化學(xué)片斷,但第③問還是要求從多方面回答土壤污染問題,因此在學(xué)習(xí)時要注意化學(xué)與生物學(xué)科的聯(lián)系,化學(xué)與生產(chǎn)生活實(shí)際的聯(lián)系.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

          (1)若A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的______(填字母序號)。

          A.8 B.10 C.11 D.12

          (2)若B表示某元素的原子,則y=__,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易___(填“失去”或“得到”)電子。

          (3)若A中x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的化學(xué)式為________。

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