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        1. 【題目】目前,人們使用的燃料大多來自化石燃料。

          (1)在化石燃料中,天然氣是比較清潔的燃料,它的主要成分是___________,燃燒過程中將____________能轉(zhuǎn)化為熱能。

          (2)汽油或.___________是汽車常用燃料,在汽油中可加入適量的__________作為汽車燃料,既可以節(jié)省___________________資源,又可以減少汽車尾氣對空氣的污染。

          【答案】甲烷 化學(xué) 柴油 乙醇 石油

          【解析】

          1)天然氣是比較清潔的燃料,它的主要成分是甲烷;燃燒過程中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能;

          2)汽油或柴油是汽車常用燃料,在汽油中可加入適量的乙醇作為汽車燃料,既可以節(jié)省石油資源,又可以減少汽車尾氣對空氣的污染。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)方法對化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用.
          (1)分類歸納是研究化學(xué)物質(zhì)的重要方法.如圖1是某同學(xué)整理的鐵及其化合物的知識網(wǎng)絡(luò)圖.
          ①鐵絲燃燒生成Fe3O4的過程中(選填“放出”或“吸收”)熱量.
          ②鐵制品的銹蝕過程,實際上是鐵與空氣中的等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.
          ③與FeSO4中鐵元素化合價相同的鐵氧化物的化學(xué)式是
          (2)微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法. ①圖甲是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖.該圖說明在化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是 . (填字母)
          a.原子核 b.原子核最外層電子數(shù) c.原子的電子層數(shù)
          ②圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)示意圖.從粒子角度分析該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是
          (3)控制變量、設(shè)計對比實驗是實驗探究的重要方法.
          ①實驗1中同時向燒杯中加入一粒相同大小的品紅,發(fā)現(xiàn)整杯水變紅的時間熱水閉冷水短.這是因為
          ②實驗2中使用銅片是為了對比不同.
          ③實驗3是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時投入到鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象,金屬周圍的黑點表示生成的氣體.下列結(jié)論不正確的是(填字母).
          a.銅不能發(fā)生置換反應(yīng)
          b.四種金屬中金屬活動性最強的是Mg
          c.等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸發(fā)生生成氣體質(zhì)量:Zn比Fe多.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好完全反應(yīng)。

          (1)可以觀察到的實驗現(xiàn)象是

          (2)右圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代 表的離子。(填離子符號)

          (3)下列物質(zhì)能與K2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生類似上述實驗現(xiàn)象的是 。(雙項選擇)

          A.Ca(OH)2 B.HCl C.BaCl2 D.(NH42SO4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是

          A.P2O5

          B.H2CO3

          C.KCl

          D.Ca (OH)2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】綠色發(fā)展低碳生活等理念逐漸深入民心,下列做法不符合這一理念的是

          A.倡導(dǎo)使用一次性木筷

          B.生活垃圾分類回收處理

          C.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通

          D.提倡使用清潔能源,減少有害氣體擴散

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與生活息息相關(guān)。請回答以下生活中的問題:

          1)某學(xué)校的營養(yǎng)早餐配料:小麥粉、白砂糖、花生油、雞蛋、食鹽、碳酸氫銨、苯甲酸鈉,該配料中富含油脂的物質(zhì)是________。

          2)當衣服上粘有油脂時,可以用洗衣粉除去,其去污原理是_______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)利用如圖裝置探究鐵與氧化鐵化合的生成物成分。

          (1)【認識儀器】由儀器N可知該反應(yīng)的條件是。
          (2)【查閱資料】鐵的氧化物中只有Fe3O4能被磁鐵吸引。
          某些鐵的氧化物加熱時能與氧氣反應(yīng)。
          【提出猜想】猜想①是FeO;
          猜想②是Fe3O4
          猜想③是FeO和Fe3O4混合物。
          【實驗步驟】
          ①連接組裝儀器,檢查裝置的氣密性,方法是:關(guān)閉彈簧夾M,。
          ②稱取16.0g氧化鐵粉末與質(zhì)量為m的鐵粉,均勻混合后,放入玻璃管。
          ③通入CO2 , 當觀察到明顯現(xiàn)象時,夾上彈簧夾M,開始加熱玻璃管。
          ④當固體全部呈黑色后,停止加熱,。將玻璃管中黑色粉末倒在濾紙上,取樣,滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,用磁鐵吸引,粉末被部分吸引。
          (3)【實驗結(jié)論】猜想成立。所加鐵粉質(zhì)量m的范圍是
          (4)【問題討論】實驗中澄清石灰水的主要作用是。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“共享單車”是指在公共場所提供共享服務(wù)的自行車,由于符合“低碳出行”的理念,頗受年輕人的喜愛.
          (1)“低碳出行”中“低碳”指的是較低的氣體排放;
          (2)右圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是(選填一個序號,下同),屬于有機合成材料的是;
          (3)采用鈦合金車架的“共享單車”質(zhì)量輕便,承重強度高.鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,其中x=;
          (4)采用實體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎.而普通自行車夏天易爆胎,請用分子的觀點解釋“夏天易爆胎”的原因
          (5)掃描二維碼可以租用“共享單車”,二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙.PVC[化學(xué)式(C2H3Cl)n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】表示兩個氫原子的化學(xué)符號是

          A.HB.H2C.2H2D.2H

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          同步練習(xí)冊答案