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        1. 56、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答(裝置用代號(hào)表示):

          (1)寫(xiě)出編號(hào)為①的儀器名稱(chēng)
          試管
          _.
          (2)實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          A
          ;實(shí)驗(yàn)室制氫氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_
          B
          ;實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          B
          ;檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w可選用D裝置,其裝置中盛放的試劑一般是
          澄清的石灰水(或氫氧化鈣溶液)

          (3)用鋅粒和濃鹽酸反應(yīng)制氫氣,將制出的氣體通入硝酸銀溶液中,有白色沉淀生成,說(shuō)明氫氣中含有(寫(xiě)化學(xué)式)
          HCl
          ,若要制取純凈、干燥的氫氣,除發(fā)生裝置外還應(yīng)選用的一種裝置是
          C
          _,該裝置中藥品的作用是_
          除去氯化氫和水蒸氣(或鹽酸酸霧)

          (4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有以下主要操作步驟:①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導(dǎo)管.正確的操作順序是(寫(xiě)序號(hào))
          ③②①⑤⑥④
          _.
          分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中常用儀器的名稱(chēng)與選用填空;
          (2)制取氧氣是“固+固$\stackrel{加熱}{→}$氣”裝置;制取氫氣和二氧化碳是“固+液→氣”裝置;檢驗(yàn)二氧化碳根據(jù)其特性(能使澄清的石灰水變渾濁)選用反應(yīng)容器;
          (3)濃鹽酸易揮發(fā),氫氣中可能含有氯化氫氣體;若要制取純凈、干燥的氫氣,除發(fā)生裝置外還應(yīng)選用的一種盛放干燥劑的裝置;氫氣中可能含有氯化氫和水蒸氣,據(jù)此填空;
          (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)填空.
          解答:解:(1)①的儀器名稱(chēng)是試管,用于反應(yīng)容器,可以直接加熱;

          (2)使用高錳酸鉀制取氧氣,使用藥品為“固體+固”且需要進(jìn)行加熱,因此選圖中A裝置進(jìn)行制取氧氣;實(shí)驗(yàn)室制氫氣、二氧化碳時(shí),使用藥品為“固體+液”且不需要進(jìn)行加熱,因此選圖中B裝置進(jìn)行制取氫氣、二氧化碳;二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,所以該裝置中可以放澄清的石灰水;

          (3)濃鹽酸易揮發(fā),氫氣中可能含有氯化氫氣體,且氯化氫與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀.若要制取純凈、干燥的氫氣,必須除去混在其中的氯化氫和水,所以需選用裝置C;

          (4)正確的操作:檢查裝置氣密性后加入藥品,然后依次進(jìn)行加熱、收集氣體、移出導(dǎo)管、停止加熱等操作;
          故答案為:(1)試管;
          (2)A、B、B、澄清的石灰水(或氫氧化鈣溶液);
          (3)HCl;C、除去氯化氫和水蒸氣(或鹽酸酸霧);
          (4)③②①⑤⑥④.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳、氫氣的實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,氣體的凈化與干燥.解答此題有助于幫助學(xué)生熟悉實(shí)驗(yàn)室制取氣體的步驟、注意事項(xiàng)等知識(shí)點(diǎn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          22、(1)從下圖中選擇相關(guān)的適合儀器,將其編號(hào)寫(xiě)在相應(yīng)的空格處.

          ①寫(xiě)出儀器f名稱(chēng):
          酒精燈

          ②用上述儀器的序號(hào)填寫(xiě):量取15.0ml的H2O用到
          ad

          (2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的藥品按物質(zhì)類(lèi)別分類(lèi)放置.下面是做“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)桌上部分藥品的擺放情況.小林取用了硫酸以后,應(yīng)該把它放回的位置是
          B


          (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題:


          ①用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          B
          ,采用此裝置的原因是
          固體與液體混合且不需加熱
          ;其中二氧化錳在反應(yīng)中起
          催化
          作用.
          ②實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為
          CaC03+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          ;收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是
          E
          ,采用此收集方法的原因是
          二氧化碳的密度大于空氣且能溶于水

          ③如裝置F所示,點(diǎn)燃兩支短蠟燭,然后沿?zé)瓋?nèi)壁傾倒二氧化碳時(shí),看到F中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
          蠟燭由下至上依次熄滅
          ;證明CO2具有
          二氧化碳的密度大于空氣,不能燃燒且不支持燃燒
          的性質(zhì).
          ④某同學(xué)選用G裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),看到與上一步實(shí)驗(yàn)F中完全相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他由此得出與上一步實(shí)驗(yàn)完全相同的結(jié)論.此結(jié)論(答“合理”或“不合理”)
          不合理

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          30、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題.

          (1)寫(xiě)出上圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①
          試管
          ,②
          鐵架臺(tái)

          (2)利用A裝置制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ;其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
          防止水蒸氣在試管口冷卻倒流回?zé)岬脑嚬艿撞渴乖嚬苷?/div>;在進(jìn)行制取氧氣的操作時(shí),加入藥品之前必須進(jìn)行的一步操作是
          檢查裝置的氣密性.

          (3)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱(chēng)為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.
          根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的收集裝置是
          E
          (填序號(hào),如果沒(méi)有合適選項(xiàng)請(qǐng)選E并在方框中畫(huà)出合適的裝置).
          (4)下表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

          ①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為
          1:10
          時(shí),反應(yīng)速率最快;
          ②二氧化錳的用量過(guò)少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢,可能原因是
          氯酸鉀沒(méi)有與二氧化錳充分接觸
          ;
          ③通過(guò)上述數(shù)據(jù)分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量
          不是
          (填“是”或“不是”)越多越好.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①
          試管
          試管
          ,②
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗
          ;
          (2)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用發(fā)生轉(zhuǎn)置
          B
          B
          ,其中二氧化錳起
          催化
          催化
          作用,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ;
          (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的裝置是
          A
          A
          .發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ;試管口要塞一團(tuán)棉花,目的是
          防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管
          防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管
          ;若用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
          防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂
          防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)從下圖中選擇相關(guān)的適合儀器,將其編號(hào)寫(xiě)在相應(yīng)的空格處。

          ①寫(xiě)出儀器f名稱(chēng):         。
          ②用上述儀器的序號(hào)填寫(xiě):量取15.0ml的H2O用到        。
          (2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的藥品按物質(zhì)類(lèi)別分類(lèi)放置。下面是做“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)桌上部分藥品的擺放情況。小林取用了硫酸以后,應(yīng)該把它放回的位置是        

          (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題:

          ①用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是      ,采用此裝置的原因是                   ;其中二氧化錳在反應(yīng)中起       作用。
          ②實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為                         ;收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是      ,采用此收集方法的原因是                           。
          ③如裝置F所示,點(diǎn)燃兩支短蠟燭,然后沿?zé)瓋?nèi)壁傾倒二氧化碳時(shí),看到F中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                             ;證明CO2具有                         的性質(zhì)。
          ④某同學(xué)選用G裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),看到與上一步實(shí)驗(yàn)F中完全相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他由此得出與上一步實(shí)驗(yàn)完全相同的結(jié)論。此結(jié)論(答“合理”或“不合理”)        。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年廣東省汕頭市潮南區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          (1)從下圖中選擇相關(guān)的適合儀器,將其編號(hào)寫(xiě)在相應(yīng)的空格處.

          ①寫(xiě)出儀器f名稱(chēng):______.
          ②用上述儀器的序號(hào)填寫(xiě):量取15.0ml的H2O用到______.
          (2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的藥品按物質(zhì)類(lèi)別分類(lèi)放置.下面是做“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)桌上部分藥品的擺放情況.小林取用了硫酸以后,應(yīng)該把它放回的位置是______.

          (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題:

          ①用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,采用此裝置的原因是______;其中二氧化錳在反應(yīng)中起______作用.
          ②實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是______,采用此收集方法的原因是______.
          ③如裝置F所示,點(diǎn)燃兩支短蠟燭,然后沿?zé)瓋?nèi)壁傾倒二氧化碳時(shí),看到F中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______;證明CO2具有______的性質(zhì).
          ④某同學(xué)選用G裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),看到與上一步實(shí)驗(yàn)F中完全相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他由此得出與上一步實(shí)驗(yàn)完全相同的結(jié)論.此結(jié)論(答“合理”或“不合理”)______.

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