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          A、B、C、D四種元素，A元素組成的一種單質(zhì)是自然界最硬的物質(zhì)，B元素是生物細胞中含量最高的元素，C元素原子核內(nèi)只含一個質(zhì)子，D+離子核外有10個電子。
          則（1）A元素組成這種單質(zhì)的名稱      ，B元素是      ，D+離子符號為      。
          （2）由B、C、D三種元素形成的化合物的化學(xué)式為      。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）金剛石；氧元素；Na+ 。（2）NaOH 。
          自然界中最硬的物質(zhì)是金剛石，細胞中含量最高的元素是氧，氫原子核內(nèi)只含一個質(zhì)子，D失掉一個電子后是10個電子，說明其核外共有11個電子，則其核內(nèi)共有11個質(zhì)子，是鈉元素，所以B、C、D三種元素形成的化合物的化學(xué)式為NaOH．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：推斷題
			
          

						
          推斷題(每空1分，共7分)
          A在常溫下是一種無色無味的液體，人類生活離不開它，它通過電解生成氣體B和氣體C，B能使帶火星的木條復(fù)燃，一種紅色粉末D在B中燃燒生成大量的白煙E，并放出大量的熱量。當B和C點燃時又生成A。試推斷出它們是什么化學(xué)物質(zhì)（寫化學(xué)式）
          A_____          B_____          C_____         D_____         E_____    
          寫出D在B反應(yīng)的化學(xué)方程式___    _____________________               （2分）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          小明在網(wǎng)絡(luò)中看到一段實驗視頻：實驗人員用如下圖所示裝置進行實驗，分別將水和氫氧化鈉溶液（無色）擠入盛有氯氣（黃綠色，有毒）的試管中，振蕩后，觀察到試管A中液體呈黃綠色，氣體黃綠色變淺；試管B中   液體、氣體均為無色，膠頭滴管膠頭變癟。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，不能得到的結(jié)論或推論是（   ）

          A            B
          A．氯氣能溶解于水
          B．氯氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
          C．氯氣能與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
          D．實驗后剩余的氯氣可以用氫氧化鈉溶液吸收
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          實驗室中現(xiàn)有三瓶無色無味的氣體，分別是氧氣，空氣，二氧化碳，要一次鑒別出這三瓶氣體，應(yīng)選用                                   
          A．燃著的小木條B．帶火星的小木條C．澄清石灰水 D．紫色石蕊試液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)所選的試劑和操作方法均正確的是
          選項
          		   物質(zhì)
          		所含的雜質(zhì)
          		 所選試劑和方法
          A
          		    NaCl
          		   泥沙
          		 加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
          B
          		    KCl
          		    KClO3
          		 加入二氧化錳、加熱
          C
          		    Cu
          		    CuO
          		 加入過量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥
          D
          		  CaCl2溶液
          		  Ca(OH)2
          		 加入適量的稀硫酸
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe3O4粉的部分工藝流程簡圖。

          （1）試劑I的名稱為________________。
          （2）操作Y的名稱是___________ ，實驗室進行該操作時玻璃棒的作用是         。
          （3）寫出硫酸與氧化鐵的反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________   _________。
          （4）鐵是人體內(nèi)血紅蛋白的組成成分，缺鐵會引起貧血，試寫出一種合理的補鐵方法：
                                                                                    。
          （5）往鐵粉（含少量氧化鐵）中加入硫酸，除鐵、氧化鐵與硫酸發(fā)生反應(yīng)外，一定還發(fā)生其他反應(yīng)。作出這種判斷的依據(jù)是                                            。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列敘述正確的是
          A．從外觀即可區(qū)分磷礦粉和尿素
          B．人體呼出的氣體中含量最多的是二氧化碳
          C．廚房中煤氣泄漏時應(yīng)立即打開抽油煙機排氣
          D．能用點燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：推斷題
			
          

						
          某�；瘜W(xué)興趣小組設(shè)計的實驗裝置如圖所示，既可用于制取氣體，又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì)。

          ①寫出儀器的名稱：A____________；B____________。
          ②當打開K1、關(guān)閉K2時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是_______（填序號）。
          a. 大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
          b. 鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
          ③某同學(xué)當打開K2、關(guān)閉K1時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置可驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，此時試管中盛放的物質(zhì)是_____________，可觀察到的現(xiàn)象是__________________（C為干燥管，用于防止液體倒吸）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          利用家庭廚房中的常見物質(zhì)，可完成的實驗是①除去熱水瓶中的水垢②鑒別食鹽與純堿③檢驗雞蛋殼是否含有碳酸鹽④測定雨水的酸堿度                   （    ）
          A．①④B．③④C．①②③D．①②③④
          

			
          

			
          
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