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        1. 【題目】下列過程中不涉及化學變化的是

          A. 用小蘇打發(fā)酵面粉 B. 家用凈水器中高分子膜凈化水

          C. 醫(yī)用雙氧水殺菌消毒 D. 烹飪魚時加入料酒去除腥味

          【答案】B

          【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化。A、用小蘇打發(fā)酵面粉是碳酸氫鈉和有機酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,生成了新物質(zhì)屬化學變化;B、家用凈水器中高分子膜凈化水的過程中沒有生成新物質(zhì)屬物理變化;C、醫(yī)用雙氧水殺菌消毒發(fā)生的是氧化反應(yīng),生成了新物質(zhì)屬化學變化;D、烹飪魚時加入料酒去除腥味生成了脂,生成了新物質(zhì)屬化學變化。故選B。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某;瘜W興趣小組在做鐵有酸反應(yīng)的實驗時,由于拿錯了藥品,酸可能使用了濃硫酸,發(fā)現(xiàn)生成的氣體不是氫氣,因此他們進行了探究實驗.

          【提出問題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么不是氫氣?

          【網(wǎng)絡(luò)資料】(1)鐵與濃硫酸反應(yīng)會生成二氧化硫

          (2)SO2可使品紅溶液褪色,H2不會使品紅溶液褪色

          (3)NaOH溶液能吸收SO2

          【進行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫.

          【實驗探究】小明用圖甲所示裝置進行探究實驗,并用排水法收集氣體進行如圖乙所示的實驗.

          請幫助小明完成下表:

          硫酸濃度

          實驗現(xiàn)象

          氣體產(chǎn)物的成分

          B中品紅溶液

          D中品紅溶液

          爆鳴實驗

          實驗一

          95%

          _____

          不褪色

          無爆鳴聲

          只有SO2

          實驗二

          48%

          稍有褪色

          不褪色

          有爆鳴聲

          ______

          實驗三

          20%

          ________

          不褪色

          ______

          只有H2

          【實驗結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當硫酸濃度較大時,氣體產(chǎn)物中就有二氧化硫.

          【思考與分析】

          (1)做該實驗時,在連接儀器之后和裝藥品之前應(yīng)該進行的實驗操作是______________

          (2)實驗三中鐵與硫酸溶液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________________

          【拓展延伸】試寫出初中學過的由于反應(yīng)物的濃度不同,導(dǎo)致生成物不同的例子:___________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附。某課外活動小組對竹炭進行初步探究。

          【提出問題】竹炭中是否含有碳元素

          【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素?

          【查閱資料】新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。

          【設(shè)計實驗】所用裝置如下圖所示。(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)

          (1)實驗開始后,C裝置中產(chǎn)生白色沉淀,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為____________,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色。

          (2)小玥認為應(yīng)在A、B裝置間,再增加一個C裝置,目的是________________

          (3)課外活動小組的同學設(shè)計的這套裝置的不足之處是_______________,請你設(shè)計解決的方法___________________。

          (4)小亮認為可以用圖所示的裝置,替換原裝置中的E裝置,你認為_____(填“可以”或“不可以”),原因是____________。

          【結(jié) 論】竹炭中含有碳元素。

          【拓展應(yīng)用】竹炭細密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述不正確的是_________。

          A、可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n

          B不能除去口中異味

          C、蟲咬、灼傷可消炎止痛

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)說法正確的是

          A. 活性炭的吸附作用是化學變化

          B. 濃硫酸作干燥劑時不能干燥氨氣

          C. 催化劑只能加快化學反應(yīng)的速率

          D. 鐵、碘、鋅是人體必需的微量元素

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】復(fù)合肥能提供幾種養(yǎng)分給農(nóng)作物以“全面呵護”。下列屬于復(fù)合肥的是_______

          ANH4H2PO4 BK2SO4

          CCO(NH2)2 D___________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某核聚變的燃料的原子核中含有2個質(zhì)子和1個中子,說法正確的是

          A.該原子是一種氦原子 B.該原子核不帶電

          C該原子帶2個單位正電荷 D.該原子核外有3個電子

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室現(xiàn)有下列儀器和藥品:氯酸鉀、稀鹽酸、石灰石及火柴等用品,請回答問題:

          (1)利用上述儀器和藥品可以在實驗室制取①__________________,反應(yīng)的化學方程式為_____________________。

          (2)若補充一種藥品①________,就能在實驗室制取氧氣。首先要檢査裝置的氣密性,確定裝置不漏氣后,拔開橡膠塞,在試管中裝入②_________. 用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊管口,③___________固定在鐵架臺上。加熱過程中,試管內(nèi)氣體壓強④________外界大氣壓,在壓強差的作用下收集到氧氣。若要完成鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,排水法收集氧氣時,集氣瓶中要⑤________________

          (3)請將制取氧氣的實驗裝置圖補充完整:__________ 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)(步驟產(chǎn)生的氣體全部逸出),回答下列問題:

          (1)實驗所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 7.3%

          (2)計算原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量(寫出計算過程).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】硫代硫酸鈉(Na2S2O5)俗稱大蘇打,其中硫元素的化合價是( 。

          A. +4 B. +6 C. ﹣4 D. ﹣6

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