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        1. 【題目】甲醇(CH3OH)是一種有毒、有酒的氣味的可燃性液體。甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應:8CH3OH+nO2  mCO2+2CO+16H2O。若反應生成3.6g水,請計算:

            m值是__________。

            參加反應的氧氣質量是多少克?

          【答案】16; 24.4g

          【解析】此題要求運用質量守恒定律,去確定計量數(shù)。質量守恒定律不僅體現(xiàn)在宏觀上總質量相等、元素的質量相等,還體現(xiàn)在微觀上原子個數(shù)相等。根據(jù)碳原子數(shù)反應前后相等,8m2,m6;反應前后氧原子個數(shù)為82n6×2216,n11,然后根據(jù)化學方程式,由生成3.6g水,求參加反應的氧氣質量。

          28+2n = 6×2+2+16,n =11

               設參加反應的氧氣質量為x

               8CH3OH + 11O2  6CO2 + 2CO + 16H2O 

                   11×32            16×18

                     x              3.6g

              

               x=4.4g     

               答:參加反應的氧氣為4.4g。

          練習冊系列答案
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          上述實驗中,有氣泡產(chǎn)生的是(填寫裝置序號)_____________________。

          F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________。

          通過上述實驗,能否證明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動順序?并說明理由。

          我國古代“濕法冶銅”就是利用了D中的反應原理,請寫出該反應的化學方程式。

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          A.雨傘:尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨 B.牙刷:尼龍刷毛、塑料刷柄

          C.夾鉗:鋼鉗嘴、橡膠鉗柄 D.導線:銅絲芯、塑料皮

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          【題目】下列所示的實驗操作中,正確的是( 。

          A.向試管內加鋅粒B.向試管內倒液體 C.給試管內的液體加熱D.用橡膠塞塞住試管

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          【題目】下列物質提純或除雜所用試劑和分離方法正確的是

          物質(括號內為雜質)

          除雜試劑

          分離方法

          A

          Ca(OH)2(CaCO3)

          HCl溶液

          溶解、過濾

          B

          NaCl(Na2SO4)

          適量BaCl2

          吸附

          C

          KCl(MnO2)

          H2O

          溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶

          D

          SO2(HCl)

          NaOH

          洗氣

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          【題目】下列行為會增加空氣中PM2.5的是

          A. 露天焚燒垃圾 B. 處理工業(yè)廢水

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          【題目】(5分)用科學方法去思考

          形成科學認識需要運用一定的科學方法。請回答:

          (1)觀察、猜想、假設、實驗等收集證據(jù)的方法是獲得感性認識的重要方法。

          觀察是用感官或借助儀器去獲得信息的過程。

          猜想是沒有事實根據(jù)、不知真假的主觀猜測,可能會出錯,可不去證明,也可能無法證明。

          假設是對客觀事物的假定性說明。假設必須建立在觀察和已有知識經(jīng)驗基礎上,能夠被檢驗,不是對的,就是錯的。

          下面的5個陳述,來自一位食品與營養(yǎng)化學工作者的筆記。其中,哪個陳述是觀察?(填代號,下同) ;哪個陳述是猜想? ;哪個陳述是假設?

          A包裝良好的食物可以長期儲存,不會滋長霉菌

          B在對34名志愿者跟蹤和檢測后發(fā)現(xiàn),持續(xù)一周的飲食為全麥、新鮮蔬菜和水果,可以讓每個人的體重平均減輕19Kg

          C如果食物遇到碘水變藍,那么十五含有淀粉

          D早餐時,看到一袋脹包的牛奶,打開后,嗅到酸臭味

          E實驗表明,橘子、檸檬、草莓中富含維生素C

          (2)抽象、歸納、演繹等是理性思維的重要方法。

          抽象是從眾多事物中抽取它們共同的本質特征的過程。例如,微觀粒子Na+ 、Mg2+、K+ 、NH共同的本質特征是都帶正電荷,這類微觀粒子稱為陽離子。

          歸納是根據(jù)一系列具體事實概括出一般原理或結論的過程。如在買櫻桃時,先拿幾個櫻桃嘗一嘗,如果都很甜,就能歸納出這份櫻桃是甜的。

          下面的4個陳述,來自某同學的化學筆記。其中,哪個陳述是抽象? ;哪個陳述是歸納?

          A重金屬鹽能使蛋白質變性,所以攝入鉛對人體有毒

          B實驗證明,鹽酸能跟NaOH反應,也能跟Ca(OH)2反應,所以鹽酸能和堿反應

          C NaOH、KOH 、Ca(OH)2都能使酚酞試液變紅的本質原因,是它們的溶液中都存在OH-,我們把溶于水理解出的陰離子都是OH-的一類化合物稱為堿

          D石蕊試液遇到鹽酸變紅,因為鹽酸中有氫離子

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