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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          請你根據(jù)下圖回答下列問題：

          （1）指出下列編號儀器的名稱：a
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ；
          （2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑；
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑；
          ；選擇的發(fā)生裝置為
          A
          A
          ；實驗中還需對該裝置進行的一處改進為
          在試管口處加一團棉花
          在試管口處加一團棉花
          ；在加入高錳酸鉀藥品前應先
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性
          ．
          （3）實驗室可選擇B裝置用于過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，該反應的化學方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ，其中二氧化錳起
          催化
          催化
          作用．
          （4）已知氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體，若選用F裝置收集氨氣，則氣體應從
          d
          d
          （選填“c”或“d”）通入．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）熟悉常用儀器的名稱和用途；
          （2）根據(jù)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的原理寫出反應素的方程式，根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件確定發(fā)生裝置，根據(jù)制取氧氣的步驟及注意的事項分析完成填空；
          （3）根據(jù)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣的反應寫出反應的化學方程式，根據(jù)二氧化錳的作用分析；
          （4）根據(jù)氨氣和空氣的密度大小分析進氣口．
          解答：解：（1）編號儀器a的名稱是長頸漏斗；
          （2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為：2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑；由于是加熱固體制取氣體可用發(fā)生裝置A來制取氧氣，實驗中還需對該裝置進行的一處改進為在試管口處加一團棉花，在加入高錳酸鉀藥品前應先檢查裝置的氣密性；
          （3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣的反應，反應的化學方程式：2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑，其中二氧化錳起催化作用；
          （4）由于氨氣的密度小于空氣的密度，若選用F裝置收集氨氣，則氣體應從d通入．
          故答為：（1）長頸漏斗；（2）2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑，A，在試管口處加一團棉花，檢查裝置的氣密性；
          （3）2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑，催化； （4）d．
          點評：該題考查了實驗室制取氧氣的原理、方法、裝置的選擇，屬于基礎性的綜合題，有利于學生掌握實驗基礎知識．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          25、請你根據(jù)下圖回答下列問題：

          （1）指出下列編號儀器的名稱：G
          燒杯
          、H
          漏斗
          ；
          （2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時可選用的發(fā)生裝置是
          C
          ，可以選用的收集裝置是
          D或E
          ；
          （3）硫化氫是一種有毒氣體，其密度比空氣大，易溶于水，它的水溶液叫氫硫酸．實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣體，制取氣體的發(fā)生裝置是
          A或B
          ．請在下邊方框中補畫出收集硫化氫氣體的裝置并用箭頭表示氣體的進出方向．

          （4）收集氣體后，為防止多余的硫化氫氣體逸出到空氣中，應采取的措施是
          將排出的氣體通入堿溶液中
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          22、請你根據(jù)下圖回答下列問題：

          （1）指出上面編號儀器的名稱：H 

          燒杯
          、I 

          漏斗
          ；
          （2）用D裝置收集某種氣體時，如何判斷氣體已收集滿：
          集氣瓶口有大氣泡生成
          ；
          （3）實驗室制取二氧化碳時最好選用的發(fā)生裝置是 

          A
          ，可以選用的收集裝置是 

          E或G
          ；
          （4）氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．某課外興趣小組同學用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應選擇的發(fā)生裝置是 

          C
          ，若選用G裝置收集氨氣，應從 

          b
          （選填“a”或“b”）通入，為防止多余的氨氣逸出到空氣中，應采取的措施是 

          在a處接一個盛水的燒杯
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?閘北區(qū)一模）請你根據(jù)下圖回答下列問題：

          ①指出下列編號儀器的名稱：a
          錐形瓶
          錐形瓶
          、b
          集氣瓶
          集氣瓶
          ．
          ②實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式為
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
           2KCl+3O2↑
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
           2KCl+3O2↑
          ．
          ③實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ．
          ④氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，若選用F裝置收集氨氣，應將氨氣從
          d
          d
          （選填“c”或“d”）通入．
          ⑤同學們在課外活動中設計了實驗裝置G．G裝置若用于制備氧氣，在分液漏斗中盛放的藥品是
          過氧化氫溶液
          過氧化氫溶液
          ．G裝置還可以用來制取和驗證二氧化碳的某個化學性質，請完成下表中的內容．

          

          


          
氣體的化學性質
儀器中的藥品
          

          
分液漏斗
小試管
大試管
          

          
性質
          二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁（或紫色的石蕊變紅）
          二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁（或紫色的石蕊變紅）
          ．          		

          稀鹽酸
          稀鹽酸
          		

          大理石
          大理石
          		

          石灰水（或者紫色石蕊）
          石灰水（或者紫色石蕊）
          在不改變此實驗裝置的基礎上，同學們認為只要再增加一個操作，還可以驗證該氣體的其他
          化學性質．增加的操作是
          將一根燃著的木條放在K處
          將一根燃著的木條放在K處
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          請你根據(jù)下圖回答下列問題：


          氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．某課外興趣小組同學用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應選擇的
          發(fā)生
          發(fā)生
          裝置是
          C
          C
          ，若選用G裝置收集氨氣，應從
          b
          b
          （選填“a”或“b”）通入．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          請你根據(jù)下圖回答下列問題：
          精英家教網
          （1）寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式
           
          ．根據(jù)該反應原理，可選擇圖中
           
          （填序號）組裝一套制取氧氣的裝置；為了制取和收集干燥的氧氣應該選擇的裝置有（填序號）
           
          ．
          （2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為
           
          ，你所組裝的上述制取氧氣的裝置
           
          （填“能”或“不能”）用于實驗室制取二氧化碳．
          （3）裝置①可以進行多個化學實驗，請寫出一個用該裝置進行實驗的名稱：
           
          ．
          （4）開動腦筋，大膽創(chuàng)新．將裝置②進行改動，又可以設計出多種裝置進行實驗．請你寫出一個設計方案和相應實驗的名稱
           
          ．
          

			
          

			
          
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