【題目】如圖是電子顯微鏡下的“膠體原子”，創(chuàng)造新型粒子的方法實際上是將自然界對原子的自然屬性運用在了膠體領(lǐng)域中。則回答：
（1）下列有關(guān)分子和原子的說法不正確的有____（填序號）
a．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 b．化學變化中分子、原子都可分
c．花香四溢說明分子間有間隔 d．原子是化學變化中的最小粒子
（2）甲元素原子的相對原子質(zhì)量最小，乙是地殼中含量最多的元素，甲與乙可形成常溫下呈液態(tài)的兩種物質(zhì)的化學式分別為____和_____，從微觀的角度解釋這兩種物質(zhì)的性質(zhì)有差異的原因是__________。
（3）科學家們制造出“自我組裝”粒子，采用來實現(xiàn)特殊粒子的組織化，設(shè)計出靈活性的三維結(jié)構(gòu)，則這些特殊粒子可用于制造新材料，可運用到哪些領(lǐng)域？_____________________。
【答案】abc H2O2 H2O 由于分子構(gòu)成不同或一個H2O2分子比一個H2O分子多一個氧原子 制造更加先進的光學器件和陶瓷材料，提高電腦芯片的運行速度等
【解析】
（1）a．分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，故錯誤；
b．化學變化中分子可以再分、原子不可再分，故錯誤；
c．花香四溢說明分子在不斷運動，故錯誤；
d．原子是化學變化中的最小粒子，故正確。
故填：abc。
（2）甲元素原子的相對原子質(zhì)量最小，則甲元素為氫元素，乙是地殼中含量最多的元素，則乙為氧元素，氫元素和氧元素可形成常溫下呈液態(tài)的兩種物質(zhì)為過氧化氫和水，其化學式分別為H2O2和H2O，從微觀的角度解釋這兩種物質(zhì)的性質(zhì)有差異的原因是由于分子構(gòu)成不同或一個H2O2分子比一個H2O分子多一個氧原子。
（3）科學家們制造出“自我組裝”粒子，可以制造更加先進的光學器件和陶瓷材料，用來提高電腦芯片的運行速度等。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為探究鹽酸的化學性質(zhì)，某化學小組做了如下實驗：
（1）上述反應(yīng)中無明顯現(xiàn)象的為_______________（填字母序號，下同），有氣泡產(chǎn)生的是____________；B 試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為____________。
（2）將反應(yīng)后 D 和 E 試管中的廢液倒入一潔凈的燒杯中，觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾，得到白色沉淀和無色濾液。同學們對濾液中溶質(zhì)的成分進行 探究。
查閱資料得知：CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
。
（提出問題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么？
（假設(shè)與猜想）猜想一：NaCl；猜想二：NaCl 和 CaCl2 ；猜想三：NaCl、Ca(OH)2 和 HCl；猜想四：____________。
（討論與交流）經(jīng)討論，同學們一致認為猜想____________是錯誤的。
（實驗與結(jié)論）
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾液于試管中，滴加適量碳酸鈉溶液 | 無現(xiàn)象 | 猜想四 成立 |
取少量濾液于試管中，滴加適量_____________ | ____________ |
（拓展與遷移）稀鹽酸和稀硫酸有相似的化學性質(zhì)，是因為它們的溶液中都存在____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以鎂礦石（主要成分MgCO3、SiO2）為原料生產(chǎn)MgO的工藝流程如下：
注：SiO2難溶于水和常見的酸；“沉鎂”過程中有Mg(OH)2生成。
（1）濾渣X的主要成分為______（填化學式）。
（2）實驗室中用圖-1所示裝置進行過濾。
①該裝置中儀器A的名稱為______。
②若過濾時濾液出現(xiàn)渾濁，可能的原因是______（填字母）。
a．濾紙已破損 b．漏斗中液面低于濾紙邊緣 c．濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁
（3）“沉鎂”時MgSO4與NH3·H2O發(fā)生反應(yīng)。結(jié)合圖-2，寫出該反應(yīng)的化學方程式：______。
（4）已知在不同溫度下，充分加熱等質(zhì)量的Mg(OH)2，加熱溫度與固體殘留率的關(guān)系如圖-3所示�！凹訜帷睍r溫度至少要達到350℃，原因是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向FeO和Fe2O3組成的固體混合物中加入一定量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),得到100g含硫元素3.2％的溶液。將反應(yīng)后溶液蒸干得晶體(不含結(jié)晶水)14g，則原固體混合物中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為（ ）(提示:FeO + H2SO4 = FeSO4 + H2O)
A. 73.3 %B. 74.4%C. 75.0%D. 76.8%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組做鹽的化學性質(zhì)實驗，如圖所示。
甲同學用試管取少量A中反應(yīng)后的上層清液，向試管中加入少量稀鹽酸，無變化。
（1）乙同學將A、B兩試管內(nèi)反應(yīng)后的物質(zhì)過濾，將濾液依次倒入燒杯中，觀察到如圖所示現(xiàn)象。燒杯中一定發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________。
（2）小組同學對燒杯溶液中所含離子成分產(chǎn)生興趣。
（提出問題）燒杯的溶液中含有什么離子？
（猜想與假設(shè)）甲猜想：Na+、SO42-和NO3-
乙猜想：Na+、SO42-、NO3-和Cl-
丙猜想：________
（3）（活動與探究）甲同學的實驗方案如下：用試管取少量燒杯中溶液，向溶液中加入足量的Ba(NO3)2和稀硝酸的混合溶液，若觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，則證明溶液中有SO42-。你認為他的方案________(填“是”或“否”)正確。
乙同學另取一只試管取少量燒杯中的溶液，向試管中先依次加入________兩種溶液，最后再加入AgNO3溶液，均觀察到相同的實驗現(xiàn)象。小組同學根據(jù)上述實驗現(xiàn)象得出了正確結(jié)論。燒杯溶液中含有的離子是________。
（4）（總結(jié)與反思）通過三位同學的實驗可以得出：溶液中的待測離子不是一種，且有干擾離子存在時，可以選擇適當?shù)脑噭┮来渭尤�，對于先加入的試劑除了要有明顯的實驗現(xiàn)象外，還需要考慮的問題及目的是________，最后一種加入的試劑只需考慮有明顯現(xiàn)象即可。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在國慶 70 周年閱兵式上，東風-17 導(dǎo)彈首次公開亮相。這款新型常規(guī)導(dǎo)彈具備全天候、無依托、強突防的特點，可對中近程目標實施精確打擊。導(dǎo)彈之所以有神奇的命中率，是因為制導(dǎo)彈的合金中含有稀土元素釹（Nd）。如圖是元素周期表中的釹元素，下列說法錯誤的是（ ）
A.釹的原子序數(shù)為 60
B.釹屬于金屬元素
C.釹原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 60
D.釹的相對原子質(zhì)量為 144.2g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“巴斯夫小小化學家”首次推出巴斯夫網(wǎng)絡(luò)實驗室互動游戲，體驗化學實驗的樂趣，感受到學習化學的魅力。
（1）規(guī)范的操作是實驗成功的必要條件。下列實驗基本操作中正確的是____（填序號）
A 
點燃酒精燈 B 
檢驗裝置氣密性
C 
鐵絲在氧氣中燃燒 D 
稀釋濃硫酸
（2）新實驗“洗滌實驗室”：要取用少量的洗滌劑使用______，如果將該儀器平放或倒置，造成的不良后果是______。
（3）經(jīng)典實驗“水的凈化”：在過濾時需要使用的玻璃儀器有玻璃棒、_____和____，玻璃棒在化學實驗中還能用于哪些方面（至少一點）__________。
（4）你能為“巴斯夫小小化學家”互動游戲提供一些安全、有趣的實驗素材有_______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列實驗的創(chuàng)新與改進，回答問題。
（1）取兩支試管、導(dǎo)管、膠皮管和彈簧夾組成下圖裝置，并進行如下實驗：
實驗裝置 | 實驗步驟 |
| ①打開彈簧夾K1、K2，通入氮氣，一段時間后，試管A、B中的白磷均無明顯現(xiàn)象。 ②改通入氧氣，試管A白磷燃燒，試管B無明顯現(xiàn)象。 ③試管A白磷燃燒后冷卻，測得溶液pH=1.65 |
①通入氧氣后，試管A中反應(yīng)的化學方程式是______________________________。
②能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是________________________________。
③實驗結(jié)束后,往試管A中的溶液里滴幾滴紫色石蕊溶液，觀察到溶液呈______色。
（2）實驗小組用pH傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。實驗操作和測定結(jié)果如圖所示：
①該實驗中，甲溶液是_________________溶液（填化學式）。
②能說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應(yīng)的依據(jù)是____________________________。
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【題目】“垃圾是放錯位置的資源”。上海市建成全球最大的垃圾焚燒廠，日均處理垃圾量可達6000噸，采用了國際上普遍使用的垃圾減量化、無害化和資源化的處理方式焚燒發(fā)電，將垃圾成為再生新能源，其主要過程如下圖，回答下列問題：
（1）垃圾焚燒發(fā)電與直接堆放或填埋相比較帶來的優(yōu)點有_______（寫出一點即可）。
（2）生活垃圾焚燒減量處理，以實現(xiàn)全市原生垃圾零填埋。下列說法正確的是___（填序號）
A垃圾焚燒不會產(chǎn)生對環(huán)境有害的氣體，又可產(chǎn)生發(fā)電所需熱量
B垃圾焚燒發(fā)電將化學能最終轉(zhuǎn)化為電能
C垃圾焚燒會產(chǎn)生對環(huán)境有害的物質(zhì)，應(yīng)用高煙囪排放煙氣
（3）生活垃圾還可用于生產(chǎn)沼氣，沼氣的主要成分為甲烷（CH4）屬于________（填“有機”或“無機”）化合物。沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電，其完全燃燒的化學方程式為__________。
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