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        1. 【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活息息相關(guān),請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解決下列問題。

          (1)工業(yè)生產(chǎn)中,切割鐵板時(shí)用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色印跡,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

          (2)下圖分別是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置圖和工業(yè)上高爐煉鐵示意圖。

          ①乙圖中高爐煉鐵時(shí)焦炭的作用是:產(chǎn)生高溫和_______。請(qǐng)寫出乙圖中A區(qū)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

          ②甲圖試管B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,玻璃管A中的現(xiàn)象是____________________。

          (3)某化學(xué)小組用一定量的AgNO3和Cu(NO32混合溶液進(jìn)行如下圖實(shí)驗(yàn),并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行分析和研究。

          【提出問題】溶液A中溶質(zhì)可能有哪些?

          【做出猜想】①只有Zn(NO3)2 ②Zn(NO3)2、AgNO3

          ③Zn(NO3)2、Cu(NO32 ④Zn(NO3)2、Cu(NO32、AgNO3

          【交流討論】不合理的猜想(寫序號(hào))及其理由是______________________________。

          【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立,通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分,請(qǐng)將下表填寫完整。

          實(shí)驗(yàn)步驟

          現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取少量固體B,滴加_______

          有氣泡產(chǎn)生

          固體B含有Cu、Ag和________

          【答案】 制取一氧化碳 紅棕色粉末變黑 鋅會(huì)先與硝酸銀反應(yīng) 稀鹽酸

          【解析】(1) 1)工業(yè)生產(chǎn)中,切割鐵板時(shí)用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色印跡,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;(2) ①乙圖中高爐煉鐵時(shí)焦炭的作用是:產(chǎn)生高溫和制取一氧化碳乙圖中A區(qū)發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳還原氧化鐵的同時(shí)生成二氧化碳,所以儀器①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;二氧化碳會(huì)使澄清石灰水變混濁,化學(xué)方程式是 ;玻璃管A中的現(xiàn)象是紅棕色粉末變黑(3) 【交流討論】不合理的猜想(寫序號(hào))及其理由是鋅會(huì)先與硝酸銀反應(yīng);【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立,通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分,

          實(shí)驗(yàn)步驟

          現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取少量固體B,滴加稀鹽酸_______

          有氣泡產(chǎn)生

          固體B含有Cu、Ag__Zn______

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀下面的材料,回答問題

          二氧化碳對(duì)人體健康的影響

          空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)/%

          對(duì)人體健康的影響

          1

          使人感到氣悶、頭昏、心悸

          4~5

          使人感到氣喘、頭痛、眩暈

          10

          使人神態(tài)不清、呼吸停止,以致死亡

          二氧化碳在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途如圖

          在日常生活中,我們每一個(gè)人都應(yīng)該傳播低碳理念,倡導(dǎo)低碳生活。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從一點(diǎn)一滴做起,努力減少二氧化碳等溫室氣體的排放,為保護(hù)地球盡一份責(zé)任。

          (1)二氧化碳________毒性(無(wú)”);

          (2)對(duì)比上面的材料可以得到的信息是___________________________________。

          (3)二氧化碳造成的環(huán)境問題是__________________;造成此環(huán)境污染的主要原因是_______________,請(qǐng)寫出對(duì)應(yīng)的治理措施為_______________________

          (4)材料中的低碳_______________________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列加點(diǎn)物質(zhì)的用途中,利用了其化學(xué)性質(zhì)的是

          A.活性炭用于水的凈化B.石墨制作鉛筆芯

          C.焦炭用于冶煉金屬D.金剛石切割大理石

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】能用于制作電光源的氣體是

          A.一氧化碳B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化硫

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          【題目】硬水易生水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣(CaCO3)和氫氧化鎂(其化學(xué)式為_____),生活中可用檸檬酸除去水壺中的水垢。驗(yàn)證自來(lái)水為硬水的方法是_____,可觀察到的現(xiàn)象是_________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列元素及其符號(hào)對(duì)應(yīng)正確的是

          A.be

          B.Fe

          C.Hi

          D.AG

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

          請(qǐng)你回答:

          (1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ,鈣元素的原子序數(shù)為

          (2)X= ;

          (3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號(hào));

          (4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號(hào)).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表述正確的是( 。

          A.銅絲放入硝酸銀溶液中:紫紅色固體表面有銀白色固體生成,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色

          B.甲烷在空氣中燃燒:無(wú)色氣體燃燒放熱,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

          C.碘加入到水中,很快溶解,形成棕色溶液

          D.紅磷在空氣中燃燒:產(chǎn)生黃色火焰,生成大量白色五氧化二磷

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】折斷鐵絲是_________變化,這是因?yàn)?/span>_________,鐵絲生銹是_________變化,這 是因?yàn)?/span>_________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案