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        1. 在研究金屬性質(zhì)時,某小組同學進行了如下實驗探究:將一定量鐵粉加到硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中,充分反應后過濾,然后對濾紙上的物質(zhì)進行分析和實驗.
          提出問題:濾紙上的物質(zhì)是什么?
          作出猜想:甲認為只有銅;乙認為是銅和鐵的混合物;丙認為是銅、鐵、鋅的混合物.
          交流討論:大家一致認為丙的猜想不合理,其理由是
          鐵的金屬活動性不如鋅,不能把鋅置換出來
          鐵的金屬活動性不如鋅,不能把鋅置換出來
          ;
          實驗與結論:同學們通過實驗確定了濾紙上物質(zhì)的成分.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?
              實驗步驟     現(xiàn)象和結論   有關反應的化學方程式
          取少量濾紙上剩余的物質(zhì)置于試管中,向其中滴加適量的
          稀鹽酸
          稀鹽酸
               
               
          若產(chǎn)生氣泡,則是銅和鐵的混合物,乙的猜想正確;
          若無氣泡產(chǎn)生則只有銅,甲的猜想正確
          若產(chǎn)生氣泡,則是銅和鐵的混合物,乙的猜想正確;
          若無氣泡產(chǎn)生則只有銅,甲的猜想正確
                    
           
          Fe+2HCl=FeCl2+H2
          Fe+2HCl=FeCl2+H2
                                 
          分析:根據(jù)金屬活動性順序分析:排在前面的金屬可以把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來;氫前金屬能與酸反應.
          解答:解:交流討論:在金屬活動性順序中,鋅>鐵>銅,故鐵粉加入到硫酸鋅和硫酸銅的溶液中,只能置換出硫酸銅中的銅,可能的金屬是銅或銅和鐵的混合物,不可能含有鋅,故丙猜想不合理.
          實驗與結論:要確定濾紙上的成分是銅還是銅和鐵的混合物,可以加入稀鹽酸,看是否有氣泡產(chǎn)生,因為鐵排在氫的前面,可以置換出酸中的氫產(chǎn)生氣泡.
          故答案為:
          交流討論:鐵的金屬活動性不如鋅,不能把鋅置換出來
          實驗與結論.
              實驗步驟     現(xiàn)象和結論   有關反應的化學方程式
          稀鹽酸         
          若產(chǎn)生氣泡,則是銅和鐵的混合物,乙的猜想正確;
          若無氣泡產(chǎn)生則只有銅,甲的猜想正確          
           
          Fe+2HCl=FeCl2+H2↑                       
          點評:本題考查了金屬活動性順序的應用,知道排在前面的金屬可以把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來;氫前金屬能與酸反應.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          33、人們的生活離不開金屬材料,金屬與合金的性質(zhì)、變化和防腐值得我們深入研究.
          (1)某化學興趣小組為探究鐵、銅、銀的活動性順序,設計了用鐵絲、銅絲和硝酸銀溶液,只用一只試管,只取一次硝酸銀溶液進行實驗的探究方案.請你和他們一起填寫下表.
          實驗步驟 觀察到的實驗現(xiàn)象
          ①在試管中加入少量硝酸銀溶液,插入
          銅絲
          ,充分反應.
          溶液逐漸變藍色;
          ;
          銅絲表面附著一層黑色(或灰黑色)物質(zhì)
          ②在①所得的溶液中,插入
          鐵絲
          ,充分反應.
          溶液逐漸變成淺綠色
          ;
          鐵絲表面附著一層紅色物質(zhì)
          通過以上實驗探究,證明三種金屬活動性順序為:鐵>銅>銀.
          (2)北海市合浦縣漢墓出土的青銅器主要成分是銅錫合金,出土時其表面往往有銅綠,銅綠的主要成分是[Cu2(OH)2CO3],它是銅與空氣中的氧氣、水和
          二氧化碳
          共同作用的結果.
          根據(jù)你所學的化學知識,請你對出土青銅器的防銹蝕提出一個合理建議:
          將青銅器保存在干燥環(huán)境中

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)金屬與人類的生活和生產(chǎn)密切相關.
          (1)鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,人類大規(guī)模開發(fā)利用這三種金屬的先后排(用元素符號表示)
           

          (2)如圖是元素周期表的一格,下列說法正確的是
           

          A.金元素屬于金屬元素          B.金原子的中子數(shù)為197
          C.金原子的核外電子數(shù)為118    D.金元素位于第六周期第1B族
          (3)在研究金屬性質(zhì)時,某小組同學進行了如下實驗探究:將一定量鐵粉加硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中,充分反應后過濾,然后對濾紙上的物質(zhì)進行分析和實驗.
          【提出問題】濾紙上的物質(zhì)是什么?
          【作出猜想】甲認為只有銅;乙認為是銅和鐵的混合物;丙認為是銅、鐵、鋅的混合物.
          【交流討論】大家一致認為丙的猜想不合理,其理由是
           

          【實驗與結論】同學們通過實驗確定了濾紙上物質(zhì)的成分.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>
              實驗步驟     現(xiàn)象和結論   有關反應的化學方程式
          取少量濾紙上剩余的物質(zhì)置于試管中,向其中滴加適量的
           
           
           
           
           
          (4)在實驗室稱取20g赤鐵礦樣品置于玻璃管中,稱得樣品和玻璃管的總質(zhì)量為70g,通入足量CO后加熱使樣品充分反應(雜質(zhì)不參與反應),冷卻后稱得玻璃管和剩余固體的總質(zhì)量為65.2g.試計算樣品中Fe2O3,的質(zhì)量分數(shù).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          在研究金屬性質(zhì)時,某小組同學進行了如下實驗探究:將一定量鐵粉加到硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中,充分反應后過濾,然后對濾紙上的物質(zhì)進行分析和實驗。

              【提出問題】濾紙上的物質(zhì)是什么?

              【作出猜想】甲認為只有銅;乙認為是銅和鐵的混合物;丙認為是銅、鐵、鋅的混合物。

              【交流討論】大家一致認為丙的猜想不合理,其理由是                        

          【實驗與結論】同學們通過實驗確定了濾紙上物質(zhì)的成分。請?zhí)顚懴铝锌瞻住?/p>

              實驗步驟

              現(xiàn)象和結論

            有關反應的化學方程式

          取少量濾紙上剩余的物質(zhì)

                         

                                  

          置于試管中,向其中滴加

          適量的                    

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          科目:初中化學 來源:2013年廣東省湛江市中考化學模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

          在研究金屬性質(zhì)時,某小組同學進行了如下實驗探究:將一定量鐵粉加到硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中,充分反應后過濾,然后對濾紙上的物質(zhì)進行分析和實驗.
          提出問題:濾紙上的物質(zhì)是什么?
          作出猜想:甲認為只有銅;乙認為是銅和鐵的混合物;丙認為是銅、鐵、鋅的混合物.
          交流討論:大家一致認為丙的猜想不合理,其理由是    ;
          實驗與結論:同學們通過實驗確定了濾紙上物質(zhì)的成分.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?
              實驗步驟     現(xiàn)象和結論   有關反應的化學方程式
          取少量濾紙上剩余的物質(zhì)置于試管中,向其中滴加適量的
                   
               
                        
           
                                     

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