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          【題目】在下列個物質：①二氧化碳 ②二氧化硫 ③氧化鎂 ④五氧化二磷 ⑤四氧化三鐵 ⑥氧氣 ⑦氮氣中，
          （1）無色無味的氣體為 ，
          （2）無色有刺激性氣味的氣體為 ，
          （3）白色固體為 ，
          （4）黑色固體為 ． （填序號）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）①⑥⑦
          （2）②
          （3）③④
          （4）⑤
          【解析】解：①、⑥氧氣、⑦氮氣二氧化碳是無色無味的氣體；②二氧化硫是無色、有刺激性氣味的氣體；③氧化鎂、④五氧化二磷是白色的固體；⑤四氧化三鐵是黑色的固體；故答案是：①⑥⑦；②；③④；⑤． 
          根據(jù)：①二氧化碳 ②二氧化硫 ③氧化鎂 ④五氧化二磷 ⑤四氧化三鐵 ⑥氧氣 ⑦氮氣的物理性質進行填空．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題．

          （1）圖中標有①的儀器名稱是 ．
          （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是（填字母），若要獲得較純凈的氧氣，應選用的收集裝置是（填字母），反應的化學方程式為 ． 利用收集到的氧氣做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，反應的化學方程式為 ．
          （3）實驗室制取二氧化碳，加入藥品前一定要先檢查裝置的 ， 反應的化學方程式為 ， 用F裝置收集二氧化碳，二氧化碳應從端通入（填“a”或“b”）．
          （4）氯氣是一種黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，生活中可用于自來水的殺菌消毒．
          已知：①氯氣溶于水得到的溶液叫氯水，發(fā)生反應：Cl2+H2O=HCl+HClO，新制的氯水能使有色布條褪色（漂白）；②氯氣能與氫氧化鈉溶液反應：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O．小明為探究起漂白作用的物質是次氯酸（HClO），設計了如圖乙所示的實驗：打開止水夾，通氯氣一段時間，觀察到（填“A”或“B”）中布條褪色，裝置C中盛放的試劑是 ． 小明設計的方案不能夠證明起漂白作用的是次氯酸，請補充實驗幫助他達到實驗目的（寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結論） ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化肥中，屬于復合肥的是（ ）
          A.NH4HCO3
          B.K2SO4
          C.K3PO4
          D.Ca（H2PO4）2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料．利用石英砂（主要成分為二氧化硅）生產(chǎn)高純硅的流程圖如圖（整個制備過程必須達到無水、無氧氣）．請回答：

          （1）二氧化硅中硅元素的化合價是 ．
          （2）該流程中無氧氣的原因可能是 ．
          （3）以上流程中，可循環(huán)使用的物質是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】亞硒酸鈉（Na2SeO3）能消除加速人體衰老的活性氧，其中硒（Se）的化合價為（ ）
          A.+2
          B.+3
          C.+4
          D.+6
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子的是（ ）
          A.O
          B.2H
          C.N2
          D.CO
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】制取調味品味精的主要原料是谷氨酸，谷氨酸的化學式為C5H9O4N，它由種元素組成，其中一個谷氨酸分子中含有個氫原子，一個谷氨酸分子共有個原子構成．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校甲、乙兩興趣小組進行硫酸銅溶液與與氫氧化鈉溶液的實驗．
          甲組實驗：先往試管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再往試管中加入5mL 10%的NaOH溶液，觀察到試管中有藍色沉淀生成．
          乙組實驗：先往試管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再往試管中加入2滴10%的NaOH溶液，觀察到試管中有淺綠色沉淀生成（與甲組的沉淀顏色差別較大）．
          （1）【實驗討論】甲組實驗中的藍色沉淀是氫氧化銅，寫出反應的化學方程式： ． 那么乙組實驗中淺綠色沉淀是什么呢？
          【查閱資料】
          ①NaOH溶液和CuSO4溶液反應可生成多種組成的堿式硫酸銅，它們都是淺綠色固體．如Cu2（OH）2SO4、Cu3（OH）4SO4或Cu4（OH）6SO4 ， 它們的相對分子質量分別為258、356、454．
          ②各種組成的堿式硫酸銅，受熱均會分解．
          ③SO2氣體能使酸性高錳酸鉀稀溶液褪色．
          ④白色的無水CuSO4固體吸收水蒸氣后變成變藍色固體．
          【實驗探究】該小組對堿式硫酸銅產(chǎn)生了興趣，想探究堿式硫酸銅受熱分解的產(chǎn)物．
          （2）【實驗設計】取少量堿式硫酸銅加入試管中并按以下流程進行實驗： 
          實驗結束后，試管中殘留有黑色固體，滴入稀硫酸黑色固體溶解，溶液呈藍色，證明黑色固體是CuO；B中無水CuSO4變藍色，證明有生成；C中現(xiàn)象為 ， 證明生成SO2；D中氣體能使帶火星木條復燃，證明生成O2 ．
          （3）【實驗反思】
          ①當NaOH溶液和CuSO4溶液反應時，只要控制CuSO4溶液的量一定，NaOH溶液（填“過量”或“不足”）時就能生成淺綠色沉淀．
          ②若堿式硫酸銅Cu3（OH）4SO4可表示為：2Cu（OH）2CuSO4 ， 則Cu4（OH）6SO4還可表示為： ．
          （4）【拓展延伸】
          ①當反應物相同，而反應物的量不同，產(chǎn)物可能不同．試另舉一個例子： ． 
          ②當反應物相同，而不同時，產(chǎn)物也可能不同．如常溫下二氧化碳和水反應生成碳酸；在光照作用下，二氧化碳和水在植物的葉子中發(fā)生光合作用生成氧氣．
          ③為了確定所得淺綠色沉淀的組成，再進行后續(xù)實驗，取8.9g堿式硫酸銅（假設化學式為：aCu（OH）2bCuSO4）放入試管中加熱，充分反應后生成了0.9g水，通過計算確定所得淺綠色沉淀的化學式為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知5g A與2g B恰好完全反應生成3gC和若干克D．若制取8gD，則需gA．
          

			
          

			
          
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