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        1. 14、實驗室僅有燒堿、稀鹽酸、銅片、石灰石和水,從缺乏試劑的角度分析,無法進行的實驗項目是(  )
          分析:能得到鹽的反應很多,如:酸+堿→鹽+水,酸+鹽→新酸+新鹽,堿+鹽→新堿+新鹽,鹽+鹽→兩種新鹽,非金屬氧化物+堿→鹽+水,金屬氧化物+酸→鹽+水,應根據(jù)題中提供的物質(zhì)選擇合適的反應:非金屬氧化物+堿→鹽+水;鹽酸和氫氧化鈉反應沒有明顯的實驗現(xiàn)象,為使兩種物質(zhì)恰好完全反應,應選合適的酸堿指示劑;能夠得到堿的反應常見的有:堿+鹽→新堿+新鹽,根據(jù)物質(zhì)可以選擇氯化銅和氫氧化鈉反應;能夠堿的反應除了應用堿+鹽→新堿+新鹽,也有很少的一部分可以用金屬氧化物和水反應,如:氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣.
          解答:解:A、制取純堿可以選擇非金屬氧化物+堿→鹽+水,即二氧化碳+氫氧化鈉→碳酸鈉+水,二氧化碳可以由石灰石和稀鹽酸反應制的,故A正確;
          B、由于題中所提供的物質(zhì)中沒有酸堿指示劑,所以無法確定鹽酸和氫氧化鈉是否完全中和,故B錯誤;
          C、制取氫氧化銅可以應用氯化銅和氫氧化鈉反應,而氯化銅可以用現(xiàn)在空氣中灼燒銅片,使之變成氧化銅,氧化銅再和稀鹽酸反應生成氯化銅,故C正確;
          D、制取熟石灰,先制取生石灰,把石灰石高溫煅燒即可得到生石灰,再把生石灰溶于水即得到熟石灰,故D正確;
          故選B.
          點評:本題難度較大,主要考查了酸、堿、金屬等物質(zhì)的有關(guān)的化學性質(zhì),從而培養(yǎng)學生對所學知識的靈活運用.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:058

          實驗室中常用鋅和稀鹽酸反應來制取氫氣.有一鄉(xiāng)村中學由于條件所限,僅有一大一小兩種試管和稀鹽酸.甲、乙兩個學生找來電池的鋅皮,各自設計了一種裝置,制取并收集一試管氫氣(如圖所示).

           

          (1)哪位學生設計的裝置比較合理?________.另一學生設計的裝置不合理的原因是________.

          (2)使用較合理的裝置制取氫氣時,要使氫氣充滿收集氫氣的試管,應采取的措施是________.

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          科目:初中化學 來源:中華題王·九年級化學(上冊·配人教版) 人教版 題型:058

          實驗室中常用鋅和稀鹽酸反應來制取氫氣.有一鄉(xiāng)村中學由于條件所限,僅有一大一小兩種試管和稀鹽酸.甲、乙兩個學生找來電池的鋅皮,各自設計了一種裝置,制取并收集一試管氫氣(如圖所示).

          (1)哪位學生設計的裝置比較合理?________.另一學生設計的裝置不合理的原因是________.

          (2)使用較合理的裝置制取氫氣時,要使氫氣充滿收集氫氣的試管,應采取的措施是________.

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          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          實驗室僅有燒堿、稀鹽酸、銅片、石灰石和水,從缺乏試劑的角度分析,無法進行的實驗項目是


          1. A.
            制純堿
          2. B.
            用鹽酸中和氫氧化鈉
          3. C.
            制氫氧化銅
          4. D.
            制熟石灰

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          科目:初中化學 來源:2010年山東省濰坊市諸城市中考考前模擬化學試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

          實驗室僅有燒堿、稀鹽酸、銅片、石灰石和水,從缺乏試劑的角度分析,無法進行的實驗項目是( )

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