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        1. (2010?郴州)下列符號中既表示一種元素,又表示該元素的一個(gè)原子,還表示一種單質(zhì)的是(  )
          分析:根據(jù)元素符號的含義進(jìn)行分析解答,金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號,既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).
          解答:解:元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義.
          A、Cu屬于金屬元素,可表示銅元素,表示一個(gè)銅原子,還能表示銅這一單質(zhì),故選項(xiàng)符合題意.
          B、H屬于可表示氫元素,表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.
          C、該符號表示2個(gè)水分子,不是元素符號,故選項(xiàng)不符合題意.
          D、該符號是氧氣的化學(xué)式,不是元素符號,故選項(xiàng)不符合題意.
          故選A.
          點(diǎn)評:本題難度不是很大,考查學(xué)生對元素符號與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?郴州)在一定溫度下,將30g、40g、50g、60g、70g的硝酸鉀固體分別加入到50g水中,其五次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
          加入KNO3的質(zhì)量(g) 30 40 50 60 70
          所得KNO3溶液的質(zhì)量(g) 80 90 100 105 105
          根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答下列問題:
          (1)第
          4
          4
          次起得到的KNO3溶液為飽和溶液;
          (2)在該溫度下,50g水中溶解
          55
          55
          g KNO3剛好達(dá)到飽和.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?郴州)2009年12月7日在丹麥哥本哈根召開的全球氣候大會,其主題是“節(jié)能減排”,防止全球氣候變暖.
          (1)其中“減排”是指減少
          CO2
          CO2
          的排放(填化學(xué)式),否則會導(dǎo)致
          溫室效應(yīng)
          溫室效應(yīng)
          的發(fā)生;
          (2)為減少CO2的排放,科學(xué)家致力于研究將CO2與H2在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成H2O和CH4,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CO2+4H2
          催化劑
          .
          2H2O+CH4
          CO2+4H2
          催化劑
          .
          2H2O+CH4

          (3)化石燃料不可再生,因此我們應(yīng)合理開發(fā)和利用,生活中應(yīng)怎樣提高燃料的利用率,請舉一實(shí)例
          提供充足的氧氣
          提供充足的氧氣

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          同步練習(xí)冊答案