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        1. 根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)報告填空:
          探究目的:
          探究氫氧化鈉溶解時伴隨的熱量變化
          探究氫氧化鈉溶解時伴隨的熱量變化

          實(shí)驗(yàn)用品:藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計(jì)、氫氧化鈉固體、水.
          操作過程如圖所示:

          (1)圖示③中的操作存在一處錯誤,應(yīng)改正為:
          用玻璃棒攪拌
          用玻璃棒攪拌

          (2)圖示③中錯誤操作改正后,上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?為什么?!--BA-->
          不能
          不能
          、
          沒有測量加入氫氧化鈉固體前水的溫度
          沒有測量加入氫氧化鈉固體前水的溫度
          分析:根據(jù)操作過程分析探究目的;(1)根據(jù)溫度計(jì)的用途和溶解的操作進(jìn)行分析;(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y氫氧化鈉溶于水后液體溫度的變化,需要測出溶解前水的溫度.
          解答:解:因?yàn)闅溲趸c固體溶解于水會放出大量的熱,根據(jù)提供的藥品及操作過程看出利用溫度計(jì)測量溫度,因而與溶解時的熱量有關(guān).
          故答案為:探究氫氧化鈉溶解時伴隨的熱量變化
          (1)溫度計(jì)不能用來攪拌,這樣可能使水銀球破裂,應(yīng)用玻璃棒攪拌.
          故答案為:用玻璃棒攪拌;
          (2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y氫氧化鈉溶于水后液體溫度的變化,需要測出溶解前水的溫度.
          故答案為:不能;因?yàn)闆]有測量加入氫氧化鈉固體前水的溫度.
          點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生對氫氧化鈉固體溶解時的放熱現(xiàn)象的探究及溫度計(jì)的使用的掌握情況.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)報告填空:
          探究目的:________.
          實(shí)驗(yàn)用品:藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計(jì)、氫氧化鈉固體、水.
          操作過程如圖所示:

          (1)圖示③中的操作存在一處錯誤,應(yīng)改正為:________.
          (2)圖示③中錯誤操作改正后,上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模繛槭裁?________、________.

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          科目:初中化學(xué) 來源:《第9單元 溶液》2012年單元測試卷6(興國縣)(解析版) 題型:解答題

          根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)報告填空:
          探究目的:______.
          實(shí)驗(yàn)用品:藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計(jì)、氫氧化鈉固體、水.
          操作過程如圖所示:

          (1)圖示③中的操作存在一處錯誤,應(yīng)改正為:______.
          (2)圖示③中錯誤操作改正后,上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模繛槭裁?______、______.

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