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          請(qǐng)你根據(jù)下圖所示回答下列問(wèn)題：
          

          （1）上圖所寓示的含義是：__________________________________；
          （2）造成溫室效應(yīng)的主要原因是：____________________________；
          （3）為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個(gè)人都可以從自己身邊做起，比如說(shuō)紙張雙面使用。紙張雙面使用和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是：____________________________________。
          （4）請(qǐng)你再舉二件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情。____________________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）全球變暖或地球變暖
          （2）大量使用化石燃料所排放的二氧化碳?xì)怏w造成
          （3）節(jié)約紙張，就可以節(jié)約造紙所消耗的能源，從而減少二氧化碳的排放或節(jié)約用紙，就可以減少造紙所需木材用量，從而保護(hù)森林，吸收更多的二氧化碳
          （4）植樹(shù)造林、不使用一次性木筷、用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          請(qǐng)你根據(jù)下圖所示回答下列問(wèn)題：
          （1）造成溫室效應(yīng)的主要原因是：
          大量使用化石燃料所排放出的CO2和汽車(chē)排放的尾氣
          大量使用化石燃料所排放出的CO2和汽車(chē)排放的尾氣
          ；
          （2）為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個(gè)人都可以從自己身邊做起，比如說(shuō)紙張雙面使用．紙張雙面使用和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是：
          節(jié)約紙張，就是節(jié)約造紙所消耗的能源
          節(jié)約紙張，就是節(jié)約造紙所消耗的能源
          ；
          （3）請(qǐng)你再舉二件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情：①
          植樹(shù)造林
          植樹(shù)造林
          ；②
          不使用一次性筷子
          不使用一次性筷子
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試化學(xué)卷（廣西河池）
				題型：填空題
			
          

						
          請(qǐng)你根據(jù)下圖所示回答下列問(wèn)題：

          （1）上圖所寓示的含義是：                         
          （2）造成溫室效應(yīng)的主要原因是：                           
          （3）為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個(gè)人都可以從自己身邊做起，比如說(shuō)紙張雙面使用。紙張雙面使用和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是：                            。
          （4）請(qǐng)你再舉二件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情。
          ①                        ②                          。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試化學(xué)卷（廣西河池）
				題型：填空題
			
          

						
          請(qǐng)你根據(jù)下圖所示回答下列問(wèn)題：
          


          


          （1）上圖所寓示的含義是：                         

          


          （2）造成溫室效應(yīng)的主要原因是：
                           
          


          （3）為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個(gè)人都可以從自己身邊做起，比如說(shuō)紙張雙面使用。紙張雙面使用和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是：                            
。
          


          （4）請(qǐng)你再舉二件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情。
          


          ①                        
②                          
。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          請(qǐng)你根據(jù)下圖所示回答下列問(wèn)題：
          （1）造成溫室效應(yīng)的主要原因是：________；
          （2）為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個(gè)人都可以從自己身邊做起，比如說(shuō)紙張雙面使用．紙張雙面使用和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是：________；
          （3）請(qǐng)你再舉二件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情：①________；②________．
          

			
          

			
          
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