【題目】下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的-操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述正確的是（ ）
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
A | 檢驗(yàn)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng) | 在反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液 | 無明顯現(xiàn)象 | 恰好完全反應(yīng) |
B | 判斷海水和蒸餾水 | 蒸發(fā)結(jié)晶 | 液體消失，無殘留物 | 該液體為蒸餾水 |
C | 檢驗(yàn)溶液中是否含硫酸根離子 | 加入氯化鋇溶液，再加入稀硝酸 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 溶液中一定含硫酸根離子 |
D | 測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
| 紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧；完全燃燒后，立即打開彈簧夾，進(jìn)入水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一 | 氧氣約占空氣體積的五分之一 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室測(cè)定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中，O2和CO的含量隨時(shí)間變化曲線如圖，通過分析該圖可推理出的結(jié)論是
A. 曲線①表示CO含量的變化
B. 蠟燭燃燒過程中產(chǎn)生了CO
C. 蠟燭由碳、氫元素組成
D. 蠟燭熄滅時(shí)，容器內(nèi)氧氣耗盡
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)A～J有如下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件均略去。A、B物質(zhì)的組成元素相同，C、D、G是初中化學(xué)中常見的單質(zhì)，I是金屬。H的相對(duì)分子質(zhì)量為100，組成元素的原子個(gè)數(shù)比為3∶2，其中一種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%。請(qǐng)回答下列問題：
(1)J的化學(xué)式為________；
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用下圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
(1)實(shí)驗(yàn)一中，將鐵釘浸到硫酸銅溶液中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。觀察到的現(xiàn)象是______，成功驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
(2)實(shí)驗(yàn)二中，反應(yīng)前后天平不平衡，用文字結(jié)合化學(xué)方程式解釋其原因______。
(3)實(shí)驗(yàn)三中，稱量鎂條和石棉網(wǎng)的質(zhì)量后，點(diǎn)燃鎂條，觀察到______，再稱量指針指在刻度盤中央，無法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法正確的是
A. 它們表示四種不同的元素
B. ①③④表示的元素都是非金屬元素
C. ②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)
D. ①④表示的是陽離子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們可以用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答生活中與化學(xué)相關(guān)的問題。
（1）目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。
① 檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可用的物質(zhì)是_________。
② 測(cè)定地下水的酸堿度可用_________。（填標(biāo)號(hào)）
A．紫色石蕊溶液 B．無色酚酞溶液 C．pH試紙
③ 自來水生產(chǎn)過程中，可用沉降、_________方法除去水中不溶性雜質(zhì)，同時(shí)還必須進(jìn)行消毒。X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為：Cl2 + 2NaClO2 == 2NaCl + 2X，則X的化學(xué)式為________。
（2）現(xiàn)在，我們家里廚房做飯用的主要燃料為天然氣，天然氣的主要成分是_________（填化學(xué)式），其燃燒的化學(xué)方程式為____________，家用燃料經(jīng)過了如下的更新過程
下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是_________________。
A．天然氣是新能源，取之不盡用之不竭 B．氣體燃料的利用率更高 C．減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E 是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中 A 為單質(zhì)，B、C、D 都是氧化物，A、B 是 黑色固體，C 和 D 組成元素相同。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—” 表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))，據(jù)此完成下列各題。
(1) 寫出 A 的化學(xué)式:____________________________________。
(2) B 和 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。
(3) 寫出 C→D 的化學(xué)方程式_________________________________________________。
(4) C→E 的反應(yīng)可以用于制汽水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。
(5) 寫出物質(zhì) D 的一種用途:______________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】AG是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去。其中A、B為無色氣體且組成元素相同，C是大理石的主要成分，D為黑色固體，E為紅色固體。試回答下列問題：
（1）寫化學(xué)式：A_________；D___________
（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_________________
（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為___________，該反應(yīng)中氧化劑是______（填化學(xué)式）
（4）寫出圖中屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請(qǐng)用合適的化學(xué)用語填空:
①3個(gè)磷原子_________; ②銨根離子________;③2個(gè)碳酸分子________; ④氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)________;⑤地殼中含量前二位元素形成化合物的化學(xué)式________。
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