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        1. 請完成以下填寫內(nèi)容
          (1)請用適當?shù)幕瘜W(xué)式填空:保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
           
          .m個硫酸根離子
           
          ,兩個鈉離子
           
          ,地殼中含量最多的金屬元素
           

          (2)現(xiàn)有氧氣、木炭、甲烷三種物質(zhì),選擇適當?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空.
          能使帶火星的木條復(fù)燃的是
           
          ,能用于還原氧化銅的單質(zhì)是
           
          ,天然氣的主要成分是
           
          分析:(1)氮氣是由氮分子構(gòu)成的,保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氮分子,寫出其分子符號即可.
          離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
          地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素.
          (2)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
          解答:解:(1)氮氣是由氮分子構(gòu)成的,保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氮分子,其分子符號為:N2
          由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故m個硫酸根離子、兩個鈉離子分別可表示為:mSO42-、2Na+
          地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號為:Al.
          (2)氧氣能支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃,其化學(xué)式為:O2
          木炭具有還原性,是能用于還原氧化銅的單質(zhì),其化學(xué)式為:C.
          天然氣的主要成分是甲烷,其化學(xué)式為:CH4
          故答案為:(1)N2;mSO42-; 2Na+;Al;(2)O2;C;CH4
          點評:本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(元素符號、分子符號、化學(xué)式、離子符號等)的書寫和理解能力.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2006?蘭州)請你參與某學(xué)習小組的探究活動,并回答相關(guān)問題.
          某化學(xué)興趣小組的同學(xué)把氫氧化鈉的片狀固體放在表面皿中,離開實驗室.三天后進行觀察.
          發(fā)現(xiàn)問題:三天后片狀固體變成白色粉末狀固體了
          提出問題:“白色粉末固體物質(zhì)是什么?”
          建立假設(shè):
          白色粉末可能是碳酸鈉
          白色粉末可能是碳酸鈉

          設(shè)計實驗:請你來完成以下實驗,把相關(guān)內(nèi)容填寫在表格中.
          實驗方法及操作可能觀察到的現(xiàn)象實驗結(jié)論
          取白色粉末少許置于試管中加稀鹽酸
          取白色粉末少許置于試管中加稀鹽酸
          有氣泡產(chǎn)生,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁
          有氣泡產(chǎn)生,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁
          有碳酸鈉存在
          有碳酸鈉存在
           反思與應(yīng)用:我們學(xué)過的哪些物質(zhì)還具有這樣的性質(zhì)?
          熟石灰
          熟石灰
          ,應(yīng)如何保存這些物質(zhì)
          密封保存
          密封保存

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          17、請你參與某學(xué)習小組的探究活動,并回答相關(guān)問題.
          某化學(xué)學(xué)習小組的同學(xué)把氫氧化鈉的片狀固體放在表面皿中,三天后進行觀察.
          發(fā)現(xiàn)問題:三天后片狀固體變成白色粉末狀固體了.
          提出問題:白色粉末狀固體物質(zhì)是什么?
          建立假設(shè):該固體可能是
          Na2CO3

          設(shè)計實驗:請你來完成以下實驗,把相關(guān)內(nèi)容填寫在表格中.
          實驗方法及操作 可能觀察到的現(xiàn)象 實驗結(jié)論
               
          反思評價:實驗后,同學(xué)們還想知道,該固體中是否還有氫氧化鈉.小明取該固體少量置于試管中,加蒸餾水充分溶解,在溶液中滴加幾滴酚酞,發(fā)現(xiàn)酚酞變紅色,他由此得出結(jié)論:固體中還存在氫氧化鈉.你認為該結(jié)論正確嗎?
          不正確
          (填“正確”或“不正確”)
          請你再設(shè)計一個方案證明固體中確實有氫氧化鈉的存在:
          取少量固體溶于水,加氯化鈣溶液至過量,再滴酚酞,若顯紅色,則還有氫氧化鈉

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          27、請你參與某學(xué)習小組的探究活動,并回答相關(guān)問題.
          某化學(xué)興趣小組的同學(xué)把氫氧化鈉的片狀固體放在表面皿中,離開實驗室.三天后進行觀察.
          發(fā)現(xiàn)問題:三天后片狀固體變成白色粉末狀固體了
          提出問題:“白色粉末固體物質(zhì)是什么?”
          建立假設(shè):
          白色粉末可能是碳酸鈉

          設(shè)計實驗:請你來完成以下實驗,把相關(guān)內(nèi)容填寫在表格中.

          反思與應(yīng)用:我們學(xué)過的哪些物質(zhì)還具有這樣的性質(zhì)?
          熟石灰

          應(yīng)如何保存這些物質(zhì)
          密封保存

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?鹽城二模)請你參與某學(xué)習小組的探究活動,并回答相關(guān)問題.
          某化學(xué)興趣小組的同學(xué)把氫氧化鈉的片狀固體放在表面皿中,離開實驗室,一天后進行觀察.
          【發(fā)現(xiàn)問題】原來的片狀固體變成了白色粉末狀固體了.
          【提出問題】白色粉末狀固體物質(zhì)是什么?
          【建立假設(shè)】
          白色粉末可能是碳酸鈉
          白色粉末可能是碳酸鈉

          [設(shè)計實驗]請你來完成以下實驗,把相關(guān)內(nèi)容填寫在表格中
          實驗方法及操作 可能觀察到的現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          取白色粉末少許置于試管中加稀鹽酸
          取白色粉末少許置于試管中加稀鹽酸
          有氣泡產(chǎn)生
          有碳酸鈉存在
          有碳酸鈉存在
          【反思與思考】
          (1)有人分析,該白色粉末也有可能為
          氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物
          氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物

          (2)氫氧化鈉固體露置在空氣中一段時間后,發(fā)生了潮解,這個現(xiàn)象說明了空氣中含有
          水蒸氣
          水蒸氣

          (3)有人設(shè)計如圖所示的實驗來驗證質(zhì)量守恒定律:把裝有硫酸銅溶液的小試管放入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,將燒杯放到托盤天平上,用砝碼平衡.取下燒杯并將其傾斜,使兩種溶液混合反應(yīng)再把燒杯放到天平上,觀察天平是否平衡.你認為上述實設(shè)計是否嚴密?
          不嚴密
          不嚴密
          ,請說明理由
          因為氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)會使溶液的質(zhì)量增加,使結(jié)果不準確
          因為氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)會使溶液的質(zhì)量增加,使結(jié)果不準確

          (4)將部分變質(zhì)的氫氧化鈉全部變?yōu)闅溲趸c的化學(xué)反應(yīng)方程式
          Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
          Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

          (5)將20g不純的氫氧化鈉固體樣品(雜質(zhì)不溶于水也不參加反應(yīng))與一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),最終得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液142g.求:
          (1)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量;
          (2)加入的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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