日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 某;瘜W(xué)興趣小組為測(cè)定某硝酸銨樣品的純度,將10g樣品溶于30g水后,再加入13.7g氫氧化鈉濃溶液共熱,兩者恰好完全反應(yīng)(硝酸銨中的雜質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng),也不溶于水),硝酸銨與氫氧化鈉的反應(yīng)方程式為:NH4NO3+NaOH
            △  
          .
           
          NaNO3+H2O+NH3↑).把產(chǎn)生的所有NH3用足量的硫酸溶液吸收,同時(shí)測(cè)量2分鐘內(nèi)硫酸溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表所示:
          時(shí)間/s 0 20 30 40 60 80 100 120
          增加的質(zhì)量/g 0 0.7 m 1.2 1.5 1.6 1.7 1.7
          試回答下列問(wèn)題:
          (1)請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)紙上,以反應(yīng)時(shí)間為橫坐標(biāo),以產(chǎn)生的NH3質(zhì)量為縱坐標(biāo),畫(huà)出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線;
          精英家教網(wǎng)
          (2)表中m約為
           

          (3)硝酸銨樣品的純度為
           
          ;
          (4)試計(jì)算反應(yīng)后所得硝酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮反應(yīng)過(guò)程中水損失的質(zhì)量).
          分析:(1)利用數(shù)據(jù)表中測(cè)得的時(shí)間與增加的質(zhì)量,找出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)并用平滑曲線連接;
          (2)利用所繪制的曲線,查出時(shí)間為30s時(shí)所增加的質(zhì)量;
          (3)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由生成氨氣的質(zhì)量計(jì)算出樣品中硝酸銨的質(zhì)量,利用硝酸銨樣品的純度=
          硝酸銨的質(zhì)量
          樣品質(zhì)量10g
          ×100%計(jì)算樣品純度;
          (4)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由生成氨氣的質(zhì)量計(jì)算反應(yīng)生成硝酸鈉的質(zhì)量,利用所得硝酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
          硝酸鈉的質(zhì)量
          反應(yīng)所得溶液質(zhì)量
          ×100%,反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量可利用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行計(jì)算而求得.
          解答:解:(1)根據(jù)測(cè)定數(shù)據(jù)表中的時(shí)間與質(zhì)量數(shù)據(jù)確定一些點(diǎn),然后把各點(diǎn)利用平滑曲線圖連接;繪制曲線時(shí)要做到:曲線平滑、趨勢(shì)正確、給出平臺(tái);
          故答案為:
          精英家教網(wǎng)
          (2)根據(jù)所繪制的曲線,可估計(jì)反應(yīng)進(jìn)行至30s時(shí),增加的質(zhì)量約為1.0g;
          故答案為:1.0g;
          (3)放出1.7gNH3消耗硝酸銨的質(zhì)量為m
          NH4NO3+NaOH
            △  
          .
           
          NaNO3+H2O+NH3
            80                      17
            m                      1.7g
          80
          17
          =
          m
          1.7g
            m=8g
          硝酸銨樣品的純度=
          8g
          10g
          ×100%=80%
          故答案為:80%;
          (4)設(shè)純凈硝酸鈉的質(zhì)量為x
          NH4NO3+NaOH
            △  
          .
           
          NaNO3+H2O+NH3
                         85       17
                          x      1.7g
          85
          17
          =
          x
          1.7g
            x=8.5g
          反應(yīng)后所得硝酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
          8.5g
          10gX80%+30g+13.7g-1.7g
          X100%=17%
          答:反應(yīng)后所得硝酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17%.
          點(diǎn)評(píng):根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后所得硝酸鈉溶液的質(zhì)量=樣品中硝酸銨的質(zhì)量+溶解所加水的質(zhì)量+氫氧化鈉濃溶液的質(zhì)量-反應(yīng)放出氨氣的質(zhì)量.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          37、某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)敞口放置的固體燒堿的變質(zhì)程度開(kāi)展了探究,燒堿發(fā)生變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          .為確定固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?cè)O(shè)計(jì)了如下幾種不同的實(shí)驗(yàn)方案:
          [方案一]氣體分析法.
          (1)如圖1所示(鐵夾夾持的儀器是理想無(wú)摩擦注射器),把Xg的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,測(cè)定產(chǎn)生的CO2氣體的體積.檢查該裝置的氣密性的方法是
          將注射器活塞拉出一定距離,一段時(shí)間后松開(kāi)活塞,活塞能回到原位則不漏氣


          (2)甲同學(xué)用圖1裝置測(cè)得的CO2氣體的體積與準(zhǔn)確值相比會(huì)
          偏大
          (填“偏大”、“偏小”、“不變”),理由是
          包含滴入的稀硫酸的體積
          ;
          (3)乙同學(xué)用以圖2代替圖1中的收集裝置,則所測(cè)CO2氣體的體積與甲同學(xué)測(cè)得CO2氣體的體積相比會(huì)
          偏小
          (填“偏大”、“偏小”、“不變”),理由是
          CO2能溶于水且與水反應(yīng)
          ;廣口瓶?jī)?nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
          沒(méi)有
          (填“有”或“沒(méi)有”)影響.
          (4)丙同學(xué)用圖3裝置測(cè)定CO2的質(zhì)量 (堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物).則圖3實(shí)驗(yàn)裝置主要存在哪些缺陷?這些缺陷對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響?(選1點(diǎn)填入下表)
          主要缺陷 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
          [方案二]沉淀分析法.
          過(guò)量BaCl2溶液操作1稱取X g固體混合物溶解稱量溶液M沉淀AYg沉淀淀
          (1)“操作1”的名稱是
          過(guò)濾

          (2)確定BaCl2溶液過(guò)量的方法是
          靜置,向上層清液中繼續(xù)滴加BaCl2溶液,若無(wú)沉淀說(shuō)明BaCl2溶液已過(guò)量

          (3)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程因缺少
          沉淀沒(méi)有洗滌烘干
          操作導(dǎo)致測(cè)定的結(jié)果偏大.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          27、某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)敞口放置的固體燒堿的變質(zhì)程度開(kāi)展了探究.
          寫(xiě)出燒堿發(fā)生變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

          為確定固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?cè)O(shè)計(jì)了如下幾種不同的實(shí)驗(yàn)方案:
          [方案一]氣體分析法.
          (1)如圖1所示(鐵夾夾持的儀器是理想無(wú)摩擦注射器),把X g的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,測(cè)定產(chǎn)生的CO2氣體的體積.檢查該裝置的氣密性的方法是
          將注射器活塞拉出一定距離,一段時(shí)間后松開(kāi)活塞,活塞能回到原位則不漏氣


          (2)有同學(xué)提出以圖2代替圖1中的收集裝置,則所測(cè)CO2氣體的體積
          偏小
          (填“偏大”、“偏小”、“不變”),理由是
          CO2能溶于水且與水反應(yīng)
          ,你的改進(jìn)方案是
          在水面上覆蓋一層植物油
          ;廣口瓶?jī)?nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
          沒(méi)有
          (填“有”或“沒(méi)有”)影響.
          (3)也有人用圖3裝置測(cè)定CO2的質(zhì)量(堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物).則圖3實(shí)驗(yàn)裝置主要存在哪些缺陷?這些缺陷對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響?(選1點(diǎn)填入下表)
          主要缺陷 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
          過(guò)量BaCl2溶液操作1稱取X g固體混合物溶解洗滌烘干稱量溶液M沉淀AYg沉淀
          [方案二]沉淀分析法.

          (1)“操作1”的名稱是
          過(guò)濾

          (2)確定BaCl2溶液是否過(guò)量的方法是
          靜置,向上層清液中繼續(xù)滴加BaCl2溶液,若無(wú)沉淀說(shuō)明BaCl2溶液已過(guò)量

          (3)導(dǎo)致測(cè)定的結(jié)果偏大的原因可能是
          沉淀未洗滌干凈

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          如圖為“хх”鈣片商品標(biāo)簽圖,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題.
          精英家教網(wǎng)
          該鈣片主要成分碳酸鈣,主要成分碳酸鈣由
           
          種元素組成.碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為
           

          每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為
           

          某;瘜W(xué)興趣小組為了確認(rèn)標(biāo)簽中碳酸鈣的含量是否真實(shí),決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
          實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):測(cè)定該鈣片主要成分碳酸鈣的含量.
          實(shí)驗(yàn)原理:取一定質(zhì)量的鈣片與足量的稀鹽酸反應(yīng),測(cè)量生成的CO2的質(zhì)量(已知該狀態(tài)下CO2的密度),然后計(jì)算其中碳元素的質(zhì)量,利用反應(yīng)前后碳元素的質(zhì)量不變,再計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量.
          實(shí)驗(yàn)方案:興趣小組的同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考提出了以下幾種實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你參與他們對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的討論、取舍.
          方案一;甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,通過(guò)反應(yīng)后右側(cè)注射器(注射器最大量程為20mL)內(nèi)收集到氣體
          的量來(lái)進(jìn)行計(jì)算.
          精英家教網(wǎng)
          (1)同學(xué)們觀看了他的設(shè)計(jì)后,都認(rèn)為該方案中樣品的取用的量需要一定的控制,這是因?yàn)?!--BA-->
           

          (2)同學(xué)們討論后,一致認(rèn)為注射器的摩擦?xí)绊懮傻腃O2的完全收集.
          方案二:乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,與甲同學(xué)的相比,僅僅在收集方法上不同.
          精英家教網(wǎng)
          (1)同學(xué)們觀看了他的設(shè)計(jì)后,都認(rèn)為所測(cè)得CO2氣體的體積將會(huì)
           
          (填偏大或偏。,你認(rèn)為他們的理由是,會(huì)有部分二氧化碳溶解在水中,你的改進(jìn)方案是
           
          ;廣口瓶?jī)?nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
           
          (填“有”或“沒(méi)有”)影響
          (2)同學(xué)們討論后,一致認(rèn)為把裝置改進(jìn)后測(cè)得生成的CO2氣體體積會(huì)偏大,你認(rèn)為他們的最主要理由是
           

          方案三:丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置.同學(xué)們觀看后一致認(rèn)可他的設(shè)計(jì),并按照他的思路設(shè)計(jì)了以下
          實(shí)驗(yàn)步驟.
          精英家教網(wǎng)
          實(shí)驗(yàn)步驟:
          ①連接裝置并檢查裝置氣密性;
          ②加入10片鈣片和水;
          ③記錄C中液面刻度(C為帶有刻度的玻璃管);
          ④由A向B中滴加稀鹽酸至過(guò)量;
          ⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C中
          液面刻度,計(jì)算得到氣體的體積為V mL(經(jīng)查,該氣體密度為ρg/L);
          ⑥計(jì)算氣體的質(zhì)量.
          實(shí)驗(yàn)反思:
          (1)丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前將鈣片全磨成粉末狀,你認(rèn)為他的目的是:
           

          (2)同學(xué)們都認(rèn)為丙同學(xué)的設(shè)計(jì)中最經(jīng)典的是連接儀器A和儀器B的橡膠管E,你認(rèn)為橡膠管E的作用是:
           

          (3)檢查該裝置的氣密性時(shí),如圖準(zhǔn)備好裝置,在C、D兩管中裝好水且液面相平,提高D管,
           
          ,則氣密性良好;
          (4)通常實(shí)驗(yàn)前須估算藥品用量,如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足,應(yīng)中途加酸還是重新實(shí)驗(yàn):清判斷并說(shuō)明理由
           

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)(鈣片都是10片),所得CO2氣體的平均質(zhì)量是6.82g,請(qǐng)你最后計(jì)算確認(rèn)標(biāo)簽中碳酸鈣的含量是
           
          (填“真實(shí)”或“不真實(shí)”)的.(最后一空不需要寫(xiě)計(jì)算過(guò)程)

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          酸雨是pH小于5.6的降水.我國(guó)大部分地區(qū)所降酸雨主要是由居民和工廠燃燒含硫的煤以及某些化工廠生產(chǎn)過(guò)程中排放的二氧化硫氣體,經(jīng)過(guò)一系列化學(xué)反應(yīng)而形成的.
          (1)如果硫粉在氧氣中燃燒,觀察到的現(xiàn)象是
          劇烈燃燒,放出熱量,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體
          劇烈燃燒,放出熱量,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體
          ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          S+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          SO2
          S+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          SO2

          (2)幾位同學(xué)為了探究木炭中是否含有少量硫元素,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測(cè)定.請(qǐng)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱:
          坩堝鉗
          坩堝鉗
          .他們查閱資料后得知:“二氧化硫能使K2Cr2O7溶液褪色(由橙紅色變成綠色),反應(yīng)方程式為:“3SO2+K2Cr2O7+H2SO4═K2SO4++H2O”.然而化學(xué)方程式中有一生成物不清楚,請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)推測(cè)其化學(xué)式:
          Cr2(SO43
          Cr2(SO43
          .反應(yīng)前K2Cr2O7中Cr元素化合價(jià)為
          +6
          +6
          價(jià).
          (3)如圖2是1994年和2004年某城市的一天各個(gè)時(shí)刻測(cè)到的空氣中二氧化硫的含量.下列說(shuō)法不正確的是
          D
          D

          A.曲線顯示冬天大氣中的二氧化硫含量比夏天高
          B.曲線顯示了1994年一天中大約8點(diǎn)左右二氧化硫的含量較高
          C.二氧化硫的含量在10年間降低的原因可能是加強(qiáng)了燃料的脫硫和控制了二氧化硫的排放
          D.二氧化硫污染的主要來(lái)源是汽車(chē)排放的尾氣,控制污染的方法是禁止使用汽車(chē)
          (4)在研究酸雨危害的過(guò)程中,測(cè)定該地區(qū)雨水的pH的實(shí)驗(yàn)操作
          用玻璃棒蘸取雨水,點(diǎn)在試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀取數(shù)值
          用玻璃棒蘸取雨水,點(diǎn)在試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀取數(shù)值

          某化學(xué)興趣小組取剛降到地面的雨水,每隔一定時(shí)間用較精密的pH計(jì)測(cè)定其pH,數(shù)據(jù)如下:
          測(cè)定時(shí)間/分鐘 0 1 2 3
          pH 4.73 4.62 4.56 4.55
          由此可知該雨水的酸性越來(lái)越
          強(qiáng)
          強(qiáng)
          (填“強(qiáng)”或“弱”),最終趨于穩(wěn)定.可能的原因是雨水中的H2SO3被氧氣氧化為H2SO4,化學(xué)方程式為
          2H2SO3+O2=2H2SO4
          2H2SO3+O2=2H2SO4

          (5)酸雨造成的危害很多.某興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)某市的石刻的表面有不同程度的腐蝕.且近20年的腐蝕速度大大超過(guò)以往,其中最主要原因之一就是酸雨.為了減緩石刻腐蝕,請(qǐng)你提一條建議:
          使用清潔能源
          使用清潔能源
          .酸雨會(huì)使河流、湖泊酸化.如圖3是某市去年某河流一年中不同時(shí)期河水的平均pH變化的折線圖.則去年河水酸性最強(qiáng)的季度是第
          季度.該季度雨水酸性最強(qiáng)的原因可能是:(答兩條)
          冬季取暖,需要燃燒大量化石燃料,加大了對(duì)河水的污染
          冬季取暖,需要燃燒大量化石燃料,加大了對(duì)河水的污染
          ;
          冬季降水量減少,河水中酸的濃度增大
          冬季降水量減少,河水中酸的濃度增大

          酸雨還會(huì)使土壤酸化.為了中和酸性土壤,可以使用熟石灰粉末,若該酸雨的成分是硫酸,請(qǐng)寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
          H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O
          H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O

          (6)某;瘜W(xué)興趣小組在學(xué)完堿的化學(xué)性質(zhì)后,想到用NaOH溶液吸收SO2,反應(yīng)化學(xué)方程式如下:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O  用NaOH溶液吸收1000L已除去CO2的空氣樣品,溶液質(zhì)量增重了0.64g.已知此時(shí)空氣的密度約為1.3g/L,求:
          ①被吸收的SO2的質(zhì)量
          0.8
          0.8
          g.
          ②發(fā)生反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量.(相對(duì)原子質(zhì)量:Na-23  S-32  O-16)
          ③空氣中SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.01%).

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.
          (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)示儀器的名稱:①
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗
          ,②
          水槽
          水槽

          (2)上述裝置中的A和C組合后,可以用來(lái)制取并收集的氣體是
          氧氣
          氧氣
          ,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用
          B
          B
          (填字母標(biāo)號(hào))做氣體發(fā)生裝置;如果用F裝置干燥氧氣,則F裝置中應(yīng)裝入
          濃硫酸
          濃硫酸
          ,氧氣應(yīng)從
          a
          a
          (填“a”或“b”)進(jìn)入F中.
          (4)某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)敞口放置的固體燒堿的變質(zhì)程度開(kāi)展了探究.為確定固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:
          a、寫(xiě)出燒堿發(fā)生變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
          2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

          b、若用如圖的收集裝置,則所測(cè)CO2氣體的體積
          偏小
          偏小
          (填“偏大”、“偏小”、“不變”),同學(xué)們經(jīng)討論分析后,提出的改進(jìn)措施是
          在水面上覆蓋一層植物油
          在水面上覆蓋一層植物油
          將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液
          將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案